{
 "id": "course/ca-on-g1-science-d-1",
 "class": "course",
 "slug": "ca-on-g1-science-d-1",
 "label": {
  "en": "Structures that hold things up",
  "ar": "منشآت تحمل الأحمال",
  "ur": "بوجھ سہارنے والی ساختیں"
 },
 "summary": {
  "en": "Structures built to carry a load, and the materials and properties that let them do it.",
  "ar": "منشآت تُبنى لتحمل حملًا، والمواد والخصائص التي تمكّنها من ذلك.",
  "ur": "بوجھ اٹھانے کے لیے بنی ساختیں، اور وہ مواد اور خصوصیات جو انہیں اس قابل بناتی ہیں۔"
 },
 "stub": false,
 "wings": [],
 "regions": [],
 "periods": [],
 "tags": [],
 "aliases": [],
 "themes": [],
 "data": {
  "kind": "lesson",
  "sources": [
   "source/ontario-science-tech-2022"
  ],
  "status": {
   "review": "draft",
   "completeness": 1,
   "generated_by": "Claude Code; claude-sonnet-5-5; courses pipeline (docs/courses-mission/PIPELINE.md); 2026-11-12"
  },
  "part_of": "course/ca-on-g1-science-d",
  "expectations": [
   {
    "code": "D2.2",
    "text": {
     "en": "identify structures that are objects designed to support a load, including those acting as supporting frameworks for objects",
     "ar": "تحديد المنشآت بوصفها أشياء مصممة لتحمل حملًا، ومنها ما يعمل هيكلًا داعمًا لأشياء",
     "ur": "ان ساختوں کی نشاندہی کرنا جو بوجھ سہارنے کے لیے بنی اشیا ہیں، بشمول وہ جو دوسری اشیا کے لیے سہارا دینے والا ڈھانچہ ہیں"
    }
   },
   {
    "code": "D2.3",
    "text": {
     "en": "identify materials that are used to make various everyday objects, including structures",
     "ar": "تحديد المواد المستخدمة في صنع أشياء يومية متنوعة، ومنها المنشآت",
     "ur": "ان مواد کی نشاندہی کرنا جو مختلف روزمرہ اشیا، بشمول ساختوں، بنانے میں استعمال ہوتے ہیں"
    }
   },
   {
    "code": "D2.6",
    "text": {
     "en": "identify properties of materials that enable the objects made from them to perform their intended function",
     "ar": "تحديد خصائص المواد التي تمكّن الأشياء المصنوعة منها من أداء وظيفتها المقصودة",
     "ur": "مواد کی ان خصوصیات کی نشاندہی کرنا جو ان سے بنی اشیا کو اپنا مقصد پورا کرنے کے قابل بناتی ہیں"
    }
   }
  ],
  "connections": [
   {
    "position": "within",
    "kind": "object",
    "title": {
     "en": "An arch shaped like an upturned boat",
     "ar": "عقد على هيئة قارب مقلوب",
     "ur": "الٹی کشتی جیسی محراب"
    },
    "text": {
     "en": "In the dome of al-Azhar in Cairo, the dome rests on pointed arches shaped like an upturned boat, standing on old columns held in place by wooden bars. Richard Yeomans describes this as much lighter than the solid brick piers of earlier building. What holds up the roof of a building you know?",
     "ar": "في قبة الأزهر بالقاهرة تستند القبة إلى عقود مدبّبة على هيئة قارب مقلوب فوق أعمدة قديمة تشدّها قضبان خشبية. ويصف ريتشارد ييومانز ذلك بأنه أخف كثيرًا من الدعائم الآجرية الصلبة في البناء الأقدم. ما الذي يحمل سقف بناء تعرفه؟",
     "ur": "قاہرہ میں الازہر کے گنبد میں گنبد الٹی کشتی جیسی نوکیلی محرابوں پر ٹھہرا ہے جو پرانے ستونوں پر کھڑی ہیں اور انہیں لکڑی کی سلاخیں باندھے رکھتی ہیں۔ رچرڈ ییومنز اسے پرانی تعمیر کے ٹھوس اینٹوں کے ستونوں سے بہت ہلکا بتاتا ہے۔ آپ کی جانی ہوئی کسی عمارت کی چھت کو کیا سہارا دیتا ہے؟"
    },
    "entity": "concept/keel-arch",
    "sources": [
     "source/yeomans-islamic-cairo-2006"
    ]
   }
  ],
  "order": 1
 },
 "prose": {
  "ar": {
   "sections": [
    {
     "heading": "موجز",
     "markdown": "يطلب منك هذا الدرس أن تتعرف على منشآت صُنعت لتحمل حملًا، وأن تسمّي المواد المصنوعة منها، وتذكر أي خصائص في المادة تعينها على أداء عملها. ويقدّم المتحف عنصرًا معماريًا واحدًا؛ وينظر الصف في منشآت قرب المدرسة والبيت. {cite:ontario-science-tech-2022}"
    },
    {
     "heading": "ما الذي يحمل هذا؟",
     "markdown": "اختر سقفًا أو جسرًا أو رفًّا وتتبّع المسار من الشيء الذي يحمله نزولًا إلى الأرض. واسأل: ماذا يجب أن تكون كل مادة على الطريق قادرة على فعله؟"
    },
    {
     "heading": "تعمّق",
     "markdown": "تخيّل قبة كبيرة في القاهرة. في [[building/al-azhar|الجامع الأزهر]] تقوم القبة على عقود منكسرة فوق أعمدة قديمة، تربطها روابط خشبية {cite:yeomans-islamic-cairo-2006 p.53}. والعقد المنكسر عقد مدبب على هيئة قارب مقلوب {cite:yeomans-islamic-cairo-2006 p.53} {cite:yeomans-islamic-cairo-2006 p.54}. ويرى المؤرخ يومانز أن هذا أخف كثيرًا من دعائم الآجر الطولونية الصلبة {cite:yeomans-islamic-cairo-2006 p.53}."
    },
    {
     "heading": "فكّر في هذا",
     "markdown": "يقول يومانز إن العقود والروابط الخشبية أخف كثيرًا من دعائم الآجر الصلبة. لو كنت تبني سقفًا يجب أن يبقى قائمًا، فأيّ الاثنين تختار، ولماذا؟"
    },
    {
     "heading": "إلى المتحف",
     "markdown": "- [[concept/keel-arch|العقد المنكسر]]: عقد على هيئة قارب مقلوب، وأين ظهر في عمارة القاهرة.\n- [[building/al-azhar|الجامع الأزهر]]: المبنى الذي تقوم قبته على عقود منكسرة.\n- [[building/al-aqmar-mosque|الجامع الأقمر]]: واجهة فيها ثلاث حنايا بعقود منكسرة."
    },
    {
     "heading": "جرّب هذا",
     "markdown": "ابنِ قنطرة أو جسرًا صغيرًا من مكعبات أو ورق وضع عليه كتابًا. وقارن كيف يحمل الحمل بالعقد المنكسر الموصوف في هذه الصفحة."
    }
   ],
   "frontmatter": {
    "id": "course/ca-on-g1-science-d-1",
    "lang": "ar",
    "source_lang": "ar",
    "translators": []
   },
   "updated": "2026-11-13"
  },
  "en": {
   "sections": [
    {
     "heading": "Brief",
     "markdown": "This lesson asks you to find structures made to carry a load, to name the materials they are made of, and to say which properties of a material help it do its job. The museum offers one building element; the class looks at structures near school and home. {cite:ontario-science-tech-2022}"
    },
    {
     "heading": "What is holding this up?",
     "markdown": "Pick a roof, a bridge or a shelf and trace the path from the thing it carries down to the ground. Ask what each material along the way must be able to do."
    },
    {
     "heading": "Go deeper",
     "markdown": "Picture a big dome in Cairo. At [[building/al-azhar|al-Azhar]], the dome rests on keel arches over old columns, and wooden beams brace the columns {cite:yeomans-islamic-cairo-2006 p.53}. A keel arch is a pointed arch shaped like an upturned boat {cite:yeomans-islamic-cairo-2006 p.53} {cite:yeomans-islamic-cairo-2006 p.54}. The historian Richard Yeomans says this is much lighter than the solid brick piers of an earlier building {cite:yeomans-islamic-cairo-2006 p.53}."
    },
    {
     "heading": "Think about it",
     "markdown": "Yeomans says the arches and wooden beams are much lighter than solid brick piers. If you were building a roof that must stay up, which would you choose, and why?"
    },
    {
     "heading": "Into the museum",
     "markdown": "- [[concept/keel-arch|Keel arch]]: the arch shaped like an upturned boat, and where it appears in Cairo's buildings.\n- [[building/al-azhar|al-Azhar]]: the building whose dome rests on keel arches.\n- [[building/al-aqmar-mosque|al-Aqmar mosque]]: a front with three keel-arched niches."
    },
    {
     "heading": "Try this",
     "markdown": "Build a small arch or bridge from blocks or paper and load it with a book. Compare how it carries the load with the keel arch on this page."
    }
   ],
   "frontmatter": {
    "id": "course/ca-on-g1-science-d-1",
    "lang": "en",
    "source_lang": "ar",
    "translators": [
     "Claude Code"
    ]
   },
   "updated": "2026-11-13"
  },
  "ur": {
   "sections": [
    {
     "heading": "مختصر",
     "markdown": "یہ سبق آپ سے کہتا ہے کہ بوجھ اٹھانے کے لیے بنی ساختیں تلاش کریں، ان کے مواد کے نام لیں، اور بتائیں کہ مواد کی کون سی خصوصیات اسے اپنا کام کرنے میں مدد دیتی ہیں۔ عجائب گھر عمارت کا ایک جزو دیتا ہے؛ جماعت اسکول اور گھر کے قریب کی ساختیں دیکھتی ہے۔ {cite:ontario-science-tech-2022}"
    },
    {
     "heading": "اسے کیا سہارا دے رہا ہے؟",
     "markdown": "کوئی چھت، پل یا شیلف چنیں اور جو چیز وہ اٹھاتا ہے وہاں سے زمین تک راستہ دیکھیں۔ پوچھیں کہ راستے میں ہر مواد کو کیا کر سکنا چاہیے۔"
    },
    {
     "heading": "یہ آزمائیں",
     "markdown": "بلاکوں یا کاغذ سے ایک چھوٹی محراب یا پل بنائیں اور اس پر کتاب رکھیں۔ دیکھیں کہ وہ بوجھ کیسے اٹھاتا ہے، اور اس کا اس صفحے کی کشتی نما محراب سے موازنہ کریں۔"
    }
   ],
   "frontmatter": {
    "id": "course/ca-on-g1-science-d-1",
    "lang": "ur",
    "source_lang": "ar",
    "translators": [
     "Claude Code"
    ]
   },
   "updated": "2026-11-12"
  }
 },
 "degree": 0,
 "contemporaries": [],
 "updated": "2026-11-12",
 "connections": [],
 "related": [],
 "license": {
  "prose": "CC BY-SA 4.0",
  "data": "CC0 1.0"
 }
}