{
 "id": "course/ca-on-g12-sph4c-f",
 "class": "course",
 "slug": "ca-on-g12-sph4c-f",
 "label": {
  "en": "Strand F: Hydraulic and Pneumatic Systems",
  "ar": "المحور و: الأنظمة الهيدروليكية والهوائية",
  "ur": "محور و: ہائیڈرولک اور نیومیٹک نظام"
 },
 "summary": {
  "en": "The hydraulic and pneumatic systems strand of the Grade 12 college-preparation Physics course (expectations F1, F2, F3).",
  "ar": "محور الأنظمة الهيدروليكية والهوائية في مقرر الفيزياء للصف الثاني عشر الإعدادي للكلية، التوقعات F1 وF2 وF3.",
  "ur": "جماعت دوازدہم کالج کی تیاری کے طبیعیات کورس کا ہائیڈرولک اور نیومیٹک نظاموں کا محور، توقعات F1، F2، F3۔"
 },
 "stub": false,
 "wings": [],
 "regions": [],
 "periods": [],
 "tags": [],
 "aliases": [],
 "themes": [],
 "data": {
  "kind": "unit",
  "sources": [
   "source/ontario-curriculum-secondary-science"
  ],
  "status": {
   "review": "draft",
   "completeness": 1,
   "generated_by": "Claude Code; claude-sonnet-5-5; courses pipeline (docs/courses-mission/PIPELINE.md); 2026-11-12"
  },
  "part_of": "course/ca-on-g12-sph4c",
  "lessons": [
   "course/ca-on-g12-sph4c-f-1",
   "course/ca-on-g12-sph4c-f-2"
  ],
  "expectations": [
   {
    "code": "F1",
    "text": {
     "en": "analyse the development of technological applications related to hydraulic and pneumatic systems, and assess some of the social and environmental effects of these systems",
     "ar": "حلِّل تطوّر التطبيقات التقنية المتصلة بالأنظمة الهيدروليكية والهوائية، وقيِّم بعض الآثار الاجتماعية والبيئية لهذه الأنظمة",
     "ur": "ہائیڈرولک اور نیومیٹک نظاموں سے متعلق تکنیکی استعمالات کے ارتقا کا تجزیہ کریں، اور ان نظاموں کے بعض سماجی اور ماحولیاتی اثرات کا جائزہ لیں"
    }
   },
   {
    "code": "F2",
    "text": {
     "en": "investigate fluid statics, fluid dynamics, and simple hydraulic and pneumatic systems",
     "ar": "استقصِ سكون الموائع وديناميكا الموائع والأنظمة الهيدروليكية والهوائية البسيطة",
     "ur": "سیالات کی سکونیات، سیالات کی حرکیات، اور سادہ ہائیڈرولک اور نیومیٹک نظاموں کی تحقیق کریں"
    }
   },
   {
    "code": "F3",
    "text": {
     "en": "demonstrate an understanding of the scientific principles related to fluid statics, fluid dynamics, and hydraulic and pneumatic systems",
     "ar": "أظهر فهمًا للمبادئ العلمية المتصلة بسكون الموائع وديناميكا الموائع والأنظمة الهيدروليكية والهوائية",
     "ur": "سیالات کی سکونیات، سیالات کی حرکیات، اور ہائیڈرولک و نیومیٹک نظاموں سے متعلق سائنسی اصولوں کی سمجھ کا مظاہرہ کریں"
    }
   }
  ],
  "order": 4
 },
 "prose": {
  "ar": {
   "sections": [
    {
     "heading": "موجز",
     "markdown": "المحور و من مقرر الفيزياء SPH4C للصف الثاني عشر: الأنظمة الهيدروليكية والهوائية. يربط المتحف هنا ثلاثة توقعات في درسين: عن مضختين وأجزائهما، وعن الكثافة. {cite:ontario-curriculum-secondary-science}"
    }
   ],
   "frontmatter": {
    "id": "course/ca-on-g12-sph4c-f",
    "lang": "ar",
    "source_lang": "ar",
    "translators": []
   },
   "updated": "2026-11-12"
  },
  "en": {
   "sections": [
    {
     "heading": "Brief",
     "markdown": "Strand F of the Grade 12 Physics course (SPH4C): Hydraulic and Pneumatic Systems. The museum maps three expectations here, in two lessons: on two pumps and their parts, and on density. {cite:ontario-curriculum-secondary-science}"
    }
   ],
   "frontmatter": {
    "id": "course/ca-on-g12-sph4c-f",
    "lang": "en",
    "source_lang": "ar",
    "translators": [
     "Claude Code; claude-sonnet-5-5"
    ]
   },
   "updated": "2026-11-12"
  },
  "ur": {
   "sections": [
    {
     "heading": "مختصر",
     "markdown": "جماعت دوازدہم طبیعیات کورس SPH4C کا محور و: ہائیڈرولک اور نیومیٹک نظام۔ عجائب گھر یہاں تین توقعات کو دو اسباق میں جوڑتا ہے: دو پمپوں اور ان کے پرزوں پر، اور کثافت پر۔ {cite:ontario-curriculum-secondary-science}"
    }
   ],
   "frontmatter": {
    "id": "course/ca-on-g12-sph4c-f",
    "lang": "ur",
    "source_lang": "ar",
    "translators": [
     "Claude Code; claude-sonnet-5-5"
    ]
   },
   "updated": "2026-11-12"
  }
 },
 "degree": 0,
 "contemporaries": [],
 "updated": "2026-11-12",
 "connections": [],
 "related": [],
 "license": {
  "prose": "CC BY-SA 4.0",
  "data": "CC0 1.0"
 }
}