{
 "id": "course/ca-on-g5-arts-d-2",
 "class": "course",
 "slug": "ca-on-g5-arts-d-2",
 "label": {
  "en": "Pattern, surface and colour",
  "ar": "النقش والسطح واللون",
  "ur": "نقش، سطح اور رنگ"
 },
 "summary": {
  "en": "How design choices such as stylised leaves, flat surface, colour and cut carry meaning, shown through the arabesque and zellij tilework (D2.2).",
  "ar": "كيف تحمل خيارات التصميم، كالأوراق المنمّطة والسطح المستوي واللون والقصّ، المعنى، من خلال الأرابيسك وبلاط الزليج، التوقع D2.2.",
  "ur": "ڈیزائن کے انتخاب، جیسے اسلوبی پتے، ہموار سطح، رنگ اور کٹاؤ، معنی کیسے پہنچاتے ہیں، عربیسک اور زلیج ٹائل کاری کے ذریعے، توقع D2.2۔"
 },
 "stub": false,
 "wings": [],
 "regions": [],
 "periods": [],
 "tags": [],
 "aliases": [],
 "themes": [],
 "data": {
  "kind": "lesson",
  "sources": [
   "source/ontario-curriculum-elementary-arts"
  ],
  "status": {
   "review": "draft",
   "completeness": 1,
   "generated_by": "Claude Code; claude-sonnet-5-5; courses pipeline (docs/courses-mission/PIPELINE.md); 2026-11-12"
  },
  "part_of": "course/ca-on-g5-arts-d",
  "expectations": [
   {
    "code": "D2.2",
    "text": {
     "en": "explain how the elements and principles of design are used in their own and others’ art work to communicate meaning or understanding […]",
     "ar": "اشرح كيف تُستعمل عناصر التصميم ومبادئه في أعمالهم الفنية وأعمال غيرهم لإيصال معنى أو فهم […]",
     "ur": "وضاحت کریں کہ ڈیزائن کے عناصر اور اصول اپنے اور دوسروں کے فن پاروں میں معنی یا فہم پہنچانے کے لیے کیسے استعمال ہوتے ہیں […]"
    }
   }
  ],
  "connections": [
   {
    "position": "before",
    "kind": "invention",
    "title": {
     "en": "A flat pattern that respects its surface",
     "ar": "نقش مسطّح يحترم سطحه",
     "ur": "سطح کا لحاظ رکھنے والا ہموار نقش"
    },
    "text": {
     "en": "Richard Yeomans sees the beginning of the Islamic arabesque in a style found at Samarra, where leaves become simple shapes, lose their stems and are arranged into a flat pattern on the surface. In his view the vegetal arabesque is stylised and two-dimensional, respecting the surface, unlike closed, naturalistic Graeco-Roman ornament. Where, on a wall or a page, would you look for a pattern that respects its surface?",
     "ar": "يرى يومانز أن مولد الأرابيسك الإسلامي يُشهد في طراز وُجد في سامراء، حيث تصير الأوراق أشكالًا بسيطة وتفقد سيقانها وتنتظم في نقش مسطّح على السطح. ويرى أن الأرابيسك النباتي منمّط ثنائي البعد يحترم السطح، بخلاف الزخرفة الإغريقية الرومانية المغلقة الميّالة إلى المحاكاة. أين تبحث، على جدار أو صفحة، عن نقش يحترم سطحه؟",
     "ur": "ریچرڈ یومانز کے نزدیک اسلامی عربیسک کی ابتدا سامرا کے ایک طرز میں دکھائی دیتی ہے، جہاں پتے سادہ شکلیں بن جاتے ہیں، اپنے تنے کھو دیتے ہیں اور سطح پر ایک ہموار نقش میں ترتیب پاتے ہیں۔ ان کی رائے میں نباتاتی عربیسک اسلوبی اور دو جہتی ہے اور سطح کا لحاظ رکھتا ہے، بند اور فطرت نما یونانی رومی آرائش کے برعکس۔ دیوار یا صفحے پر آپ ایسا نقش کہاں تلاش کریں گے جو اپنی سطح کا لحاظ رکھتا ہو؟"
    },
    "entity": "concept/arabesque",
    "sources": [
     "source/yeomans-islamic-cairo-2006"
    ]
   },
   {
    "position": "after",
    "kind": "object",
    "title": {
     "en": "Colour and the cut in glazed tile",
     "ar": "اللون والقصّ في البلاط المزجج",
     "ur": "چمکدار ٹائل میں رنگ اور کٹاؤ"
    },
    "text": {
     "en": "Newcomb describes zellij as the ceramic mosaic used in Morocco. Some is made of small squares, hexagons and other regular shapes, its pattern carried by colour. Inscriptions on panel borders are made from whole glazed tiles, usually black: the surface round the letters is cut through the glaze to the terracotta, leaving black letters on a terracotta ground. In this tilework, where does colour carry the design and where does the cut?",
     "ar": "الزليج فسيفساء خزفية تُكسى بها الأرضيات والجدران في المغرب الأقصى. ومن الفسيفساء عند نيوكومب ما يتألف من مربعات ومسدسات وأشكال منتظمة صغيرة يقوم نمطها على اختلاف الألوان. وتُصنع الكتابات العربية والكوفية في أطر اللوحات من بلاطات مزججة كاملة، سوداء في الغالب، يُنقر ما حول الحروف بالأزاميل حتى يظهر الفخار، فيبدو الخط أسود على أرضية فخارية. أين يحمل اللون التصميم وأين يحمله القصّ في هذا البلاط؟",
     "ur": "زلیج مراکش میں فرشوں اور دیواروں پر لگایا جانے والا چینی موزیک ہے۔ نیوکومب کے بیان میں اس کا کچھ حصہ چھوٹے مربعوں، مسدسوں اور دوسری باقاعدہ شکلوں سے بنتا ہے جن کا نقش رنگوں کے فرق سے قائم ہوتا ہے۔ تختیوں کے کناروں پر عربی اور کوفی کتبے پوری چمکدار ٹائلوں سے بنتے ہیں، جو زیادہ تر سیاہ ہوتی ہیں؛ حروف کے گرد کا حصہ چھینیوں سے تراشا جاتا ہے یہاں تک کہ مٹی نکل آئے، اور خط مٹی کے رنگ کی زمین پر سیاہ دکھائی دیتا ہے۔ اس ٹائل کاری میں رنگ ڈیزائن کہاں اٹھاتا ہے اور کٹاؤ کہاں؟"
    },
    "entity": "concept/zellij",
    "sources": [
     "source/newcomb-decorative-tiles-north-africa-1929"
    ]
   }
  ],
  "order": 2
 },
 "prose": {
  "ar": {
   "sections": [
    {
     "heading": "موجز",
     "markdown": "يطلب منك هذا الدرس أن تشرح كيف تُستعمل عناصر التصميم ومبادئه في الأعمال الفنية لإيصال معنى أو فهم. يقدّم المتحف مثالين من الزخرفة الإسلامية: الأرابيسك النباتي المسطّح، وبلاط الزليج المغربي حيث يحمل اللون والقصّ التصميم. أما تصاميم العبوات واللوحات الحديثة فعلى صفك أن يجلبها من مصادر أخرى. {cite:ontario-curriculum-elementary-arts}"
    },
    {
     "heading": "ماذا يفعل السطح بالتصميم؟",
     "markdown": "قارن بين نقش يحترم سطحه ونقش يبدو كأنه يخرج منه. اسأل: كيف يتغير الانطباع؟"
    },
    {
     "heading": "أين يحمل اللون الفكرة وأين يحملها الشكل؟",
     "markdown": "انظر في مثال البلاط إلى ما يقوم على اختلاف الألوان وما يقوم على قصّ الخزف. ماذا يحدث لو غاب أحدهما؟"
    },
    {
     "heading": "تعمّق",
     "markdown": "الزليج فسيفساء خزفية تُكسى بها الأرضيات والجدران في المغرب الأقصى. {cite:newcomb-decorative-tiles-north-africa-1929 p.21} ويصف [[concept/zellij|نيوكومب]] طريقتين لصنع نمط من البلاط في المغرب الأقصى. بعض الفسيفساء يتألف من مربعات ومسدسات وأشكال منتظمة صغيرة يقوم نمطه على اختلاف الألوان. وبعضها فسيفساء حقيقية تُقص قطعها وتُرصف كما ترصف قطع الرخام أو الزجاج. {cite:newcomb-decorative-tiles-north-africa-1929 p.22}"
    },
    {
     "heading": "فكّر في هذا",
     "markdown": "في النوع الأول يقوم النمط على الألوان. لو كانت كل القطع بلون واحد، ماذا يحدث لذلك النمط، ولماذا؟"
    },
    {
     "heading": "إلى المتحف",
     "markdown": "- [[concept/zellij|الزليج]]: الفسيفساء الخزفية في المغرب الأقصى، وأنواعها وصنعتها.\n- [[work/decorative-tiles-of-north-africa|البلاطات الزخرفية في شمال أفريقيا]]: الكراسة التي أُخذ منها هذا الوصف.\n- [[concept/arabesque|الأرابيسك]]: زخرفة نباتية أوراقها متصلة بسيقانها."
    },
    {
     "heading": "جرّب هذا",
     "markdown": "اقرأ عن [[concept/arabesque|الأرابيسك]] و[[concept/zellij|الزليج]]. ارسم على ورقة مربعة نقشًا مسطحًا بأوراق منمّطة، ثم لوّن شبكة منتظمة بلونين، واكتب كيف يغيّر كل اختيار المعنى."
    }
   ],
   "frontmatter": {
    "id": "course/ca-on-g5-arts-d-2",
    "lang": "ar",
    "source_lang": "ar",
    "translators": []
   },
   "updated": "2026-11-13"
  },
  "en": {
   "sections": [
    {
     "heading": "Brief",
     "markdown": "This lesson asks you to explain how the elements and principles of design are used in art works to communicate meaning or understanding. The museum offers two examples from Islamic decoration: the flat vegetal arabesque, and Moroccan zellij tilework, where colour and cutting carry the design. Package designs and modern paintings your class must bring from elsewhere. {cite:ontario-curriculum-elementary-arts}"
    },
    {
     "heading": "What does the surface do to a design?",
     "markdown": "Compare a pattern that respects its surface with one that seems to grow out of it. Ask how the impression changes."
    },
    {
     "heading": "Where does colour carry the idea and where does shape?",
     "markdown": "In the tile example look at what rests on differences of colour and what rests on cutting the ceramic. What would happen if one of them were missing?"
    },
    {
     "heading": "Go deeper",
     "markdown": "Zellij is the ceramic mosaic used to cover floors and walls in Morocco. {cite:newcomb-decorative-tiles-north-africa-1929 p.21} [[concept/zellij|Newcomb]] describes two ways of making a pattern from tile in Morocco. Some of the mosaic is made of small squares, hexagons and other regular shapes, and its pattern is carried by colour. Some is true mosaic, with the pieces cut and laid like marble or glass tesserae. {cite:newcomb-decorative-tiles-north-africa-1929 p.22}"
    },
    {
     "heading": "Think about it",
     "markdown": "In the first kind the pattern is carried by colour. If every piece were the same colour, what would happen to that pattern, and why?"
    },
    {
     "heading": "Into the museum",
     "markdown": "- [[concept/zellij|Zellij]]: Moroccan ceramic mosaic, its kinds and how it was made.\n- [[work/decorative-tiles-of-north-africa|The Decorative Tiles of North Africa]]: the monograph this description comes from.\n- [[concept/arabesque|Arabesque]]: plant ornament whose leaves stay joined to their stalks."
    },
    {
     "heading": "Try this",
     "markdown": "Read about [[concept/arabesque|the arabesque]] and [[concept/zellij|zellij]]. On a square sheet, draw a flat pattern of stylised leaves, then colour a regular grid in two colours, and write how each choice changes the meaning."
    }
   ],
   "frontmatter": {
    "id": "course/ca-on-g5-arts-d-2",
    "lang": "en",
    "source_lang": "ar",
    "translators": [
     "Claude Code; claude-sonnet-5-5"
    ]
   },
   "updated": "2026-11-13"
  },
  "ur": {
   "sections": [
    {
     "heading": "مختصر",
     "markdown": "یہ سبق آپ سے کہتا ہے کہ وضاحت کریں کہ ڈیزائن کے عناصر اور اصول فن پاروں میں معنی یا فہم پہنچانے کے لیے کیسے استعمال ہوتے ہیں۔ عجائب گھر اسلامی آرائش سے دو مثالیں پیش کرتا ہے: ہموار نباتاتی عربیسک، اور مراکشی زلیج ٹائل کاری جہاں رنگ اور کٹاؤ ڈیزائن اٹھاتے ہیں۔ پیکنگ کے ڈیزائن اور جدید تصویریں آپ کی جماعت کو خود لانی ہیں۔ {cite:ontario-curriculum-elementary-arts}"
    },
    {
     "heading": "سطح ڈیزائن کے ساتھ کیا کرتی ہے؟",
     "markdown": "ایسے نقش کا موازنہ کریں جو اپنی سطح کا لحاظ رکھتا ہو اور ایسے نقش سے جو سطح سے اگتا ہوا لگے۔ پوچھیں کہ تاثر کیسے بدلتا ہے۔"
    },
    {
     "heading": "خیال کو رنگ کہاں اٹھاتا ہے اور شکل کہاں؟",
     "markdown": "ٹائل کی مثال میں دیکھیں کہ کیا رنگوں کے فرق پر قائم ہے اور کیا چینی کے تراشنے پر۔ اگر ان میں سے ایک غائب ہو تو کیا ہوگا؟"
    },
    {
     "heading": "یہ آزمائیں",
     "markdown": "[[concept/arabesque|عربیسک]] اور [[concept/zellij|زلیج]] کے بارے میں پڑھیں۔ ایک چوکور کاغذ پر اسلوبی پتوں کا ہموار نقش بنائیں، پھر ایک باقاعدہ جال کو دو رنگوں میں رنگیں، اور لکھیں کہ ہر انتخاب معنی کو کیسے بدلتا ہے۔"
    }
   ],
   "frontmatter": {
    "id": "course/ca-on-g5-arts-d-2",
    "lang": "ur",
    "source_lang": "ar",
    "translators": [
     "Claude Code; claude-sonnet-5-5"
    ]
   },
   "updated": "2026-11-12"
  }
 },
 "degree": 0,
 "contemporaries": [],
 "updated": "2026-11-12",
 "connections": [],
 "related": [],
 "license": {
  "prose": "CC BY-SA 4.0",
  "data": "CC0 1.0"
 }
}