{
 "id": "course/ca-on-g3-arts-c-1",
 "class": "course",
 "slug": "ca-on-g3-arts-c-1",
 "label": {
  "en": "Music in a community: a festival",
  "ar": "الموسيقى في المجتمع: في مهرجان",
  "ur": "معاشرے میں موسیقی: ایک میلے میں"
 },
 "summary": {
  "en": "Ways music is used in a community, and the music of other times and places: a festival of sacred music in Fez (C3.1, C3.2).",
  "ar": "استعمالات الموسيقى في المجتمع وموسيقى أزمنة وأماكن أخرى: مهرجان للموسيقى الروحية في فاس، التوقعان C3.1 وC3.2.",
  "ur": "معاشرے میں موسیقی کے استعمال کے طریقے اور دوسرے زمانوں اور مقامات کی موسیقی: فاس میں مقدس موسیقی کا ایک میلہ، توقعات C3.1 اور C3.2۔"
 },
 "stub": false,
 "wings": [],
 "regions": [],
 "periods": [],
 "tags": [],
 "aliases": [],
 "themes": [],
 "data": {
  "kind": "lesson",
  "sources": [
   "source/ontario-curriculum-elementary-arts"
  ],
  "status": {
   "review": "draft",
   "completeness": 1,
   "generated_by": "Claude Code; claude-sonnet-5-5; courses pipeline (docs/courses-mission/PIPELINE.md); 2026-11-12"
  },
  "part_of": "course/ca-on-g3-arts-c",
  "expectations": [
   {
    "code": "C3.1",
    "text": {
     "en": "identify and describe ways in which music can be used in the community […]",
     "ar": "حدِّد وصِف الطرق التي يمكن أن تُستخدم بها الموسيقى في المجتمع […]",
     "ur": "ان طریقوں کی نشاندہی کریں اور بیان کریں جن سے معاشرے میں موسیقی استعمال ہو سکتی ہے […]"
    }
   },
   {
    "code": "C3.2",
    "text": {
     "en": "identify, through performing and/or listening, a variety of musical forms or pieces from different communities, times, and places […]",
     "ar": "حدِّد، من خلال الأداء و/أو الاستماع، مجموعة متنوعة من الأشكال أو القطع الموسيقية من مجتمعات وأزمنة وأماكن مختلفة […]",
     "ur": "پیش کرنے اور/یا سننے کے ذریعے مختلف برادریوں، زمانوں اور مقامات کی موسیقی کی مختلف اشکال یا ٹکڑوں کی نشاندہی کریں […]"
    }
   }
  ],
  "connections": [
   {
    "position": "after",
    "kind": "story",
    "title": {
     "en": "A festival that gathers sacred music",
     "ar": "مهرجان يجمع التراتيل",
     "ur": "ایک میلہ جو مقدس موسیقی کو اکٹھا کرتا ہے"
    },
    "text": {
     "en": "The Fez Festival of World Sacred Music is an annual festival in Fez, begun in 1994, that brings together Sufi chants, qawwali and hymns with the music of other faiths on the stages of the old city. What does music gather people for in your own community?",
     "ar": "مهرجان فاس للموسيقى الروحية العالمية مهرجان سنوي في فاس بدأ سنة ⁦1994م⁩، يجمع التراتيل الصوفية والقوالي والأناشيد مع موسيقى الأديان الأخرى على مسارح المدينة القديمة. ما الذي يجمعه الناس حول الموسيقى في مجتمعك؟",
     "ur": "فاس کا عالمی مقدس موسیقی میلہ فاس میں ہر سال منعقد ہونے والا میلہ ہے، جو ⁦1994ء⁩ میں شروع ہوا، اور پرانے شہر کے اسٹیجوں پر صوفی ترانوں، قوالی اور اناشید کو دوسرے مذاہب کی موسیقی کے ساتھ اکٹھا کرتا ہے۔ آپ کے اپنے معاشرے میں موسیقی لوگوں کو کس لیے اکٹھا کرتی ہے؟"
    },
    "entity": "event/fez-sacred-music-festival",
    "sources": [
     "source/wikidata"
    ]
   }
  ],
  "order": 1
 },
 "prose": {
  "ar": {
   "sections": [
    {
     "heading": "موجز",
     "markdown": "يطلب منك هذا الدرس أن تحدّد الطرق التي تُستعمل بها الموسيقى في المجتمع وتصفها، وأن تتعرّف، بالأداء أو بالاستماع، على أشكال موسيقية من مجتمعات وأزمنة وأماكن مختلفة. ويقدّم المتحف حالة واحدة من العالم الإسلامي: مهرجانًا للموسيقى الروحية في فاس. أما الأداء والاستماع ومجتمعك أنت فعلى صفّك أن يأتي بها. {cite:ontario-curriculum-elementary-arts}"
    },
    {
     "heading": "لماذا تُستعمل الموسيقى في المجتمع؟",
     "markdown": "تطلب التوقعات أن تصف طرق استعمال الموسيقى. فكّر في ثلاثة أسئلة تطرحها على أي مجتمع: من يصنع الموسيقى، ومن يستمع إليها، وما الذي تفعله للناس الذين يجتمعون حولها."
    },
    {
     "heading": "تعمّق",
     "markdown": "في [[place/fes|فاس]] مهرجان سنوي بدأ سنة 1994م، وله سجل في المتحف. {cite:wikidata} يقول السجل إنه يجمع التراتيل الصوفية والقوالي والأناشيد مع موسيقى الأديان الأخرى على مسارح المدينة القديمة. {cite:wikidata} ويُعقد في باحات قصور فاس وحدائقها. {cite:wikidata}"
    },
    {
     "heading": "فكّر في هذا",
     "markdown": "يضع المهرجان موسيقى أديان مختلفة على المسارح نفسها. ماذا يستطيع أهل مدينة أن يتعلّموا من الاستماع إلى موسيقى ليست موسيقاهم، ولماذا قد يعلّم الاستماع ما لا يعلّمه الكلام؟"
    },
    {
     "heading": "إلى المتحف",
     "markdown": "- [[event/fez-sacred-music-festival|مهرجان فاس للموسيقى الروحية العالمية]]: السنة التي بدأ فيها، والمكان الذي يُقام فيه من المدينة.\n- [[place/fes|فاس]]: المدينة المضيفة، كما تصفها سجلات المتحف."
    },
    {
     "heading": "جرّب هذا",
     "markdown": "اقرأ عن [[event/fez-sacred-music-festival|مهرجان فاس للموسيقى الروحية]]. ارسم جدولًا بعمودين: «ما قرأته» و«مجتمعنا»، واملأ الأول مما قرأت، والثاني بما تُستعمل له الموسيقى في حياتك."
    }
   ],
   "frontmatter": {
    "id": "course/ca-on-g3-arts-c-1",
    "lang": "ar",
    "source_lang": "ar",
    "translators": []
   },
   "updated": "2026-11-13"
  },
  "en": {
   "sections": [
    {
     "heading": "Brief",
     "markdown": "This lesson asks you to identify and describe the ways music is used in a community, and to identify, by performing or listening, musical forms from different communities, times and places. The museum offers one case from the Islamic world: a festival of sacred music in Fez. The performing, the listening and your own community are for your class to bring. {cite:ontario-curriculum-elementary-arts}"
    },
    {
     "heading": "Why is music used in a community?",
     "markdown": "The expectations ask you to describe ways music is used. Think of three questions to put to any community: who makes the music, who listens to it, and what it does for the people who gather around it."
    },
    {
     "heading": "Go deeper",
     "markdown": "An annual festival in [[place/fes|Fez]], begun in 1994, has a record in the museum. {cite:wikidata} The record says it brings together Sufi chants, qawwali and hymns with the music of other faiths on the stages of the old city. {cite:wikidata} It is held in the courtyards and gardens of the palaces of Fez. {cite:wikidata}"
    },
    {
     "heading": "Think about it",
     "markdown": "The festival puts the music of different faiths on the same stages. What could people in a town learn by listening to music that is not their own, and why might listening teach what talking cannot?"
    },
    {
     "heading": "Into the museum",
     "markdown": "- [[event/fez-sacred-music-festival|The Fez Festival of World Sacred Music]]: the year it began and where in the city it is held.\n- [[place/fes|Fez]]: the city that hosts it, as the museum's records describe it."
    },
    {
     "heading": "Try this",
     "markdown": "Read about [[event/fez-sacred-music-festival|the Fez Festival of World Sacred Music]]. Draw a chart with two columns, \"what I read\" and \"our community\", and fill the first from your reading and the second with what music is used for in your life."
    }
   ],
   "frontmatter": {
    "id": "course/ca-on-g3-arts-c-1",
    "lang": "en",
    "source_lang": "ar",
    "translators": [
     "Claude Code; claude-sonnet-5-5"
    ]
   },
   "updated": "2026-11-13"
  },
  "ur": {
   "sections": [
    {
     "heading": "مختصر",
     "markdown": "یہ سبق آپ سے کہتا ہے کہ معاشرے میں موسیقی کے استعمال کے طریقوں کی نشاندہی کریں اور انہیں بیان کریں، اور پیش کر کے یا سن کر مختلف برادریوں، زمانوں اور مقامات کی موسیقی کی اشکال کی نشاندہی کریں۔ عجائب گھر اسلامی دنیا کا ایک نمونہ پیش کرتا ہے: فاس میں مقدس موسیقی کا ایک میلہ۔ پیش کرنا، سننا اور آپ کا اپنا معاشرہ آپ کی جماعت کو خود لانا ہے۔ {cite:ontario-curriculum-elementary-arts}"
    },
    {
     "heading": "معاشرے میں موسیقی کس لیے استعمال ہوتی ہے؟",
     "markdown": "توقعات موسیقی کے استعمال کے طریقے بیان کرنے کو کہتی ہیں۔ کسی بھی معاشرے سے تین سوال پوچھنے کا سوچیں: موسیقی کون بناتا ہے، اسے کون سنتا ہے، اور وہ اپنے گرد جمع ہونے والے لوگوں کے لیے کیا کرتی ہے۔"
    },
    {
     "heading": "یہ آزمائیں",
     "markdown": "[[event/fez-sacred-music-festival|فاس کے مقدس موسیقی میلے]] کے بارے میں پڑھیں۔ دو کالموں کا چارٹ بنائیں، «میں نے کیا پڑھا» اور «ہمارا معاشرہ»، اور پہلا اپنے پڑھے سے اور دوسرا اس سے بھریں کہ آپ کی زندگی میں موسیقی کس کام آتی ہے۔"
    }
   ],
   "frontmatter": {
    "id": "course/ca-on-g3-arts-c-1",
    "lang": "ur",
    "source_lang": "ar",
    "translators": [
     "Claude Code; claude-sonnet-5-5"
    ]
   },
   "updated": "2026-11-12"
  }
 },
 "degree": 0,
 "contemporaries": [],
 "updated": "2026-11-12",
 "connections": [],
 "related": [],
 "license": {
  "prose": "CC BY-SA 4.0",
  "data": "CC0 1.0"
 }
}