{
 "id": "course/ca-on-g11-sph3u-c-1",
 "class": "course",
 "slug": "ca-on-g11-sph3u-c-1",
 "label": {
  "en": "What pulls, and what holds?",
  "ar": "ما الذي يجذب وما الذي يمسك؟",
  "ur": "کیا کھینچتا ہے اور کیا تھامتا ہے؟"
 },
 "summary": {
  "en": "An example of a force, the Earth's attraction of objects as one medieval author explained it, and what forces do to motion (C3.1).",
  "ar": "مثال لقوة، هي جذب الأرض للأجسام كما فسّرها مؤلف من القرون الوسطى، وما تفعله القوى بالحركة (C3.1).",
  "ur": "قوت کی ایک مثال، زمین کی اجسام کو کھینچنے کی کشش جیسا کہ قرونِ وسطیٰ کے ایک مصنف نے سمجھائی، اور قوتیں حرکت کے ساتھ کیا کرتی ہیں (C3.1)۔"
 },
 "stub": false,
 "wings": [],
 "regions": [],
 "periods": [],
 "tags": [],
 "aliases": [],
 "themes": [],
 "data": {
  "kind": "lesson",
  "sources": [
   "source/ontario-curriculum-secondary-science"
  ],
  "status": {
   "review": "draft",
   "completeness": 1,
   "generated_by": "Claude Code; claude-sonnet-5-5; courses pipeline (docs/courses-mission/PIPELINE.md); 2026-11-12"
  },
  "part_of": "course/ca-on-g11-sph3u-c",
  "expectations": [
   {
    "code": "C3.1",
    "text": {
     "en": "distinguish between, and provide examples of, different forces […], and describe the effect of each type of force on the velocity of an object",
     "ar": "ميّز بين قوى مختلفة وأعطِ أمثلة عليها […]، وصِف أثر كل نوع من القوة في سرعة الجسم المتجهة",
     "ur": "مختلف قوتوں میں فرق کریں اور ان کی مثالیں دیں […]، اور ہر قسم کی قوت کا کسی جسم کی سمتی رفتار پر اثر بیان کریں"
    }
   }
  ],
  "connections": [
   {
    "position": "before",
    "kind": "invention",
    "title": {
     "en": "A magnet and the fall of objects",
     "ar": "المغناطيس وسقوط الأجسام",
     "ur": "مقناطیس اور اجسام کا گرنا"
    },
    "text": {
     "en": "TDV records a physical explanation in the preface of al-Idrisi's book: he compares the Earth's attraction of objects with a magnet attracting iron, to explain why objects in the air fall towards the Earth. The museum attributes this analogy to him; it does not present a modern law of gravitation or an experimental discovery. The record says nothing about the speed or direction of the falling object. What pulls an object, and what does the pull change?",
     "ar": "تحفظ قراءة TDV لمقدمة الإدريسي تفسيرًا فيزيائيًا: يشبه جذب الأرض للأجسام بجذب المغناطيس للحديد، فيفسر به سقوط ما في الهواء نحو الأرض. يعرض المتحف التشبيه منسوبًا إليه، لا قانونًا للجاذبية الحديثة ولا اكتشافًا تجريبيًا. ولا يقول السجل شيئًا عن سرعة الجسم الساقط أو اتجاهه. ما الذي يجذب الجسم، وماذا يغيّر الجذب؟",
     "ur": "TDV کے مطابق ادریسی کی کتاب کے مقدمے میں ایک طبعی تشریح ملتی ہے: وہ زمین کے اجسام کو کھینچنے کو مقناطیس کے لوہے کو کھینچنے سے تشبیہ دیتے ہیں، تاکہ سمجھائیں کہ ہوا میں موجود چیزیں زمین کی طرف کیوں گرتی ہیں۔ میوزیم اس تشبیہ کو ان سے منسوب کرتا ہے؛ اسے جدید قانونِ تجاذب یا تجرباتی دریافت کے طور پر پیش نہیں کرتا۔ ریکارڈ گرتی ہوئی چیز کی رفتار یا سمت کے بارے میں کچھ نہیں کہتا۔ جسم کو کیا کھینچتا ہے، اور کھینچاؤ کیا بدلتا ہے؟"
    },
    "entity": "invention/tabula-rogeriana",
    "sources": [
     "source/tdv-idrisi-serif"
    ]
   }
  ],
  "order": 1
 },
 "prose": {
  "ar": {
   "sections": [
    {
     "heading": "موجز",
     "markdown": "يطلب منك هذا الدرس أن تعطي أمثلة لقوى مختلفة وأن تصف أثر كل منها في سرعة الجسم المتجهة. يقدّم المتحف وصفًا تاريخيًا واحدًا للجذب، هو تفسير مؤلف من القرون الوسطى لسقوط الأجسام نحو الأرض. أما الاحتكاك والقوة العمودية وآثار القوى في السرعة فيأتي بها صفّك. {cite:ontario-curriculum-secondary-science}"
    },
    {
     "heading": "أي قوة تعمل، وعلى ماذا؟",
     "markdown": "انظر إلى التوقع: هو يطلب أمثلة للقوى وأثرها في السرعة المتجهة. اسأل في الوصف ما الذي يجذب وما الذي يُجذب، وهل يقول شيئًا عن سرعة الجسم أو اتجاهه."
    },
    {
     "heading": "تعمّق",
     "markdown": "اقرأ تشبيهاً واحداً في مقدمة. وتحفظ قراءة TDV لمقدمة [[person/al-idrisi-muhammad-ibn-abd-allah|الإدريسي]] تفسيراً فيزيائياً من زمن المؤلف: يشبه جذب الأرض للأجسام بجذب المغناطيس للحديد، فيفسر به سقوط ما في الهواء نحو الأرض {cite:tdv-idrisi-serif pp.493–495}. ويبدأ الكتاب نفسه بشكل الأرض: فالأرض عنده مدوّرة كتدوير الكرة، والماء لاصق بها، والأرض والماء مستقران في جوف الفلك كالمحّة في جوف البيضة {cite:nuzhat-al-mushtaq-2002 p. 7}. ويعرض المتحف التشبيه منسوباً إليه، لا قانوناً للجاذبية الحديثة ولا نسبة اكتشاف تجريبي {cite:tdv-idrisi-serif pp.493–495}. وهو جزء من تفسير العالم الذي يسبق تفصيل الصور والمسافات في الكتاب {cite:tdv-idrisi-serif pp.493–495}."
    },
    {
     "heading": "لماذا فعلوا ذلك؟",
     "markdown": "تروي مقدمة الإدريسي قصة العمل على أنها قصة الملك. فقد كان [[person/roger-of-sicily|رجار]]، كما يكتب، عالماً بالعلوم الرياضية، فلما اتسعت مملكته أراد أن يعرف بلادها حقيقةً {cite:nuzhat-al-mushtaq-2002 p. 5}. فلم تُرضه الكتب، فسأل العارفين ثم المتجولين في البلاد، يثبت ما اتفقوا عليه ويلغي ما اختلفوا فيه، وأقام على ذلك نحو خمس عشرة سنة {cite:nuzhat-al-mushtaq-2002 p. 6}. وفي المقدمة رجار هو من يقود البحث، ويقدّم الإدريسي نفسه على أنه من امتثل أمره {cite:nuzhat-al-mushtaq-2002 pp. 5–7}. ولا تذكر السجلات غرضاً للإدريسي نفسه غير هذا الأمر."
    },
    {
     "heading": "خطأ شائع",
     "markdown": "التشبيه ليس قانوناً. يعرض المتحف تشبيه المغناطيس منسوباً إلى الإدريسي، ولا يقدمه قانوناً للجاذبية الحديثة ولا اكتشافاً تجريبياً {cite:tdv-idrisi-serif pp.493–495}. ويضيف السجل تنبيهاً ثانياً: كروية الأرض وصحة توزيع المناخ والسكن قضيتان مختلفتان، وقبول الأولى لا يجعل كل وصف إقليمي صحيحاً {cite:tdv-idrisi-serif pp.493–495}."
    },
    {
     "heading": "كيف نعرف؟",
     "markdown": "في السجل يعتمد تشبيه المغناطيس على قراءة TDV للمقدمة، أما قصة بحث رجار وشكل الأرض فمن مقدمة الكتاب العربية في طبعة القاهرة سنة 2002 {cite:tdv-idrisi-serif pp.493–495} {cite:nuzhat-al-mushtaq-2002 pp. 3–14}. وتذكر TDV حدود الكتاب أيضاً: فأخباره عن بلاد الترك أوفى من أخبار من سبقه، لكنها تختلط أحياناً بالأساطير {cite:tdv-idrisi-serif pp. 493–495}. ولا تذكر المصادر التي قُرئت لهذا السجل شيئاً عن مصير دائرة الفضة. فاسأل: أي ما يُقال عن سقوط الأجسام يمكنك أن تتحقق منه بكلام الإدريسي نفسه، وأيه يصلك عبر ملخص؟"
    },
    {
     "heading": "فكّر في هذا",
     "markdown": "هل يفسّر تشبيه جذب الأرض بجذب المغناطيس سبب سقوط الأجسام، أم يسميه فحسب، وماذا يترك التشبيه دون قول عن تغيّر سرعة الجسم الساقط أو اتجاهه؟"
    },
    {
     "heading": "إلى المتحف",
     "markdown": "- [[invention/tabula-rogeriana|خريطة الإدريسي وكتابه]]: دائرة الفضة والصور السبعون والمقدمة.\n- [[person/al-idrisi-muhammad-ibn-abd-allah|الإدريسي]]: حياته في بلرم وما تذكره TDV من مصنفاته.\n- [[work/nuzhat-al-mushtaq|نزهة المشتاق]]: الكتاب وأقسامه وأسماؤه.\n- [[concept/al-aqalim-al-saba|الأقاليم السبعة]]: تقسيم المعمور الذي يتبعه كتابه."
    },
    {
     "heading": "جرّب هذا",
     "markdown": "اقرأ سجل [[invention/tabula-rogeriana|خريطة الإدريسي للعالم والكتاب الروجري]]. سمِّ القوة الموصوفة وارسم لها سهمًا على رسم تخطيطي لجسم ساقط، ثم أضف ما لا يقوله السجل: كيف تتغير السرعة أو الاتجاه."
    }
   ],
   "frontmatter": {
    "id": "course/ca-on-g11-sph3u-c-1",
    "lang": "ar",
    "source_lang": "ar",
    "translators": []
   },
   "updated": "2026-11-13"
  },
  "en": {
   "sections": [
    {
     "heading": "Brief",
     "markdown": "This lesson asks you to give examples of different forces and to describe the effect of each on an object's velocity. The museum offers one historical description of attraction, a medieval author's explanation of why objects fall towards the Earth. Friction, normal force and the effects on velocity are for your class to bring. {cite:ontario-curriculum-secondary-science}"
    },
    {
     "heading": "Which force is acting, and on what?",
     "markdown": "Look at the expectation: it asks for examples of forces and their effect on velocity. For the description, ask what is pulling, what is being pulled, and whether it says anything about the object's speed or direction."
    },
    {
     "heading": "Go deeper",
     "markdown": "Read one comparison in a preface. TDV records a physical explanation in [[person/al-idrisi-muhammad-ibn-abd-allah|al-Idrisi]]'s preface: he compares the earth's attraction of objects with a magnet attracting iron, explaining why airborne objects fall towards the earth {cite:tdv-idrisi-serif pp.493–495}. The book itself begins with the shape of the earth. The earth, al-Idrisi writes, is round like a ball, with the water clinging to it, and earth and water rest in the middle of the heavens like the yolk in an egg {cite:nuzhat-al-mushtaq-2002 p. 7}. The museum attributes the magnet analogy to him rather than presenting a modern gravitational law or experimental discovery {cite:tdv-idrisi-serif pp.493–495}. The comparison is part of the explanation of the world that comes before the book's maps and distances {cite:tdv-idrisi-serif pp.493–495}."
    },
    {
     "heading": "Why they did it",
     "markdown": "Al-Idrisi's preface tells the story of the work as the story of the king. [[person/roger-of-sicily|Roger]], he writes, was learned in the mathematical sciences, and when his realm had grown he wanted to know its lands with certainty {cite:nuzhat-al-mushtaq-2002 p. 5}. The books did not satisfy him, so he questioned those who knew the subject and then the travellers, keeping what they agreed on and setting aside what they disputed, for about fifteen years {cite:nuzhat-al-mushtaq-2002 p. 6}. In the preface it is Roger who drives the inquiry, and al-Idrisi presents himself as the one who carried out his order {cite:nuzhat-al-mushtaq-2002 pp. 5–7}. The records give no purpose of al-Idrisi's own beyond that order."
    },
    {
     "heading": "Often misunderstood",
     "markdown": "A comparison is not a law. The museum attributes the magnet analogy to al-Idrisi and does not present it as a modern gravitational law or an experimental discovery {cite:tdv-idrisi-serif pp.493–495}. The record adds a second caution: a spherical earth and a correct distribution of climates and habitation are separate claims, and accepting the former does not make every regional description accurate {cite:tdv-idrisi-serif pp.493–495}."
    },
    {
     "heading": "How do we know?",
     "markdown": "In the record, the magnet comparison rests on TDV's reading of the preface, while the story of Roger's inquiry and the shape of the earth come from the Arabic preface, in the Cairo edition of 2002 {cite:tdv-idrisi-serif pp.493–495} {cite:nuzhat-al-mushtaq-2002 pp. 3–14}. TDV also notes the limits of the book: its reports on the lands of the Turks are fuller than those of earlier geographers but at times blurred by legend {cite:tdv-idrisi-serif pp. 493–495}. The sources read for the record say nothing of what became of the silver disc. Ask which statements about the falling of objects you could check in al-Idrisi's own words, and which you receive through a summary."
    },
    {
     "heading": "Think about it",
     "markdown": "Does comparing the earth's pull to a magnet's pull explain why objects fall, or only name it, and what does the comparison leave unsaid about how a falling object's speed or direction changes?"
    },
    {
     "heading": "Into the museum",
     "markdown": "- [[invention/tabula-rogeriana|Al-Idrisi's world map and book]]: the silver disc, the seventy maps and the preface.\n- [[person/al-idrisi-muhammad-ibn-abd-allah|Al-Idrisi]]: his life at Palermo and what TDV says of his works.\n- [[work/nuzhat-al-mushtaq|Nuzhat al-mushtaq]]: the book, its sections and its names.\n- [[concept/al-aqalim-al-saba|The seven climes]]: the division of the inhabited world his book follows."
    },
    {
     "heading": "Try this",
     "markdown": "Read the record of [[invention/tabula-rogeriana|al-Idrisi's world map and book]]. Name the force described and draw an arrow for it on a sketch of a falling object, then add what the record does not say: how the speed or direction changes."
    }
   ],
   "frontmatter": {
    "id": "course/ca-on-g11-sph3u-c-1",
    "lang": "en",
    "source_lang": "ar",
    "translators": [
     "Claude Code"
    ]
   },
   "updated": "2026-11-13"
  },
  "ur": {
   "sections": [
    {
     "heading": "مختصر",
     "markdown": "یہ سبق آپ سے مختلف قوتوں کی مثالیں دینے اور ہر ایک کا کسی چیز کی سمتی رفتار پر اثر بیان کرنے کو کہتا ہے۔ میوزیم کشش کا ایک تاریخی بیان پیش کرتا ہے، یعنی قرونِ وسطیٰ کے ایک مصنف کی یہ وضاحت کہ چیزیں زمین کی طرف کیوں گرتی ہیں۔ رگڑ، عمودی قوت اور سمتی رفتار پر اثرات آپ کی جماعت لائے گی۔ {cite:ontario-curriculum-secondary-science}"
    },
    {
     "heading": "کون سی قوت کام کر رہی ہے اور کس پر؟",
     "markdown": "توقع کو دیکھیں: وہ قوتوں کی مثالیں اور سمتی رفتار پر ان کا اثر مانگتی ہے۔ بیان میں سوچیں کہ کیا کھینچ رہا ہے، کیا کھینچا جا رہا ہے، اور کیا وہ چیز کی رفتار یا سمت کے بارے میں کچھ کہتا ہے۔"
    },
    {
     "heading": "یہ آزمائیں",
     "markdown": "[[invention/tabula-rogeriana|ادریسی کا عالمی نقشہ اور کتابِ روجر]] کا ریکارڈ پڑھیں۔ بیان کی گئی قوت کا نام لکھیں اور گرتی ہوئی چیز کے خاکے پر اس کے لیے تیر بنائیں، پھر وہ شامل کریں جو ریکارڈ نہیں کہتا: رفتار یا سمت کیسے بدلتی ہے۔"
    }
   ],
   "frontmatter": {
    "id": "course/ca-on-g11-sph3u-c-1",
    "lang": "ur",
    "source_lang": "ar",
    "translators": [
     "Claude Code"
    ]
   },
   "updated": "2026-11-12"
  }
 },
 "degree": 0,
 "contemporaries": [],
 "updated": "2026-11-12",
 "connections": [],
 "related": [],
 "license": {
  "prose": "CC BY-SA 4.0",
  "data": "CC0 1.0"
 }
}