{
 "id": "course/ca-on-g10-avi2o-c-1",
 "class": "course",
 "slug": "ca-on-g10-avi2o-c-1",
 "label": {
  "en": "Words for tools, materials and effects",
  "ar": "كلمات للأدوات والمواد والتأثيرات",
  "ur": "اوزاروں، مواد اور اثرات کے لیے الفاظ"
 },
 "summary": {
  "en": "The words book illuminators, calligraphers and tile-cutters used for their parts, tools and materials, and one effect made by cutting (C1.2, C2.1).",
  "ar": "الكلمات التي استعملها المذهِّبون والخطاطون وقاصّو البلاط لأجزاء العمل وأدواته ومواده، وتأثير واحد ينتج عن القطع ⁦(C1.2 وC2.1)⁩.",
  "ur": "وہ الفاظ جو تذہیب کرنے والے، خطاط اور ٹائل کاٹنے والے اپنے کام کے حصوں، اوزاروں اور مواد کے لیے برتتے تھے، اور کاٹنے سے پیدا ہونے والا ایک اثر ⁦(C1.2 اور C2.1)⁩۔"
 },
 "stub": false,
 "wings": [],
 "regions": [],
 "periods": [],
 "tags": [],
 "aliases": [],
 "themes": [],
 "data": {
  "kind": "lesson",
  "sources": [
   "source/ontario-curriculum-secondary-arts"
  ],
  "status": {
   "review": "draft",
   "completeness": 1,
   "generated_by": "Claude Code; claude-sonnet-5-5; courses pipeline (docs/courses-mission/PIPELINE.md); 2026-11-12"
  },
  "part_of": "course/ca-on-g10-avi2o-c",
  "expectations": [
   {
    "code": "C1.2",
    "text": {
     "en": "use appropriate vocabulary to describe techniques, materials, and tools when creating and presenting visual art works […]",
     "ar": "استعمل المفردات المناسبة لوصف التقنيات والمواد والأدوات عند إنتاج الأعمال الفنية البصرية وعرضها […]",
     "ur": "بصری فن پارے بناتے اور پیش کرتے وقت تکنیکوں، مواد اور اوزاروں کو بیان کرنے کے لیے مناسب الفاظ استعمال کریں […]"
    }
   },
   {
    "code": "C2.1",
    "text": {
     "en": "demonstrate an understanding of a variety of techniques that artists use to achieve specific effects […]",
     "ar": "أظهر فهمًا لمجموعة متنوعة من التقنيات التي يستعملها الفنانون لتحقيق تأثيرات محددة […]",
     "ur": "ان مختلف تکنیکوں کی تفہیم ظاہر کریں جو فنکار مخصوص اثرات حاصل کرنے کے لیے برتتے ہیں […]"
    }
   }
  ],
  "connections": [
   {
    "position": "before",
    "kind": "invention",
    "title": {
     "en": "Illumination: the parts of a page and its colours",
     "ar": "التذهيب: أجزاء الصفحة وألوانها",
     "ur": "تذہیب: صفحے کے حصے اور رنگ"
    },
    "text": {
     "en": "Illumination is the art of decorating title pages, headings, verse divisions, colophons, dedications, borders and book covers. Norah Titley notes that the academies of Shiraz favoured deep maroon and those of Herat black, and that Herat headings used lapis lazuli grounds. Which of these words for parts of a page, and which colours, would you add to your own list of vocabulary?",
     "ar": "التذهيب فن زخرفة صفحات العناوين والرؤوس وفواصل الآيات والخواتيم والإهداءات والحواشي وأغلفة الكتب. وتذكر نورا تيتلي أن مزخرفي شيراز أحبوا العنابي الداكن ومزخرفي هراة الأسود، وأن اللازورد استُعمل أرضية للرؤوس في مخطوطات هراة. أي هذه الكلمات لأجزاء الصفحة، وأي هذه الألوان، تضيف إلى قائمة مفرداتك؟",
     "ur": "تذہیب عنوان کے صفحات، سرناموں، آیات کی تقسیم، خاتموں، انتسابات، حاشیوں اور کتابوں کے سرورقوں کو آراستہ کرنے کا فن ہے۔ نورا ٹائٹلی لکھتی ہیں کہ شیراز کے مذہّبین گہرا عنابی رنگ اور ہرات کے مذہّبین سیاہ رنگ پسند کرتے تھے، اور ہرات کی مخطوطات میں سرناموں کی زمین لاجورد سے بنتی تھی۔ صفحے کے حصوں کے یہ کون سے الفاظ اور یہ کون سے رنگ آپ اپنی لغت میں جوڑیں گے؟"
    },
    "entity": "practice/manuscript-illumination-tazhib",
    "sources": [
     "source/titley-persian-miniature-painting-1983"
    ]
   },
   {
    "position": "within",
    "kind": "career",
    "title": {
     "en": "The calligrapher's pen, dot and gold",
     "ar": "قلم الخطّاط ونقطته وذهبه",
     "ur": "خطاط کا قلم، نقطہ اور سونا"
    },
    "text": {
     "en": "The hand is written with a reed pen and black soot ink. Letters are measured in units of a dot, the diamond or square shape the pen makes when its full width touches the paper, and lines are set with a ruler called the mistar. Gold is applied as gold ink, or as gold leaf fixed with an adhesive made from seed oil and then burnished with a stone. Which of these words would you use for your own tools?",
     "ar": "يُكتب الخط بقلم من القصب ومداد أسود من السخام. والحرف يُقاس بوحدة النقطة، وهي شكل معيّن أو مربع يرسمه القلم بكامل فوهته على الورق، وتُضبط الأسطر بأداة تُسمى «المِسطر». ويُكتب الذهب بمداد ذهبي، أو بورق الذهب الذي يُلصق بمادة لاصقة من زيت البِزر، ثم يُصقل بحجر. أي هذه الكلمات تستعمل لأدواتك أنت؟",
     "ur": "تحریر سرکنڈے کے قلم اور کاجل کی کالی روشنائی سے لکھی جاتی ہے۔ حرف کی پیمائش نقطے کی اکائی سے ہوتی ہے، جو معین یا چوکور شکل ہے جو قلم اپنی پوری چوڑائی کے ساتھ کاغذ کو چھوئے تو بنتی ہے، اور سطریں «مسطر» نامی آلے سے سیدھی کی جاتی ہیں۔ سونا سنہری روشنائی سے، یا سونے کے ورق سے لگایا جاتا ہے جو بیج کے تیل کے گوند سے چپکایا جاتا ہے اور پھر پتھر سے چمکایا جاتا ہے۔ ان میں سے کون سے الفاظ آپ اپنے اوزاروں کے لیے برتیں گے؟"
    },
    "entity": "job/calligrapher",
    "sources": [
     "source/tdv-hat"
    ]
   },
   {
    "position": "after",
    "kind": "object",
    "title": {
     "en": "Cutting through the glaze",
     "ar": "القطع عبر الطلاء الزجاجي",
     "ur": "چمکدار تہ کے آر پار کاٹنا"
    },
    "text": {
     "en": "On the borders of Moroccan tile panels, Arabic and Kufic inscriptions are made from whole glazed tiles, usually black. The inscription is laid out and the surface round the letters is cut through the glaze to the terracotta with chisels or sharp hammers, leaving black letters on a terracotta ground, a process demanding great skill. What effect does the cutting produce?",
     "ar": "تُصنع الكتابات العربية والكوفية في أطر اللوحات المغربية من بلاطات مزججة كاملة، سوداء في الغالب، يُخطّ عليها النقش ثم يُنقر ما حول الحروف بالأزاميل حتى يظهر الفخار، فيبدو الخط أسود على أرضية فخارية، وهي صنعة تحتاج إلى مهارة بالغة. ما التأثير الذي ينتجه هذا القطع؟",
     "ur": "مراکشی ٹائل کے تختوں کے کناروں پر عربی اور کوفی تحریریں پورے چمکدار ٹائلوں سے بنتی ہیں، جو عموماً کالے ہوتے ہیں۔ تحریر کا خاکہ بنایا جاتا ہے اور حروف کے گرد کی سطح کو چھینیوں یا تیز ہتھوڑوں سے چمکدار تہ کے آر پار مٹی تک کاٹا جاتا ہے، یوں مٹی کی زمین پر کالے حروف رہ جاتے ہیں، اور یہ عمل بڑی مہارت مانگتا ہے۔ اس کاٹنے سے کیا اثر پیدا ہوتا ہے؟"
    },
    "entity": "concept/zellij",
    "sources": [
     "source/newcomb-decorative-tiles-north-africa-1929"
    ]
   }
  ],
  "order": 1
 },
 "prose": {
  "ar": {
   "sections": [
    {
     "heading": "موجز",
     "markdown": "يطلب منك هذا الدرس أن تستعمل المفردات الصحيحة للتقنيات والمواد والأدوات حين تنتج الأعمال الفنية وتعرضها، وأن تفهم تقنيات يستعملها الفنانون لتحقيق تأثيرات بعينها. يقدّم المتحف مفردات ثلاث صنائع إسلامية: تذهيب الكتاب، والكتابة بقلم القصب، وقطع البلاط المزجج. أما أدواتك وتقنياتك والتأثيرات التي تجرّبها فلصفّك. {cite:ontario-curriculum-secondary-arts}"
    },
    {
     "heading": "أي كلمة تسمّي الجزء أو الأداة أو المادة؟",
     "markdown": "اصنع قائمة من ثلاثة أعمدة من السجلات: الأجزاء، والأدوات، والمواد. وقرّر موضع كل كلمة، وعلّم الكلمات التي لم تكن تعرفها."
    },
    {
     "heading": "ماذا تفعل التقنية بالسطح؟",
     "markdown": "اختر خطوة واحدة من أحد السجلات. صف شكل السطح قبلها وبعدها، وسمِّ تقنية تستعملها تُحدث تغييرًا مشابهًا."
    },
    {
     "heading": "تعمّق",
     "markdown": "الزليج فسيفساء خزفية تُكسى بها الأرضيات والجدران في المغرب الأقصى {cite:newcomb-decorative-tiles-north-africa-1929 p.21}. ويعرض [[concept/zellij|السجل]] نقل ركسفورد نيوكومب عن جان غالوتي وصفه لأزقة فاس: تدل على البيت قيد البناء حصى من شظايا الفخار المزجج الملون، بقايا الزليج، ويُسمع في الفناء رنين مطارق الصناع الفولاذية وهم يقصّون القطع {cite:newcomb-decorative-tiles-north-africa-1929 p.21}. وتُصنع الكتابات العربية والكوفية في أطر اللوحات من بلاطات مزججة كاملة، سوداء في الغالب. يُخطّ عليها النقش ثم يُنقر ما حول الحروف بالأزاميل حتى يظهر الفخار، فيبدو الخط أسود على أرضية فخارية {cite:newcomb-decorative-tiles-north-africa-1929 p.22} {cite:newcomb-decorative-tiles-north-africa-1929 p.23}."
    },
    {
     "heading": "كيف نعرف؟",
     "markdown": "تأتي صورة السجل للتبليط من ركسفورد نيوكومب، الذي ينقل عن جان غالوتي وصفه لأزقة فاس {cite:newcomb-decorative-tiles-north-africa-1929 p.21}. وللتاريخ يذكر نيوكومب أن الحسن الوزان أشار في أوائل القرن السادس عشر إلى صناعة خزف زاهرة في القرن السابق {cite:newcomb-decorative-tiles-north-africa-1929 p.21}. ويضيف أن ألفرد بل نقل عن صاحب «روض القرطاس»، نحو 1325م، أن أهل القرن الرابع عشر عنوا بالبناء بالزليج والرخام والنقش {cite:newcomb-decorative-tiles-north-africa-1929 p.22}. فيصل التاريخ إلى السجل عبر كتّاب ينقل عنهم نيوكومب."
    },
    {
     "heading": "فكّر في هذا",
     "markdown": "يقسم نيوكومب البلاط الزخرفي المغربي إلى فسيفساء خزفية وبلاط مرسوم {cite:newcomb-decorative-tiles-north-africa-1929 p.22} {cite:newcomb-decorative-tiles-north-africa-1929 p.23}. وأما البلاط المرسوم فلم يبلغ في المغرب ما بلغه في غيره بحسب غالوتي، وما يزال الزليج مفضلًا {cite:newcomb-decorative-tiles-north-africa-1929 p.23} {cite:newcomb-decorative-tiles-north-africa-1929 p.24}. خذ موقفًا وأجب عن أقوى اعتراض عليه: ماذا يكسب الصانع باختيار الفسيفساء المقصوصة على البلاط المرسوم؟"
    },
    {
     "heading": "إلى المتحف",
     "markdown": "- [[concept/zellij|الزليج]]: أنواع التبليط المغربي والكتابات المنقورة في الطلاء وتاريخه في فاس.\n- [[practice/manuscript-illumination-tazhib|التذهيب في المخطوطات]]: أجزاء الكتاب التي زخرفها المذهّبون وألوان مدرستي شيراز وهراة.\n- [[job/calligrapher|الخطّاط]]: قلم القصب والمداد من السخام والنقطة التي يُقاس بها الحرف."
    },
    {
     "heading": "جرّب هذا",
     "markdown": "اقرأ سجلّ [[practice/manuscript-illumination-tazhib|تذهيب المخطوطات]] وسجلّ [[job/calligrapher|الخطّاط]] وسجلّ [[concept/zellij|الزليج]]. ابنِ منها معجمًا من عشر كلمات، لكل كلمة معنى في سطر واحد بكلماتك."
    }
   ],
   "frontmatter": {
    "id": "course/ca-on-g10-avi2o-c-1",
    "lang": "ar",
    "source_lang": "ar",
    "translators": []
   },
   "updated": "2026-11-13"
  },
  "en": {
   "sections": [
    {
     "heading": "Brief",
     "markdown": "This lesson asks you to use the right words for techniques, materials and tools when you make and present art works, and to understand techniques artists use to get particular effects. The museum offers the vocabulary of three Islamic crafts: illuminating a book, writing with a reed pen, and cutting glazed tile. Your own tools and techniques, and the effects you test, are for your class. {cite:ontario-curriculum-secondary-arts}"
    },
    {
     "heading": "Which word names the part, the tool or the material?",
     "markdown": "Make a three-column list from the records: parts, tools, materials. Decide where each word belongs, and mark the words you did not know."
    },
    {
     "heading": "What does the technique do to the surface?",
     "markdown": "Choose one step from a record. Describe what the surface looks like before and after it, and name a technique you use that makes a similar change."
    },
    {
     "heading": "Go deeper",
     "markdown": "Zellij is the ceramic mosaic used to pave and wainscot floors and walls in Morocco {cite:newcomb-decorative-tiles-north-africa-1929 p.21}. [[concept/zellij|The record]] gives Rexford Newcomb quoting Jean Gallotti on the lanes of Fez: a house going up is betrayed by a gravel of chips of coloured glazed terracotta, the debris of zellij, and the courtyard rings with the steel hammers of the tile-setters trimming their pieces {cite:newcomb-decorative-tiles-north-africa-1929 p.21}. The border inscriptions are made from whole glazed tiles, usually black. The inscription is laid out and the surface round the letters is cut through the glaze to the terracotta with chisels or sharp hammers, leaving black letters on a terracotta ground {cite:newcomb-decorative-tiles-north-africa-1929 p.22} {cite:newcomb-decorative-tiles-north-africa-1929 p.23}."
    },
    {
     "heading": "How do we know?",
     "markdown": "The record's picture of the tilework comes from Rexford Newcomb, who quotes Jean Gallotti on the lanes of Fez {cite:newcomb-decorative-tiles-north-africa-1929 p.21}. For the history Newcomb notes that Leo Africanus, writing early in the sixteenth century, mentions a brilliant ceramic industry in the century before {cite:newcomb-decorative-tiles-north-africa-1929 p.21}. He adds that Alfred Bel cites the author of the Rawd al-Qirtas, about 1325, on the fourteenth-century care for building with enamelled tiles, marble and carving {cite:newcomb-decorative-tiles-north-africa-1929 p.22}. So the history reaches the record through writers that Newcomb cites."
    },
    {
     "heading": "Think about it",
     "markdown": "Newcomb divides Moroccan decorative tilework into ceramic mosaic and painted tiles {cite:newcomb-decorative-tiles-north-africa-1929 p.22} {cite:newcomb-decorative-tiles-north-africa-1929 p.23}. By Gallotti's account, painted tiles never had in Morocco the success they had elsewhere, and mosaic remained in favour {cite:newcomb-decorative-tiles-north-africa-1929 p.23} {cite:newcomb-decorative-tiles-north-africa-1929 p.24}. Take a position and answer the strongest objection to it: what does a maker gain by choosing cut mosaic over painted tile?"
    },
    {
     "heading": "Into the museum",
     "markdown": "- [[concept/zellij|Zellij]]: the types of Moroccan tilework, the inscriptions cut through the glaze, and the history at Fez.\n- [[practice/manuscript-illumination-tazhib|Manuscript illumination]]: the parts of a book that illuminators decorated, and the colours of the Shiraz and Herat schools.\n- [[job/calligrapher|Calligrapher (khattat)]]: the reed pen, the soot ink and the dot by which letters are measured."
    },
    {
     "heading": "Try this",
     "markdown": "Read [[practice/manuscript-illumination-tazhib|Manuscript illumination]], [[job/calligrapher|Calligrapher]] and [[concept/zellij|Zellij]]. Build a glossary of ten words from them, each with a one-line meaning in your own words."
    }
   ],
   "frontmatter": {
    "id": "course/ca-on-g10-avi2o-c-1",
    "lang": "en",
    "source_lang": "ar",
    "translators": [
     "Claude Code"
    ]
   },
   "updated": "2026-11-13"
  },
  "ur": {
   "sections": [
    {
     "heading": "مختصر",
     "markdown": "یہ سبق آپ سے کہتا ہے کہ فن پارے بناتے اور پیش کرتے وقت تکنیکوں، مواد اور اوزاروں کے لیے درست الفاظ برتیں، اور وہ تکنیکیں سمجھیں جو فنکار مخصوص اثرات حاصل کرنے کے لیے برتتے ہیں۔ میوزیم تین اسلامی ہنروں کی لغت پیش کرتا ہے: کتاب کی تذہیب، سرکنڈے کے قلم سے لکھنا، اور چمکدار ٹائل کاٹنا۔ آپ کے اپنے اوزار اور تکنیکیں اور جو اثرات آپ آزمائیں وہ آپ کی جماعت کے لیے ہیں۔ {cite:ontario-curriculum-secondary-arts}"
    },
    {
     "heading": "کون سا لفظ حصے، اوزار یا مواد کا نام ہے؟",
     "markdown": "ریکارڈ سے تین خانوں کی فہرست بنائیں: حصے، اوزار، مواد۔ طے کریں کہ ہر لفظ کہاں آتا ہے، اور وہ الفاظ نشان زد کریں جو آپ نہیں جانتے تھے۔"
    },
    {
     "heading": "تکنیک سطح کے ساتھ کیا کرتی ہے؟",
     "markdown": "کسی ریکارڈ میں سے ایک مرحلہ چنیں۔ بیان کریں کہ اس سے پہلے اور بعد سطح کیسی دکھتی ہے، اور اپنی کوئی ایسی تکنیک بتائیں جو اسی طرح کی تبدیلی لاتی ہو۔"
    },
    {
     "heading": "یہ آزمائیں",
     "markdown": "[[practice/manuscript-illumination-tazhib|مخطوطات کی تذہیب]]، [[job/calligrapher|خطاط]] اور [[concept/zellij|زلیج]] کے ریکارڈ پڑھیں۔ ان سے دس الفاظ کی لغت بنائیں، ہر لفظ کا ایک سطر کا مطلب اپنے الفاظ میں لکھیں۔"
    }
   ],
   "frontmatter": {
    "id": "course/ca-on-g10-avi2o-c-1",
    "lang": "ur",
    "source_lang": "ar",
    "translators": [
     "Claude Code"
    ]
   },
   "updated": "2026-11-12"
  }
 },
 "degree": 0,
 "contemporaries": [],
 "updated": "2026-11-12",
 "connections": [],
 "related": [],
 "license": {
  "prose": "CC BY-SA 4.0",
  "data": "CC0 1.0"
 }
}