{
 "id": "course/ca-on-g11-avi3m-c-1",
 "class": "course",
 "slug": "ca-on-g11-avi3m-c-1",
 "label": {
  "en": "Line, pattern and surface",
  "ar": "الخط والنقش والسطح",
  "ur": "لکیر، نقش اور سطح"
 },
 "summary": {
  "en": "The elements and principles of design in geometric and plant ornament, and a technique of cutting away for a particular effect (C1.1, C2.1).",
  "ar": "عناصر التصميم ومبادئه في الزخرفة الهندسية والنباتية، وتقنية القص لتحقيق تأثير بعينه ⁦(C1.1 وC2.1)⁩.",
  "ur": "ہندسی اور نباتی آرائش میں ڈیزائن کے عناصر اور اصول، اور ایک خاص اثر کے لیے کاٹنے کی تکنیک ⁦(C1.1، C2.1)⁩۔"
 },
 "stub": false,
 "wings": [],
 "regions": [],
 "periods": [],
 "tags": [],
 "aliases": [],
 "themes": [],
 "data": {
  "kind": "lesson",
  "sources": [
   "source/ontario-curriculum-secondary-arts"
  ],
  "status": {
   "review": "draft",
   "completeness": 1,
   "generated_by": "Claude Code; claude-sonnet-5-5; courses pipeline (docs/courses-mission/PIPELINE.md); 2026-11-12"
  },
  "part_of": "course/ca-on-g11-avi3m-c",
  "expectations": [
   {
    "code": "C1.1",
    "text": {
     "en": "demonstrate an understanding of the elements and principles of design, and use terminology related to these elements and principles correctly and appropriately when creating or analysing art works […]",
     "ar": "أظهر فهمًا لعناصر التصميم ومبادئه، واستخدم المصطلحات المتصلة بهذه العناصر والمبادئ استخدامًا صحيحًا ومناسبًا عند إنشاء الأعمال الفنية أو تحليلها […]",
     "ur": "ڈیزائن کے عناصر اور اصولوں کی سمجھ کا مظاہرہ کریں، اور فن پارے بناتے یا ان کا تجزیہ کرتے وقت ان عناصر اور اصولوں سے متعلق اصطلاحات کو درست اور مناسب طور پر استعمال کریں […]"
    }
   },
   {
    "code": "C2.1",
    "text": {
     "en": "demonstrate an understanding of a wide variety of techniques that artists use to achieve a range of specific effects […]",
     "ar": "أظهر فهمًا لمجموعة واسعة من التقنيات التي يستخدمها الفنانون لتحقيق طيف من التأثيرات المحددة […]",
     "ur": "فنکاروں کی طرف سے مخصوص اثرات کی ایک رینج حاصل کرنے کے لیے استعمال کی جانے والی تکنیکوں کی وسیع اقسام کی سمجھ کا مظاہرہ کریں […]"
    }
   }
  ],
  "connections": [
   {
    "position": "before",
    "kind": "object",
    "title": {
     "en": "Stars and polygons from interlacing lines",
     "ar": "نجوم ومضلعات من خطوط متشابكة",
     "ur": "باہم گندھی لکیروں سے ستارے اور کثیرالاضلاع"
    },
    "text": {
     "en": "Girih is Islamic geometric strapwork: interlacing lines that build stars and polygons. The record says the patterns were common in Safavid and Seljuk architecture and rest on girih tiles. Look at a girih design: which lines and shapes do you see, and which words from your own design vocabulary would you use to name them?",
     "ar": "الجيره عقد هندسية إسلامية تبني نجومًا ومضلعات بخطوط متشابكة؛ وقد شاعت في العمارة الصفوية والسلجوقية وتقوم على بلاطات جيره. انظر إلى نمط من الجيره: أي خطوط وأشكال تراها، وبأي كلمات من مفردات التصميم عندك تسمّيها؟",
     "ur": "گرہ اسلامی ہندسی بندش ہے: باہم گندھی لکیریں جو ستارے اور کثیرالاضلاع بناتی ہیں۔ اندراج کہتا ہے کہ یہ نقش صفوی اور سلجوقی فنِ تعمیر میں عام تھے اور گرہ ٹائلوں پر قائم ہیں۔ گرہ کا کوئی نمونہ دیکھیں: آپ کو کون سی لکیریں اور شکلیں نظر آتی ہیں، اور آپ انہیں اپنی ڈیزائن کی کن اصطلاحات سے نام دیں گے؟"
    },
    "entity": "concept/girih",
    "sources": [
     "source/wikidata"
    ]
   },
   {
    "position": "within",
    "kind": "object",
    "title": {
     "en": "Leaves that lose their stems",
     "ar": "أوراق تفقد سيقانها",
     "ur": "پتے جو اپنے تنے کھو دیتے ہیں"
    },
    "text": {
     "en": "Richard Yeomans sees the birth of the Islamic arabesque in Samarra style B, where leaves and palmettes become abstract, lose their stems and are organised into the surface geometry of polygons and polylobes. In his view the vegetal arabesque is stylised and two-dimensional, respecting the surface. Which of your design terms describes what the leaves have become?",
     "ar": "يرى يومانز أن مولد الأرابيسك الإسلامي يُشهد في طراز سامراء الثاني ⁦(ب)⁩، حيث تتجرد الأوراق والمراوح النخيلية وتفقد سيقانها وتنتظم في هندسة السطح من مضلعات ومتعددات الفصوص. ويرى أن الأرابيسك النباتي منمّط ثنائي البعد يحترم السطح. أي مصطلح من مصطلحات التصميم عندك يصف ما صارت إليه الأوراق؟",
     "ur": "رچرڈ یومانز اسلامی عربیسک کی پیدائش سامرا کے دوسرے انداز ب میں دیکھتے ہیں، جہاں پتے اور کھجوری پنکھے تجریدی ہو جاتے ہیں، اپنے تنے کھو دیتے ہیں اور کثیرالاضلاع اور کثیر الپہلو شکلوں کی سطحی ہندسہ میں منظم ہو جاتے ہیں۔ ان کے نزدیک نباتی عربیسک مخصوص ڈھانچے میں ڈھلا ہوا اور دو بُعدی ہے، اور سطح کا احترام کرتا ہے۔ آپ کی ڈیزائن کی کون سی اصطلاح بتاتی ہے کہ پتے کیا بن گئے ہیں؟"
    },
    "entity": "concept/arabesque",
    "sources": [
     "source/yeomans-islamic-cairo-2006"
    ]
   },
   {
    "position": "after",
    "kind": "object",
    "title": {
     "en": "Cutting tile to make letters",
     "ar": "قصّ البلاط لصنع الحروف",
     "ur": "حروف بنانے کے لیے ٹائل کاٹنا"
    },
    "text": {
     "en": "Zellij is the ceramic mosaic used to pave and wainscot floors and walls in Morocco. Rexford Newcomb describes true mosaic whose pieces are cut and laid like marble or glass tesserae. Inscriptions are made from whole glazed tiles, usually black: the surface round the letters is cut through the glaze to the terracotta with chisels, leaving black letters on a terracotta ground. Which effect comes from cutting away, not adding?",
     "ar": "الزليج فسيفساء خزفية تُكسى بها الأرضيات والجدران في المغرب الأقصى. ويصف ركسفورد نيوكومب فسيفساء حقيقية تُقص قطعها وتُرصف كما ترصف قطع الرخام أو الزجاج. وتُصنع الكتابات من بلاطات مزججة كاملة، سوداء في الغالب، يُنقر ما حول الحروف بالأزاميل حتى يظهر الفخار، فيبدو الخط أسود على أرضية فخارية. أي تأثير هنا جاء من الحذف لا من الإضافة؟",
     "ur": "زلیج وہ سرامک موزائیک ہے جو مراکش میں فرشوں اور دیواروں پر لگایا جاتا ہے۔ ریکسفورڈ نیوکومب ایسا حقیقی موزائیک بیان کرتے ہیں جس کے ٹکڑے کاٹ کر اس طرح جڑے جاتے ہیں جیسے سنگ مرمر یا شیشے کے ٹکڑے۔ کتبے پورے شیشہ دار ٹائلوں سے بنتے ہیں، زیادہ تر سیاہ: حروف کے گرد کی سطح کو چھینی سے شیشے کی تہہ کے آر پار ٹیراکوٹا تک کاٹا جاتا ہے، اور ٹیراکوٹا کی زمین پر سیاہ حروف رہ جاتے ہیں۔ کون سا اثر یہاں جوڑنے سے نہیں بلکہ کاٹنے سے آیا؟"
    },
    "entity": "concept/zellij",
    "sources": [
     "source/newcomb-decorative-tiles-north-africa-1929"
    ]
   }
  ],
  "order": 1
 },
 "prose": {
  "ar": {
   "sections": [
    {
     "heading": "موجز",
     "markdown": "يطلب منك هذا الدرس أن تُظهر فهمك لعناصر التصميم ومبادئه وتسمّيها تسمية صحيحة، وأن تفهم تقنيات يستخدمها الفنانون لتحقيق تأثيرات بعينها. ويقدّم المتحف ثلاثة أمثلة على النقش والسطح من الفن الإسلامي؛ أما مصطلحاتك في التصميم وعملك أنت فيأتي بهما صفّك. {cite:ontario-curriculum-secondary-arts}"
    },
    {
     "heading": "أي عنصر أو مبدأ يقوم بالعمل؟",
     "markdown": "انظر إلى كل نقش وسمِّ ما ترى بمصطلحات التصميم التي تعرفها: الخط والشكل والتكرار والتوازن وغيرها. وبيّن أيها يصنع التأثير الأقوى."
    },
    {
     "heading": "كيف يُصنع التأثير؟",
     "markdown": "اسأل: هل يأتي التأثير من إضافة شيء إلى السطح أم من حذف شيء منه؟ صف الخطوات التي يذكرها السجل وما تتركه كل خطوة."
    },
    {
     "heading": "تعمّق",
     "markdown": "تقسم إيفا باير، في مقالة الزخرفة بدائرة المعارف الإسلامية، تطور الزخرفة النباتية إلى مراحل. وتقول إنه في القرون الأولى اقتُبست تشكيلة واسعة من الزخارف من الحضارات السابقة. فسُطّحت أوراق الأقنثا والعنب والمراوح النخيلية وأنصافها وأزهار اللوتس والعناقيد إلى بعدين، وركّبت بلا خلفية، فنتج نقش مجرد يبقى أصله الزهري معروفاً. وأفضل الأمثلة من الشام في أواخر القرن الثامن ومن [[place/samarra|سامراء]] في القرن التاسع، ومنهما انتشرت إلى مصر وغيرها. وكانت إسبانيا أقل تأثراً، فاحتفظت بالأوراق العميقة النحت المطوية، أي ذات البعد الثالث، من التقليد الأموي، كما في فسيفساء [[building/dome-of-the-rock|قبة الصخرة]] والواجهة الشرقية للمشتى. {cite:encyclopaedia-of-islam-2 vol. 11 p. 436}"
    },
    {
     "heading": "رأيان",
     "markdown": "متى يبدأ الأرابيسك؟ تقول مقالة الأرابيسك في دائرة المعارف الإسلامية إنه لم يكتمل بعد في العصر الأموي، ويكتسب شكله المميز في القرن التاسع في العصر العباسي وفي الأندلس الإسلامية، ويظهر مكتملاً في القرن الحادي عشر. {cite:encyclopaedia-of-islam-2 vol. 1 p. 586} ويرى يومانز أن مولد الأرابيسك الإسلامي يُشهد في [[concept/samarran-stucco-styles|طراز سامراء ب]]، حيث تتجرد الأوراق والمراوح النخيلية وتفقد سيقانها وتنتظم في هندسة السطح من مضلعات ومتعددات الفصوص. {cite:yeomans-islamic-cairo-2006 p.37} أما باير ففي شأن الأرابيسك ذاته تكتب أن مراحله الأولى قد تعود إلى القرن الحادي عشر، لكنه بلغ أوسع مداه في القرنين التاليين. {cite:encyclopaedia-of-islam-2 vol. 11 p. 436} لكل تاريخ صاحبه، ولا يذكر السجل هل يستعملون الكلمة بالمعنى نفسه."
    },
    {
     "heading": "كيف نعرف؟",
     "markdown": "انظر كيف يصل إليك كل واحد من هذه الأقوال. فكتاب يومانز يقوم سرده على المصادر العربية كما تنقلها الدراسات الحديثة، ويعرض الخلاف بين الباحثين في تأريخ الأجزاء. {cite:yeomans-islamic-cairo-2006 p.29} {cite:yeomans-islamic-cairo-2006 p.33} {cite:yeomans-islamic-cairo-2006 p.34} أما مطلع حديث باير عن المعنى فلا يُقرأ في النسخة التي استعملها المتحف. {cite:encyclopaedia-of-islam-2 vol. 11 p. 438} وأسماء الفنانين الذين أدخلوا الأرابيسك إلى إيطاليا وفرنسا لا تُقرأ قراءة موثوقة في النسخة المستعملة، فتُركت. {cite:encyclopaedia-of-islam-2 vol. 1 p. 586} اسأل ما الذي قد يغيّره كل مقطع غير مقروء."
    },
    {
     "heading": "فكّر في هذا",
     "markdown": "اتخذ موقفاً وأجب عن أقوى اعتراض عليه: أي تاريخ يعطيه كتاب مدرسي لبداية الأرابيسك، القرن التاسع حين يرى يومانز مولده وتقول المقالة إنه اكتسب شكله المميز، أم القرن الحادي عشر حين يظهر مكتملاً؟"
    },
    {
     "heading": "إلى المتحف",
     "markdown": "- [[concept/arabesque|الأرابيسك]]: المقالتان وعرض يومانز، جنباً إلى جنب.\n- [[concept/samarran-stucco-styles|طرز الجص السامرائية]]: الطرز الثلاثة وما قاله يومانز عن الطراز ب.\n- [[building/dome-of-the-rock|قبة الصخرة]]: الفسيفساء التي تذكرها باير مثالاً على الأوراق المطوية.\n- [[concept/girih|الجيره]]: سجل قصير عن عقد هندسية تبني نجوماً ومضلعات من خطوط متشابكة."
    },
    {
     "heading": "جرّب هذا",
     "markdown": "اقرأ سجلّي [[concept/girih|الجيره]] و[[concept/arabesque|الأرابيسك]]. ارسم وحدة واحدة متكررة من نقش، وسمِّ خطوطها وأشكالها بمصطلحات التصميم."
    }
   ],
   "frontmatter": {
    "id": "course/ca-on-g11-avi3m-c-1",
    "lang": "ar",
    "source_lang": "ar",
    "translators": []
   },
   "updated": "2026-11-13"
  },
  "en": {
   "sections": [
    {
     "heading": "Brief",
     "markdown": "This lesson asks you to show that you understand the elements and principles of design and can name them correctly, and to understand techniques artists use for specific effects. The museum offers three examples of pattern and surface from Islamic art; your own terms for design and your own work come from your class. {cite:ontario-curriculum-secondary-arts}"
    },
    {
     "heading": "Which element or principle is doing the work?",
     "markdown": "Look at each pattern and name what you see with the design terms you know: line, shape, repetition, balance and others. Say which one makes the strongest effect."
    },
    {
     "heading": "How is the effect made?",
     "markdown": "Ask whether the effect comes from adding something to a surface or from taking something away. Describe the steps the record names and what each step leaves behind."
    },
    {
     "heading": "Go deeper",
     "markdown": "Eva Baer, in the Encyclopaedia of Islam article on ornament, divides the development of vegetal ornament into stages. In the first centuries, she says, a great variety of motifs was adopted from earlier civilisations. Acanthus and vine leaves, palmettes, half-palmettes, lotus blossoms and grapes were flattened into two dimensions and composed without a background, giving abstract designs whose floral origin remains recognisable. The best examples come from late eighth-century Syria and from ninth-century [[place/samarra|Samarra]], and spread from there to Egypt and elsewhere. Spain was less affected, keeping the deeply carved, folded and so three-dimensional leaves of Umayyad tradition, as in the mosaics of the [[building/dome-of-the-rock|Dome of the Rock]] and the eastern facade of Mshatta. {cite:encyclopaedia-of-islam-2 vol. 11 p. 436}"
    },
    {
     "heading": "Two views",
     "markdown": "When does the arabesque begin? The Encyclopaedia of Islam article on the arabesque says it is not yet completely developed in the Umayyad period, acquires its typical shape in the ninth century under the Abbasids and in Islamic Spain, and appears fully developed in the eleventh century. {cite:encyclopaedia-of-islam-2 vol. 1 p. 586} Yeomans sees the genesis of the Islamic arabesque in [[concept/samarran-stucco-styles|Samarra style B]], where leaves and palmettes become abstract, lose their stems and are organised into the surface geometry of polygons and polylobes. {cite:yeomans-islamic-cairo-2006 p.37} On the arabesque itself, Baer writes that its preliminary stages may date from the eleventh century but that it reached its full scope in the two centuries that followed. {cite:encyclopaedia-of-islam-2 vol. 11 p. 436} Each date belongs to its author, and the record does not say whether they use the word in the same sense."
    },
    {
     "heading": "How do we know?",
     "markdown": "Look at how each of these accounts reaches you. Yeomans's narrative rests on the Arabic sources as modern scholarship transmits them, and it sets out where scholars disagree on dating. {cite:yeomans-islamic-cairo-2006 p.29} {cite:yeomans-islamic-cairo-2006 p.33} {cite:yeomans-islamic-cairo-2006 p.34} The opening of Baer's discussion of meaning cannot be read in the copy the museum used. {cite:encyclopaedia-of-islam-2 vol. 11 p. 438} The names of the artists who introduced the arabesque to Italy and France cannot be read reliably in the copy used, so they are left out. {cite:encyclopaedia-of-islam-2 vol. 1 p. 586} Ask what each unreadable passage might have changed."
    },
    {
     "heading": "Think about it",
     "markdown": "Take a position and answer the strongest objection to it: which date should a textbook give for the beginning of the arabesque, the ninth century, when Yeomans sees its genesis and the article says it took its typical shape, or the eleventh, when it appears fully developed?"
    },
    {
     "heading": "Into the museum",
     "markdown": "- [[concept/arabesque|Arabesque]]: the two articles and Yeomans's account, side by side.\n- [[concept/samarran-stucco-styles|Samarran stucco styles]]: the three styles, and what Yeomans says of style B.\n- [[building/dome-of-the-rock|The Dome of the Rock]]: the mosaics Baer cites as an example of folded leaves.\n- [[concept/girih|Girih]]: a short record on interlacing bands that build stars and polygons."
    },
    {
     "heading": "Try this",
     "markdown": "Read the records on [[concept/girih|girih]] and [[concept/arabesque|the arabesque]]. Sketch one repeat of a pattern and label its lines and shapes with design terms."
    }
   ],
   "frontmatter": {
    "id": "course/ca-on-g11-avi3m-c-1",
    "lang": "en",
    "source_lang": "ar",
    "translators": [
     "Claude Code"
    ]
   },
   "updated": "2026-11-13"
  },
  "ur": {
   "sections": [
    {
     "heading": "مختصر",
     "markdown": "یہ سبق آپ سے کہتا ہے کہ ڈیزائن کے عناصر اور اصولوں کی سمجھ دکھائیں اور انہیں درست نام دیں، اور ان تکنیکوں کو سمجھیں جو فنکار مخصوص اثرات کے لیے استعمال کرتے ہیں۔ عجائب گھر اسلامی فن سے نقش اور سطح کی تین مثالیں دیتا ہے؛ ڈیزائن کی آپ کی اپنی اصطلاحات اور آپ کا اپنا کام آپ کی جماعت لاتی ہے۔ {cite:ontario-curriculum-secondary-arts}"
    },
    {
     "heading": "کون سا عنصر یا اصول کام کر رہا ہے؟",
     "markdown": "ہر نقش کو دیکھیں اور جو نظر آئے اسے ڈیزائن کی ان اصطلاحات میں نام دیں جو آپ جانتے ہیں: لکیر، شکل، تکرار، توازن اور دوسری۔ بتائیں کہ ان میں سے کون سب سے مضبوط اثر بناتی ہے۔"
    },
    {
     "heading": "اثر کیسے بنایا جاتا ہے؟",
     "markdown": "پوچھیں کہ اثر سطح پر کچھ ڈالنے سے آتا ہے یا اس سے کچھ ہٹانے سے۔ اندراج میں بتائے گئے مراحل بیان کریں اور یہ کہ ہر مرحلہ کیا چھوڑ جاتا ہے۔"
    },
    {
     "heading": "یہ آزمائیں",
     "markdown": "[[concept/girih|گرہ]] اور [[concept/arabesque|عربیسک]] کے اندراج پڑھیں۔ کسی نقش کی ایک اکائی کا خاکہ بنائیں اور اس کی لکیروں اور شکلوں پر ڈیزائن کی اصطلاحات لکھیں۔"
    }
   ],
   "frontmatter": {
    "id": "course/ca-on-g11-avi3m-c-1",
    "lang": "ur",
    "source_lang": "ar",
    "translators": [
     "Claude Code"
    ]
   },
   "updated": "2026-11-12"
  }
 },
 "degree": 0,
 "contemporaries": [],
 "updated": "2026-11-12",
 "connections": [],
 "related": [],
 "license": {
  "prose": "CC BY-SA 4.0",
  "data": "CC0 1.0"
 }
}