{
 "id": "course/ca-on-g3-science-a-1",
 "class": "course",
 "slug": "ca-on-g3-science-a-1",
 "label": {
  "en": "Who helped build science and technology?",
  "ar": "من أسهم في بناء العلوم والتكنولوجيا؟",
  "ur": "سائنس و ٹیکنالوجی کی تعمیر میں کس کا حصہ ہے؟"
 },
 "summary": {
  "en": "Analysing what different communities have contributed to science and technology (A3.3).",
  "ar": "تحليل ما أسهمت به مجتمعات مختلفة في العلوم والتكنولوجيا (A3.3).",
  "ur": "مختلف برادریوں نے سائنس و ٹیکنالوجی میں کیا حصہ ڈالا، اس کا تجزیہ (A3.3)۔"
 },
 "stub": false,
 "wings": [],
 "regions": [],
 "periods": [],
 "tags": [],
 "aliases": [],
 "themes": [],
 "data": {
  "kind": "lesson",
  "sources": [
   "source/ontario-science-tech-2022"
  ],
  "status": {
   "review": "draft",
   "completeness": 1,
   "generated_by": "Claude Code; claude-sonnet-5-5; courses pipeline (docs/courses-mission/PIPELINE.md); 2026-11-12"
  },
  "part_of": "course/ca-on-g3-science-a",
  "expectations": [
   {
    "code": "A3.3",
    "text": {
     "en": "analyse contributions to science and technology from various communities",
     "ar": "حلّل إسهامات المجتمعات المختلفة في العلوم والتكنولوجيا",
     "ur": "مختلف برادریوں کی سائنس و ٹیکنالوجی میں خدمات کا تجزیہ کریں"
    }
   }
  ],
  "connections": [
   {
    "position": "before",
    "kind": "invention",
    "title": {
     "en": "A dark room that tested light",
     "ar": "غرفة مظلمة تختبر الضوء",
     "ur": "روشنی کو پرکھنے والا تاریک کمرہ"
    },
    "text": {
     "en": "In his Book of Optics, Ibn al-Haytham let the light of the sun, the moon, the stars and a fire into a dark room through a small hole, followed it across the opposite wall, and laid a ruler along its path, finding it straight. The museum records this as an improvement: he did not discover that light passes through a hole, but turned a familiar sight into a repeatable test. What did his test add to what people already saw?",
     "ar": "في كتاب المناظر أدخل ابن الهيثم ضوء الشمس والقمر والنجوم والنار إلى غرفة مظلمة من ثقب صغير، وتتبّعه على الجدار المقابل، ووضع مسطرة على مساره فوجده مستقيمًا. ويسجّل المتحف ذلك تحسينًا لا اكتشافًا: لم يكتشف ابن الهيثم أن الضوء يمرّ من ثقب، لكنه حوّل مشهدًا مألوفًا إلى اختبار منظّم قابل للإعادة. ماذا أضاف اختباره إلى ما كان الناس يرونه؟",
     "ur": "اپنی کتاب المناظر میں ابن الہیثم نے سورج، چاند، ستاروں اور آگ کی روشنی ایک چھوٹے سوراخ سے تاریک کمرے میں داخل ہونے دی، سامنے کی دیوار پر اس کا پیچھا کیا اور اس کے راستے پر پیمانہ رکھ کر اسے سیدھا پایا۔ عجائب گھر اسے بہتری کے طور پر درج کرتا ہے، دریافت کے طور پر نہیں: انہوں نے یہ دریافت نہیں کیا کہ روشنی سوراخ سے گزرتی ہے، بلکہ ایک جانے پہچانے منظر کو ترتیب وار، دہرائے جانے والے تجربے میں بدل دیا۔ ان کے تجربے نے اس میں کیا اضافہ کیا جو لوگ پہلے دیکھتے تھے؟"
    },
    "entity": "invention/camera-obscura",
    "sources": [
     "source/manazir-sabra-1983"
    ]
   },
   {
    "position": "within",
    "kind": "invention",
    "title": {
     "en": "A word that came from a name",
     "ar": "كلمة خرجت من اسم",
     "ur": "ایک نام سے نکلا ہوا لفظ"
    },
    "text": {
     "en": "Muhammad ibn Musa al-Khwarizmi wrote a book in Baghdad on reckoning with nine Indian numerals and a zero, through which the Indian numerals and the decimal system entered the Islamic world. Its Arabic original is lost; a Latin translation survives that opens 'Dixit Algorizmi', 'al-Khwarizmi said', and from his name comes the word 'algorithm'. Whose knowledge travelled in this book, and whose hands carried it on?",
     "ar": "كتب محمد بن موسى الخوارزمي في بغداد كتابًا عن الحساب بتسعة أرقام هندية وصفر، دخلت به الأرقام الهندية والنظام العشري إلى العالم الإسلامي. أصله العربي مفقود، وتبقى ترجمة لاتينية تبدأ بعبارة «Dixit Algorizmi» أي «قال الخوارزمي»، ومن اسمه جاءت كلمة «الخوارزمية» في لغات العالم. ما المعرفة التي سافرت في هذا الكتاب، وبأيدي من استمرت؟",
     "ur": "محمد بن موسیٰ الخوارزمی نے بغداد میں نو ہندی اعداد اور صفر کے ساتھ حساب پر ایک کتاب لکھی، جس کے ذریعے ہندی اعداد اور اعشاری نظام اسلامی دنیا میں داخل ہوا۔ اس کا عربی اصل گم ہے؛ ایک لاطینی ترجمہ باقی ہے جو «Dixit Algorizmi» یعنی «الخوارزمی نے کہا» سے شروع ہوتا ہے، اور ان کے نام سے لفظ «الگورتھم» نکلا۔ اس کتاب میں کس کا علم سفر کرتا رہا، اور کن ہاتھوں نے اسے آگے بڑھایا؟"
    },
    "entity": "invention/algorism",
    "sources": [
     "source/tdv-harizmi",
     "source/khwarizmi-jabr-cairo-1939"
    ]
   },
   {
    "position": "after",
    "kind": "invention",
    "title": {
     "en": "A pump turned by water",
     "ar": "مضخة يديرها الماء",
     "ur": "پانی سے چلنے والا پمپ"
    },
    "text": {
     "en": "Al-Jazari's book describes a pump driven by flowing water: a stream turns a wheel and gears, and a pin with a slotted rod turns the rotation into back-and-forth motion of the piston rods. What did he add to machines that already existed?",
     "ar": "يصف كتاب الجزري مضخة يحرّكها الماء الجاري: يدير التيار دولابًا وتروسًا، ودبوس بقضيب مشقوق يحوّل الدوران إلى حركة ذهاب وإياب في قضيبَي المكبسين. ماذا أضاف إلى آلات كانت موجودة قبله؟",
     "ur": "الجزری کی کتاب ایک ایسا پمپ بیان کرتی ہے جسے بہتا پانی چلاتا ہے: دھارا ایک پہیے اور دندانے دار پہیوں کو گھماتا ہے، اور شگاف دار سلاخ والی کیل گردش کو پسٹن کی سلاخوں کی آگے پیچھے حرکت میں بدلتی ہے۔ انہوں نے پہلے سے موجود مشینوں میں کیا اضافہ کیا؟"
    },
    "entity": "invention/jazari-double-piston-pump",
    "sources": [
     "source/tdv-cezeri",
     "source/fstc-jazari-mechanical-genius",
     "source/smg-jazari-double-pump"
    ]
   }
  ],
  "order": 1
 },
 "prose": {
  "ar": {
   "sections": [
    {
     "heading": "موجز",
     "markdown": "تطلب منك هذه الوحدة أن تحلّل ما أسهمت به مجتمعات مختلفة في العلوم والتكنولوجيا. ويقدّم المتحف ثلاثة أمثلة من العالم الإسلامي في القرون الوسطى: تجربة في الضوء، وطريقة لكتابة الأعداد، ومضخة يحرّكها الماء. أما إسهامات المجتمعات الأخرى فعلى صفّك أن يأتي بها من مصادر أخرى. {cite:ontario-science-tech-2022}"
    },
    {
     "heading": "على ماذا بنى كلٌّ منهم؟",
     "markdown": "انظر في كل مثال إلى ما كان معروفًا قبله وإلى ما أضافه. تقول السجلات نفسها إن هذه تحسينات داخل تقاليد أقدم، فابحث عن الألفاظ التي تُظهر ما كان جديدًا."
    },
    {
     "heading": "تعمّق",
     "markdown": "ألّف الخوارزمي في بغداد كتابًا في [[invention/algorism|الحساب الهندي]]، أي العدّ بالأرقام الهندية. ودخلت بهذا الكتاب، كما يقول السجل، الأرقام الهندية والنظام العشري إلى العالم الإسلامي {cite:tdv-harizmi pp. 224–227}. ويعطي السجل مثالًا حديثًا على القيمة المنزلية: في العدد 208 تكون قيمة الاثنين مئتين وقيمة الثمانية ثماني وحدات، ويشغل الصفر خانة العشرات {cite:tdv-harizmi pp. 224–227}. ويقول إن الخوارزمي لم يخترع الأرقام الهندية، بل نقلها وعلّم الحساب بها {cite:tdv-harizmi pp. 224–227}. وقد ضاع أصل كتابه العربي، وبقيت ترجمة لاتينية له من القرن الثاني عشر {cite:tdv-harizmi pp. 224–227}."
    },
    {
     "heading": "فكّر في هذا",
     "markdown": "لم يخترع الخوارزمي الأرقام، بل نقلها وعلّم الناس كيف يحسبون بها. هل يخدم من ينشر فكرة بين الناس العلمَ كما يخدمه من فكّر فيها أولًا، ولماذا؟"
    },
    {
     "heading": "إلى المتحف",
     "markdown": "- [[invention/algorism|الحساب الهندي]]: كيف تُكتب الأعداد وتُحسب بالخانات، ومن أين جاءت كلمة الخوارزمية.\n- [[invention/camera-obscura|البيت المظلم عند ابن الهيثم]]: كيف صارت مشاهدة مألوفة، هي نفاذ الضوء من ثقب، اختبارًا يمكن تكراره.\n- [[invention/jazari-double-piston-pump|مضخة الجزري ذات المكبسين]]: مضخة يحرّكها الماء الجاري، والنموذج الذي يعين على فهمها."
    },
    {
     "heading": "جرّب هذا",
     "markdown": "اختر أحد السجلات الثلاثة: [[invention/camera-obscura|الغرفة المظلمة عند ابن الهيثم]] أو [[invention/algorism|الحساب الهندي]] أو [[invention/jazari-double-piston-pump|مضخة الجزري]]. ارسم خطًا وعلّم عليه: ما كان معروفًا من قبل، وما يقول السجل إنه أُضيف."
    }
   ],
   "frontmatter": {
    "id": "course/ca-on-g3-science-a-1",
    "lang": "ar",
    "source_lang": "ar",
    "translators": []
   },
   "updated": "2026-11-13"
  },
  "en": {
   "sections": [
    {
     "heading": "Brief",
     "markdown": "This lesson asks you to analyse what different communities have contributed to science and technology. The museum offers three examples from the medieval Muslim world: an experiment on light, a way of writing numbers and a pump turned by water. Contributions from other communities your class must bring from elsewhere. {cite:ontario-science-tech-2022}"
    },
    {
     "heading": "What did each person start from?",
     "markdown": "For each example, look at what was already known and at what was added. The records themselves say these were improvements within older traditions, so look for the words that show what was new."
    },
    {
     "heading": "Go deeper",
     "markdown": "Al-Khwarizmi wrote a book in Baghdad on [[invention/algorism|algorism]], counting with the Indian numerals. Through it, the record says, the Indian numerals and the decimal system entered the Islamic world {cite:tdv-harizmi pp. 224–227}. The record offers a modern example of place value: the two represents two hundred and the eight represents eight units, while zero occupies the tens place in 208 {cite:tdv-harizmi pp. 224–227}. It also says he did not invent the numerals; he transmitted them and taught reckoning with them {cite:tdv-harizmi pp. 224–227}. His Arabic book is lost, but a twelfth-century Latin translation survives {cite:tdv-harizmi pp. 224–227}."
    },
    {
     "heading": "Think about it",
     "markdown": "Al-Khwarizmi did not invent the numerals; he carried them and taught people how to count with them. Does a person who teaches an idea to many people help science as much as the person who first thought of it, and why?"
    },
    {
     "heading": "Into the museum",
     "markdown": "- [[invention/algorism|Algorism]]: how numbers are written and worked by place, and where the word algorithm comes from.\n- [[invention/camera-obscura|Ibn al-Haytham's dark room]]: how a familiar sight, light through a hole, became a test that can be repeated.\n- [[invention/jazari-double-piston-pump|al-Jazari's double-piston pump]]: a pump driven by flowing water, and the model that helps explain it."
    },
    {
     "heading": "Try this",
     "markdown": "Choose one of the three records: [[invention/camera-obscura|Ibn al-Haytham's dark room]], [[invention/algorism|Algorism]] or [[invention/jazari-double-piston-pump|al-Jazari's pump]]. Draw a line and mark on it what was already known and what the record says was added."
    }
   ],
   "frontmatter": {
    "id": "course/ca-on-g3-science-a-1",
    "lang": "en",
    "source_lang": "ar",
    "translators": [
     "Claude Code"
    ]
   },
   "updated": "2026-11-13"
  },
  "ur": {
   "sections": [
    {
     "heading": "مختصر",
     "markdown": "یہ سبق آپ سے کہتا ہے کہ مختلف برادریوں کی سائنس و ٹیکنالوجی میں خدمات کا تجزیہ کریں۔ عجائب گھر قرونِ وسطیٰ کی مسلم دنیا سے تین مثالیں پیش کرتا ہے: روشنی پر ایک تجربہ، اعداد لکھنے کا ایک طریقہ اور پانی سے چلنے والا پمپ۔ دوسری برادریوں کی خدمات آپ کی کلاس کو دوسرے ذرائع سے لانا ہوں گی۔ {cite:ontario-science-tech-2022}"
    },
    {
     "heading": "ہر ایک نے کس بنیاد پر کام کیا؟",
     "markdown": "ہر مثال میں دیکھیں کہ پہلے کیا معلوم تھا اور کیا اضافہ ہوا۔ ریکارڈ خود کہتے ہیں کہ یہ پرانی روایتوں کے اندر بہتریاں تھیں، اس لیے ان الفاظ کو ڈھونڈیں جو بتاتے ہیں کہ نیا کیا تھا۔"
    },
    {
     "heading": "یہ آزمائیں",
     "markdown": "تینوں ریکارڈوں میں سے ایک چنیں: [[invention/camera-obscura|ابن الہیثم کا تاریک کمرہ]]، [[invention/algorism|ہندی حساب]] یا [[invention/jazari-double-piston-pump|الجزری کا پمپ]]۔ ایک لکیر کھینچیں اور اس پر نشان لگائیں کہ پہلے کیا معلوم تھا اور ریکارڈ کے مطابق کیا اضافہ ہوا۔"
    }
   ],
   "frontmatter": {
    "id": "course/ca-on-g3-science-a-1",
    "lang": "ur",
    "source_lang": "ar",
    "translators": [
     "Claude Code"
    ]
   },
   "updated": "2026-11-12"
  }
 },
 "degree": 0,
 "contemporaries": [],
 "updated": "2026-11-12",
 "connections": [],
 "related": [],
 "license": {
  "prose": "CC BY-SA 4.0",
  "data": "CC0 1.0"
 }
}