{
 "id": "course/ca-on-g1-science-d-2",
 "class": "course",
 "slug": "ca-on-g1-science-d-2",
 "label": {
  "en": "What things are made of",
  "ar": "مم تُصنع الأشياء؟",
  "ur": "چیزیں کس سے بنتی ہیں"
 },
 "summary": {
  "en": "Objects are made of one or more materials; where the materials come from and what happens when objects are no longer needed.",
  "ar": "الأشياء مصنوعة من مادة أو أكثر؛ ومن أين تأتي المواد وماذا يحدث للأشياء حين لا تعود مطلوبة.",
  "ur": "اشیا ایک یا زیادہ مواد سے بنتی ہیں؛ مواد کہاں سے آتے ہیں اور جب اشیا کی ضرورت نہ رہے تو کیا ہوتا ہے۔"
 },
 "stub": false,
 "wings": [],
 "regions": [],
 "periods": [],
 "tags": [],
 "aliases": [],
 "themes": [],
 "data": {
  "kind": "lesson",
  "sources": [
   "source/ontario-science-tech-2022"
  ],
  "status": {
   "review": "draft",
   "completeness": 1,
   "generated_by": "Claude Code; claude-sonnet-5-5; courses pipeline (docs/courses-mission/PIPELINE.md); 2026-11-12"
  },
  "part_of": "course/ca-on-g1-science-d",
  "expectations": [
   {
    "code": "D1.2",
    "text": {
     "en": "assess everyday objects, including structures, that have similar purposes, in terms of the materials they are made from, the source of these materials, and what happens to these objects when they are worn out or no longer needed",
     "ar": "تقييم أشياء يومية، ومنها المنشآت، لها أغراض متشابهة، من حيث المواد المصنوعة منها ومصدر هذه المواد وما يحدث لهذه الأشياء حين تبلى أو لا تعود مطلوبة",
     "ur": "ملتے جلتے مقاصد والی روزمرہ اشیا، بشمول ساختوں، کا جائزہ لینا، ان مواد کے لحاظ سے جن سے وہ بنی ہیں، ان مواد کے ماخذ کے لحاظ سے، اور اس لحاظ سے کہ جب وہ پرانی ہو جائیں یا ضرورت نہ رہے تو ان کے ساتھ کیا ہوتا ہے"
    }
   },
   {
    "code": "D2.1",
    "text": {
     "en": "describe objects as things that are made of one or more materials",
     "ar": "وصف الأشياء بأنها مصنوعة من مادة واحدة أو أكثر",
     "ur": "اشیا کو ایک یا زیادہ مواد سے بنی چیزوں کے طور پر بیان کرنا"
    }
   }
  ],
  "connections": [
   {
    "position": "after",
    "kind": "invention",
    "title": {
     "en": "Glass from metal waste",
     "ar": "زجاج من نفايات المعادن",
     "ur": "دھات کے کچرے سے شیشہ"
    },
    "text": {
     "en": "Analyses of glass found in Córdoba show, according to Nadine Schibille, glassmakers making lead glass from metal waste. About sixty percent of the glass found there is recycled older glass. What happens to the things you throw away?",
     "ar": "تُظهر تحاليل الزجاج الذي وُجد في قرطبة، بحسب نادين شيبيل، أن صانعي الزجاج هناك صنعوا زجاج الرصاص من نفايات المعادن. ونحو ستين في المئة من الزجاج الموجود هناك زجاج قديم أُعيد تدويره. ماذا يحدث للأشياء التي ترميها؟",
     "ur": "قرطبہ میں ملے شیشے کے تجزیوں سے، نادین شیبل کے مطابق، پتا چلتا ہے کہ وہاں کے شیشہ سازوں نے دھات کے کچرے سے سیسے والا شیشہ بنایا۔ وہاں ملنے والے شیشے کا تقریباً ساٹھ فیصد پرانا شیشہ ہے جسے دوبارہ استعمال کیا گیا۔ جو چیزیں آپ پھینکتے ہیں ان کا کیا ہوتا ہے؟"
    },
    "entity": "concept/andalusi-lead-glass",
    "sources": [
     "source/schibille-islamic-glass-2022"
    ]
   }
  ],
  "order": 2
 },
 "prose": {
  "ar": {
   "sections": [
    {
     "heading": "موجز",
     "markdown": "يطلب منك هذا الدرس أن تصف الأشياء بحسب موادها، وأن تسأل من أين تأتي هذه المواد وماذا يصير إلى الشيء حين لا يعود مطلوبًا. ويقدّم المتحف مثالًا واحدًا لمواد قديمة صُنع منها شيء جديد؛ ويجلب الصف أشياءه. {cite:ontario-science-tech-2022}"
    },
    {
     "heading": "ماذا كان قبل أن يصير هذا؟",
     "markdown": "اختر شيئًا في الصف وسمِّ مادته. واسأل: من أين جاءت كل مادة، وماذا يمكن أن يُفعل بها حين يبلى الشيء؟"
    },
    {
     "heading": "تعمّق",
     "markdown": "تخيّل ورشة زجاج في [[place/cordoba|قرطبة]] قديمًا. حلّل الباحثون زجاجًا وُجد في ربض شقندة، فوجدوا أن نحو 60٪ منه [[concept/natron-glass|زجاج النطرون]] المعاد تدويره {cite:schibille-islamic-glass-2022 p. 185}. وكان فيه أيضًا زجاج رصاص صُنع من نفايات المعادن، وتعدّه نادين شيبيل ابتكار تقنية جديدة في الأندلس {cite:schibille-islamic-glass-2022 p. 24} {cite:schibille-islamic-glass-2022 p. 184}. وترى أن نقص الزجاج الوارد من الشرق ربما حفّز هذا الابتكار {cite:schibille-islamic-glass-2022 p. 235}."
    },
    {
     "heading": "فكّر في هذا",
     "markdown": "فكّر في شيء رميته هذا الأسبوع. ماذا يمكن أن تصير مادته، ولماذا اخترت هذا؟"
    },
    {
     "heading": "إلى المتحف",
     "markdown": "- [[concept/andalusi-lead-glass|زجاج الرصاص الأندلسي]]: كيف عُرف من تحليل زجاج ربض شقندة.\n- [[place/cordoba|قرطبة]]: المدينة التي نشأ الربض على ضفة نهرها الجنوبية.\n- [[concept/natron-glass|زجاج النطرون]]: الزجاج الذي أُعيد تدويره في الربض."
    },
    {
     "heading": "جرّب هذا",
     "markdown": "اجمع ثلاثة أشياء مستعملة وصنّفها بحسب المادة. واكتب لأحدها ماذا يمكن أن تصير مادته، ثم اقرأ البطاقة عن زجاج قرطبة."
    }
   ],
   "frontmatter": {
    "id": "course/ca-on-g1-science-d-2",
    "lang": "ar",
    "source_lang": "ar",
    "translators": []
   },
   "updated": "2026-11-13"
  },
  "en": {
   "sections": [
    {
     "heading": "Brief",
     "markdown": "This lesson asks you to describe objects by the materials they are made of, and to ask where those materials come from and what becomes of an object when it is no longer needed. The museum offers one example of old materials being made into something new; the class brings its own objects. {cite:ontario-science-tech-2022}"
    },
    {
     "heading": "What was it before it was this?",
     "markdown": "Pick something in the classroom and name what it is made of. Ask where each material came from and what could be done with it when the object is worn out."
    },
    {
     "heading": "Go deeper",
     "markdown": "Picture a glassmaker's workshop in [[place/cordoba|Córdoba]], long ago. Scientists tested glass found in a suburb called Šaqunda. About sixty percent of it was recycled [[concept/natron-glass|natron glass]] {cite:schibille-islamic-glass-2022 p. 185}. Some was lead glass made with waste from metal-working, which Nadine Schibille treats as a new technology in al-Andalus {cite:schibille-islamic-glass-2022 p. 24} {cite:schibille-islamic-glass-2022 p. 184}. She suggests a shortage of glass from the east may have led to this {cite:schibille-islamic-glass-2022 p. 235}."
    },
    {
     "heading": "Think about it",
     "markdown": "Think of something you threw away this week. What could its material become, and why did you choose that?"
    },
    {
     "heading": "Into the museum",
     "markdown": "- [[concept/andalusi-lead-glass|Andalusi lead glass]]: how analyses of glass from Šaqunda revealed it.\n- [[place/cordoba|Córdoba]]: the city whose south bank the suburb grew on.\n- [[concept/natron-glass|Natron glass]]: the kind of glass that was recycled in the suburb."
    },
    {
     "heading": "Try this",
     "markdown": "Collect three used objects and sort them by material. For one of them, write what else its material could become, then read the card about the Córdoba glass."
    }
   ],
   "frontmatter": {
    "id": "course/ca-on-g1-science-d-2",
    "lang": "en",
    "source_lang": "ar",
    "translators": [
     "Claude Code"
    ]
   },
   "updated": "2026-11-13"
  },
  "ur": {
   "sections": [
    {
     "heading": "مختصر",
     "markdown": "یہ سبق آپ سے کہتا ہے کہ اشیا کو ان کے مواد کے ذریعے بیان کریں، اور پوچھیں کہ مواد کہاں سے آتے ہیں اور جب کسی شے کی ضرورت نہ رہے تو اس کا کیا بنتا ہے۔ عجائب گھر پرانے مواد سے کچھ نیا بنانے کی ایک مثال دیتا ہے؛ جماعت اپنی اشیا لاتی ہے۔ {cite:ontario-science-tech-2022}"
    },
    {
     "heading": "یہ بننے سے پہلے کیا تھا؟",
     "markdown": "جماعت میں کوئی چیز چنیں اور اس کے مواد کے نام لیں۔ پوچھیں کہ ہر مواد کہاں سے آیا اور جب چیز پرانی ہو جائے تو اس کے مواد کے ساتھ کیا کیا جا سکتا ہے۔"
    },
    {
     "heading": "یہ آزمائیں",
     "markdown": "تین استعمال شدہ اشیا جمع کریں اور مواد کے لحاظ سے الگ کریں۔ ان میں سے ایک کے لیے لکھیں کہ اس کا مواد اور کیا بن سکتا ہے، پھر قرطبہ کے شیشے کا کارڈ پڑھیں۔"
    }
   ],
   "frontmatter": {
    "id": "course/ca-on-g1-science-d-2",
    "lang": "ur",
    "source_lang": "ar",
    "translators": [
     "Claude Code"
    ]
   },
   "updated": "2026-11-12"
  }
 },
 "degree": 0,
 "contemporaries": [],
 "updated": "2026-11-12",
 "connections": [],
 "related": [],
 "license": {
  "prose": "CC BY-SA 4.0",
  "data": "CC0 1.0"
 }
}