{
 "id": "course/ca-on-g10-snc2p-a-1",
 "class": "course",
 "slug": "ca-on-g10-snc2p-a-1",
 "label": {
  "en": "Careers and scientists: a physician and an optics scholar",
  "ar": "مهن وعلماء: طبيب وعالم بصريات",
  "ur": "پیشے اور سائنس دان: ایک طبیب اور بصریات کا عالم"
 },
 "summary": {
  "en": "Careers connected to the sciences under study, the training they need, and scientists who contributed to those fields (A2.1, A2.2).",
  "ar": "مهن متصلة بالعلوم قيد الدراسة، والتدريب الذي تحتاجه، وعلماء أسهموا في هذه الميادين، التوقعان A2.1 وA2.2.",
  "ur": "زیرِ مطالعہ علوم سے متعلق پیشے، ان کے لیے درکار تربیت، اور وہ سائنس دان جنہوں نے ان شعبوں میں حصہ ڈالا، توقعات A2.1 اور A2.2۔"
 },
 "stub": false,
 "wings": [],
 "regions": [],
 "periods": [],
 "tags": [],
 "aliases": [],
 "themes": [],
 "data": {
  "kind": "lesson",
  "sources": [
   "source/ontario-curriculum-secondary-science"
  ],
  "status": {
   "review": "draft",
   "completeness": 1,
   "generated_by": "Claude Code; claude-sonnet-5-5; courses pipeline (docs/courses-mission/PIPELINE.md); 2026-11-12"
  },
  "part_of": "course/ca-on-g10-snc2p-a",
  "expectations": [
   {
    "code": "A2.1",
    "text": {
     "en": "identify and describe a variety of careers related to the fields of science under study […] and the education and training necessary for these careers",
     "ar": "تعرَّف إلى مجموعة متنوعة من المهن المتصلة بميادين العلوم قيد الدراسة […] وصِفها، وإلى التعليم والتدريب اللازمين لهذه المهن",
     "ur": "زیرِ مطالعہ سائنسی شعبوں سے متعلق مختلف پیشوں […] کی نشاندہی کریں اور انہیں بیان کریں، نیز ان پیشوں کے لیے ضروری تعلیم اور تربیت بیان کریں"
    }
   },
   {
    "code": "A2.2",
    "text": {
     "en": "identify scientists, including Canadians […], who have made a contribution to the fields of science under study",
     "ar": "تعرَّف إلى علماء، ومنهم كنديون […]، أسهموا في ميادين العلوم قيد الدراسة",
     "ur": "ان سائنس دانوں، بشمول کینیڈین […]، کی نشاندہی کریں جنہوں نے زیرِ مطالعہ سائنسی شعبوں میں حصہ ڈالا"
    }
   }
  ],
  "connections": [
   {
    "position": "before",
    "kind": "career",
    "title": {
     "en": "The shaykh of medicine in Egypt",
     "ar": "شيخ الطب بالديار المصرية",
     "ur": "مصر میں طب کا شیخ"
    },
    "text": {
     "en": "Ibn al-Imad's Shadharat al-Dhahab calls Ibn al-Nafis the shaykh of medicine in Egypt, the one to whom knowledge of medicine ultimately led. He wrote a medical book, al-Shamil, whose index suggests it would run to three hundred volumes, and he endowed his properties and his books to the Mansuri hospital. What kind of work and training does a career in medicine involve?",
     "ar": "تسمّي «شذرات الذهب» لابن العماد ابن النفيس شيخَ الطب بالديار المصرية، ومن انتهت إليه معرفة الطب. ألّف في الطب كتاب «الشامل» الذي تدل فهرسته على أنه يكون ثلثمائة مجلدة، ووقف أملاكه وكتبه على المارستان المنصوري. أي عمل وأي تدريب يتطلبهما العمل في الطب؟",
     "ur": "ابن العماد کی «شذرات الذہب» ابن نفیس کو مصر میں طب کا شیخ کہتی ہے، وہ شخص جس پر طب کا علم آ کر ختم ہوا۔ اس نے طب کی کتاب «الشامل» لکھی جس کی فہرست سے لگتا ہے کہ وہ تین سو جلدوں کی ہوتی، اور اس نے اپنی جائیدادیں اور کتابیں منصوری ہسپتال پر وقف کر دیں۔ طب کے پیشے میں کس طرح کا کام اور کس طرح کی تربیت شامل ہے؟"
    },
    "entity": "person/ibn-al-nafis",
    "sources": [
     "source/shadharat-dhahab"
    ]
   },
   {
    "position": "after",
    "kind": "scholar",
    "title": {
     "en": "A scholar of optics",
     "ar": "عالم في البصريات",
     "ur": "بصریات کا ایک عالم"
    },
    "text": {
     "en": "Ibn al-Haytham was an Arab scholar of mathematics and physics, known for his book Kitab al-Manazir on optics. The editor of the book's edition describes him as having lived in the fifth century AH. Which scientists, from your own country or elsewhere, contributed to a field you are studying?",
     "ar": "ابن الهيثم عالم عربي في الرياضيات والفيزياء، اشتهر بكتابه «المناظر» في البصريات. يصفه محقق طبعة الكتاب بأنه عاش في القرن الخامس الهجري. فأي علماء من بلدك أو من غيره أسهموا في ميدان تدرسه أنت؟",
     "ur": "ابن الہیثم ریاضی اور طبیعیات کا عرب عالم تھا، جو بصریات پر اپنی کتاب «المناظر» سے مشہور ہے۔ کتاب کا مدیر اسے پانچویں صدی ہجری میں رکھتا ہے۔ آپ کے اپنے ملک یا کسی اور جگہ کے کن سائنس دانوں نے کسی ایسے شعبے میں حصہ ڈالا جو آپ پڑھ رہے ہیں؟"
    },
    "entity": "person/ibn-al-haytham",
    "sources": [
     "source/manazir-sabra-1983"
    ]
   }
  ],
  "order": 1
 },
 "prose": {
  "ar": {
   "sections": [
    {
     "heading": "موجز",
     "markdown": "يطلب منك هذا الدرس أن تتعرف إلى مهن متصلة بالعلوم التي تدرسها وتصفها، مع التعليم والتدريب اللذين تحتاجهما، وأن تتعرف إلى علماء أسهموا في هذه الميادين. ويقدّم المتحف شخصين من العالم الإسلامي الوسيط، طبيبًا وعالمًا في البصريات؛ أما المهن اليوم والتدريب الذي تحتاجه والعلماء الكنديون فعلى صفّك أن يأتي بها. ويذكر سجل المتحف عن ابن النفيس لقبه وكتابه ووقفه، ولا يذكر كيف تدرّب. {cite:ontario-curriculum-secondary-science}"
    },
    {
     "heading": "ماذا تطلب المهنة العلمية من صاحبها؟",
     "markdown": "تسأل التوقعات عن مهنة، والتدريب الذي تحتاجه، والناس الذين بنوا الميدان. لكل شخص تقرأ عنه، دوّن ما كان يعمل فيه، وما اشتغل به، وما تركه."
    },
    {
     "heading": "تعمّق",
     "markdown": "اقرأ مهنة واحدة من مصدر واحد. تقول «شذرات الذهب» لابن العماد، في تراجم سنة 687هـ، إن [[person/ibn-al-nafis|ابن النفيس]] كان شيخَ الطب بالديار المصرية، ومن انتهت إليه معرفة الطب، مع مشاركة في الفقه والأصول والحديث والعربية والمنطق {cite:shadharat-dhahab p. 702-703}. وقال السبكي: «لم يكن على وجه الأرض مثله في الطب» {cite:shadharat-dhahab p. 702-703}. وتذكر أنه ألّف في الطب كتاب «الشامل» الذي تدل فهرسته على أنه يكون ثلثمائة مجلدة {cite:shadharat-dhahab p. 703}. وكانت تصانيفه يمليها من حفظه لا يحتاج إلى مراجعة لتبحره في الفن {cite:shadharat-dhahab p. 703}. ووقف أملاكه وكتبه على المارستان المنصوري {cite:shadharat-dhahab p. 703}."
    },
    {
     "heading": "لماذا فعلوا ذلك؟",
     "markdown": "المصدران المعتمدان هنا، وهما كتاب تراجم ودائرة المعارف الإسلامية، لا ينقلان قولًا لأي من الرجلين في سبب اختياره عمله. وما يظهر فيهما هو كيف عاش كل منهما. فقد كان ابن النفيس شيخَ الطب بالديار المصرية {cite:shadharat-dhahab p. 702-703}. أما [[person/ibn-al-haytham|ابن الهيثم]] فقصد مصر في عهد الخليفة الفاطمي الحاكم وحاول تنظيم جريان النيل، ثم ترك المهمة حين أدرك استحالتها {cite:encyclopaedia-of-islam-2 vol. 3 p. 820}. وبعد وفاة الخليفة عاد إلى القاهرة، وكان يتكسب بنسخ المخطوطات العلمية، وبخاصة الرياضية {cite:encyclopaedia-of-islam-2 vol. 3 p. 820}."
    },
    {
     "heading": "كيف نعرف؟",
     "markdown": "يصل إلينا الرجلان بأخبار غيرهما. فسجل ابن النفيس يقوم على ترجمة في تراجم سنة 687هـ {cite:shadharat-dhahab p. 703}. وتؤكد دائرة المعارف الإسلامية أن في سيرة ابن الهيثم ثغرات كثيرة {cite:encyclopaedia-of-islam-2 vol. 3 p. 820}. وتذكر وفاته سنة 430هـ/1039م، أما TDV فتناقش أخبار الوفاة وشاهدًا بخطه سنة 432هـ/1040م، ولا تجعل الروايات تاريخًا قطعيًا واحدًا {cite:encyclopaedia-of-islam-2 vol. 3 p. 820} {cite:tdv-ibnul-heysem pp.82–87}. حين يختلف مصدران، اسأل أيهما أقرب إلى خط الرجل نفسه."
    },
    {
     "heading": "فكّر في هذا",
     "markdown": "لنفترض أن زميلًا قال إن ابن الهيثم، الذي كان يتكسب بنسخ المخطوطات العلمية {cite:encyclopaedia-of-islam-2 vol. 3 p. 820}، لا يُعدّ عالمًا، وإن ابن النفيس، شيخ الطب بالديار المصرية {cite:shadharat-dhahab p. 702-703}، عالم بلا شك. اتخذ موقفًا وأجب عن أقوى اعتراض عليه: ما الذي يجعل المهنة مهنة علمية في هذين السجلين، ولماذا؟"
    },
    {
     "heading": "إلى المتحف",
     "markdown": "- [[person/ibn-al-nafis|ابن النفيس]]: الترجمة التي تذكر عمله وكتابه ووقفه.\n- [[person/ibn-al-haytham|ابن الهيثم]]: حياته وكيف كان يتكسب، وثغرات سيرته.\n- [[invention/pulmonary-circulation|الدورة الدموية الرئوية]]: وصف مسار الدم في الرئتين في شرح ابن النفيس.\n- [[invention/camera-obscura|البيت المظلم عند ابن الهيثم]]: تجارب الضوء والثقب الصغير."
    },
    {
     "heading": "جرّب هذا",
     "markdown": "اقرأ عن [[person/ibn-al-nafis|ابن النفيس]] و[[person/ibn-al-haytham|ابن الهيثم]]. لكل منهما اكتب جملة عن عمله وجملة عمّا كتبه."
    }
   ],
   "frontmatter": {
    "id": "course/ca-on-g10-snc2p-a-1",
    "lang": "ar",
    "source_lang": "ar",
    "translators": []
   },
   "updated": "2026-11-13"
  },
  "en": {
   "sections": [
    {
     "heading": "Brief",
     "markdown": "This lesson asks you to identify and describe careers related to the sciences you study, with the education and training they need, and to identify scientists who have contributed to those fields. The museum offers two people from the medieval Muslim world, a physician and a scholar of optics; careers today, the training they need and Canadian scientists are for your class to bring. The museum's record of Ibn al-Nafis names his title, his book and his endowment but does not say how he trained. {cite:ontario-curriculum-secondary-science}"
    },
    {
     "heading": "What does a career in science ask of a person?",
     "markdown": "The expectations ask for a career, the training it needs and the people who built the field. For each person you read about, note what they did for a living, what they worked on and what they left behind."
    },
    {
     "heading": "Go deeper",
     "markdown": "Read one career through one source. Ibn al-ʿImad's *Shadharat al-Dhahab*, in its biographies of 687 AH, calls [[person/ibn-al-nafis|Ibn al-Nafis]] the shaykh of medicine in Egypt, the one to whom knowledge of medicine ultimately led, and says he also took part in jurisprudence, the principles of law, hadith, Arabic and logic {cite:shadharat-dhahab p. 702-703}. Al-Subki said, \"There was no one like him on the face of the earth in medicine\" {cite:shadharat-dhahab p. 702-703}. The entry says he wrote the medical book al-Shamil, whose index suggests that it would run to three hundred volumes {cite:shadharat-dhahab p. 703}. He dictated his works from memory and did not need to consult sources, because of his mastery of the field {cite:shadharat-dhahab p. 703}. He endowed his properties and his books to the Mansuri hospital {cite:shadharat-dhahab p. 703}."
    },
    {
     "heading": "Why they did it",
     "markdown": "The two sources used here, a biographical dictionary and the Encyclopaedia of Islam, give no statement by either man of why he chose his work. What they show is how each lived. Ibn al-Nafis was the shaykh of medicine in Egypt {cite:shadharat-dhahab p. 702-703}. [[person/ibn-al-haytham|Ibn al-Haytham]] went to Egypt in the reign of the caliph al-Hakim and tried to regulate the flow of the Nile, and gave up the task when he realised it was impossible {cite:encyclopaedia-of-islam-2 vol. 3 p. 820}. After the caliph's death he returned to Cairo, where he earned his living by copying scientific manuscripts, particularly mathematical ones {cite:encyclopaedia-of-islam-2 vol. 3 p. 820}."
    },
    {
     "heading": "How do we know?",
     "markdown": "Both men reach us through other people's accounts. The record of Ibn al-Nafis rests on a dictionary entry in the biographies of 687 AH {cite:shadharat-dhahab p. 703}. For Ibn al-Haytham, the Encyclopaedia of Islam stresses that his biography has numerous gaps {cite:encyclopaedia-of-islam-2 vol. 3 p. 820}. It gives his death as 430 AH/1039, while TDV discusses differing death reports, including an autograph dated 432 AH/1040, and does not collapse them into a single certain date {cite:encyclopaedia-of-islam-2 vol. 3 p. 820} {cite:tdv-ibnul-heysem pp.82–87}. When two sources disagree, ask which stands closer to the man's own hand."
    },
    {
     "heading": "Think about it",
     "markdown": "Suppose a classmate says that Ibn al-Haytham, who earned his living by copying scientific manuscripts {cite:encyclopaedia-of-islam-2 vol. 3 p. 820}, cannot count as a scientist, while Ibn al-Nafis, the shaykh of medicine in Egypt {cite:shadharat-dhahab p. 702-703}, clearly can. Take a position and answer the strongest objection to it: what makes a career a science career in these two records, and why?"
    },
    {
     "heading": "Into the museum",
     "markdown": "- [[person/ibn-al-nafis|Ibn al-Nafis]]: the biographical entry on his work, his book and his endowment.\n- [[person/ibn-al-haytham|Ibn al-Haytham]]: his life, how he earned his living, and the gaps in his biography.\n- [[invention/pulmonary-circulation|The pulmonary circulation]]: the account of the blood's route through the lungs in Ibn al-Nafis's commentary.\n- [[invention/camera-obscura|Ibn al-Haytham's dark room]]: the experiments with light and a small hole."
    },
    {
     "heading": "Try this",
     "markdown": "Read about [[person/ibn-al-nafis|Ibn al-Nafis]] and [[person/ibn-al-haytham|Ibn al-Haytham]]. For each, write one sentence about the work they did and one about what they wrote."
    }
   ],
   "frontmatter": {
    "id": "course/ca-on-g10-snc2p-a-1",
    "lang": "en",
    "source_lang": "ar",
    "translators": [
     "Claude Code; claude-sonnet-5-5"
    ]
   },
   "updated": "2026-11-13"
  },
  "ur": {
   "sections": [
    {
     "heading": "مختصر",
     "markdown": "یہ سبق آپ سے کہتا ہے کہ جن علوم کو آپ پڑھ رہے ہیں ان سے متعلق پیشوں کی، ان کے لیے ضروری تعلیم و تربیت کے ساتھ، نشاندہی اور وضاحت کریں، اور ان سائنس دانوں کی نشاندہی کریں جنہوں نے ان شعبوں میں حصہ ڈالا۔ عجائب گھر قرونِ وسطیٰ کی مسلم دنیا کے دو افراد پیش کرتا ہے، ایک طبیب اور ایک بصریات کا عالم؛ آج کے پیشے، ان کی تربیت اور کینیڈین سائنس دان آپ کی جماعت کو خود لانے ہیں۔ میوزیم کا ابن نفیس کا ریکارڈ ان کا لقب، ان کی کتاب اور ان کا وقف بتاتا ہے، مگر یہ نہیں کہ انہوں نے کیسے تربیت پائی۔ {cite:ontario-curriculum-secondary-science}"
    },
    {
     "heading": "سائنس کا پیشہ انسان سے کیا مانگتا ہے؟",
     "markdown": "توقعات ایک پیشہ مانگتی ہیں، اس کی تربیت، اور وہ لوگ جنہوں نے اس شعبے کو بنایا۔ جس شخص کے بارے میں پڑھیں اس کے لیے لکھیں کہ وہ روزی کے لیے کیا کام کرتا تھا، کس پر کام کرتا تھا اور کیا چھوڑ گیا۔"
    },
    {
     "heading": "یہ آزمائیں",
     "markdown": "[[person/ibn-al-nafis|ابن نفیس]] اور [[person/ibn-al-haytham|ابن الہیثم]] کے بارے میں پڑھیں۔ ہر ایک کے لیے ایک جملہ اس کے کام کے بارے میں اور ایک جملہ اس کی تحریر کے بارے میں لکھیں۔"
    }
   ],
   "frontmatter": {
    "id": "course/ca-on-g10-snc2p-a-1",
    "lang": "ur",
    "source_lang": "ar",
    "translators": [
     "Claude Code; claude-sonnet-5-5"
    ]
   },
   "updated": "2026-11-12"
  }
 },
 "degree": 0,
 "contemporaries": [],
 "updated": "2026-11-12",
 "connections": [],
 "related": [],
 "license": {
  "prose": "CC BY-SA 4.0",
  "data": "CC0 1.0"
 }
}