{
 "id": "course/ca-on-g7-math-b-3",
 "class": "course",
 "slug": "ca-on-g7-math-b-3",
 "label": {
  "ar": "أجزاء الزكاة: كسور ونسب مئوية",
  "en": "The portions of zakat: fractions and percents",
  "ur": "زکاۃ کے حصے: کسور اور فیصد"
 },
 "summary": {
  "ar": "تذكّر المكافئات الشائعة بين الكسور والأعداد العشرية والنسب المئوية، من خلال الأجزاء المقررة في الزكاة.",
  "en": "Recalling common equivalents between fractions, decimals and percents, through the fixed portions in zakat.",
  "ur": "کسور، اعشاری اعداد اور فیصد کے عام مساوی یاد کرنا، زکاۃ کے مقررہ حصوں کے ذریعے۔"
 },
 "stub": false,
 "wings": [],
 "regions": [],
 "periods": [],
 "tags": [],
 "aliases": [],
 "themes": [],
 "data": {
  "kind": "lesson",
  "sources": [
   "source/ontario-curriculum-elementary-mathematics"
  ],
  "status": {
   "review": "draft",
   "completeness": 1,
   "generated_by": "Claude Code; claude-sonnet-5-5; courses pipeline (docs/courses-mission/PIPELINE.md); 2026-11-12"
  },
  "part_of": "course/ca-on-g7-math-b",
  "expectations": [
   {
    "code": "B2.2",
    "text": {
     "en": "understand and recall commonly used percents, fractions, and decimal equivalents",
     "ar": "افهم المكافئات الشائعة بين النسب المئوية والكسور والأعداد العشرية واستذكرها",
     "ur": "فیصد، کسور اور اعشاری اعداد کے عام مساوی کو سمجھیں اور یاد رکھیں"
    }
   }
  ],
  "connections": [
   {
    "position": "within",
    "kind": "reflection",
    "title": {
     "ar": "أجزاء مقررة من المال",
     "en": "Fixed portions of wealth",
     "ur": "مال کے مقررہ حصے"
    },
    "text": {
     "ar": "تعرّف الزكاة عند الفقهاء بأنها تمليك جزء مخصوص من مال مخصوص لشخص مخصوص. ويعدّد أبو الوفاء المراغي في «من قضايا المال والعمل» نصب الزكاة: نصاب الذهب عشرون مثقالًا والفضة مائتا درهم والواجب فيهما ربع العشر، وفي الزروع العشر فيما سُقي بماء المطر ونصفه فيما سُقي بالآلات، وفي المعدن والركاز الخمس. ما النسبة المئوية لكل مقدار من هذه المقادير؟",
     "en": "The jurists define zakat as the transfer of a fixed portion of a defined wealth to a defined recipient. Abu al-Wafa al-Maraghi lists the thresholds and rates in his Qadaya: twenty mithqals of gold and two hundred dirhams of silver, at a quarter-tenth; a tenth on rain-fed crops and half of it on irrigated ones; and a fifth on minerals and buried treasure. What percent is each of these portions?",
     "ur": "فقہاء کے نزدیک زکاۃ کسی مخصوص مال کا مقررہ حصہ کسی مخصوص شخص کو دینا ہے۔ ابو الوفاء المراغی «من قضایا المال والعمل» میں نصاب اور شرحیں گنواتے ہیں: سونا بیس مثقال اور چاندی دو سو درہم، اور دونوں میں ربع العشر؛ فصلوں میں بارش کے پانی پر عشر اور مشینوں سے سینچنے پر اس کا نصف؛ اور معدن اور رکاز میں خمس۔ ان میں سے ہر حصہ کتنے فیصد کے برابر ہے؟"
    },
    "entity": "concept/zakat",
    "sources": [
     "source/min-qadaya-al-mal-wal-amal-azhar"
    ]
   }
  ],
  "order": 3
 },
 "prose": {
  "ar": {
   "sections": [
    {
     "heading": "موجز",
     "markdown": "يطلب منك هذا الدرس أن تفهم المكافئات الشائعة بين النسب المئوية والكسور والأعداد العشرية وتستذكرها. يقدّم المتحف سياقاً واحداً هو الأجزاء المقررة في الزكاة، ولا يقدّم مسائل محلولة؛ أما السياقات الأخرى فيأتي بها صفّك. {cite:ontario-curriculum-elementary-mathematics}"
    },
    {
     "heading": "أي كسر يسمّيه كل مقدار؟",
     "markdown": "ابدأ بالكسر الذي يسمّيه كل مقدار، ثم اكتبه عدداً عشرياً ونسبة مئوية. قارن بين المقادير المذكورة: أيّها أكبر وكم مرة؟"
    },
    {
     "heading": "تعمّق",
     "markdown": "يعرّف الفقهاء [[concept/zakat|الزكاة]] بأنها تمليك جزء مخصوص من مال مخصوص لشخص مخصوص {cite:min-qadaya-al-mal-wal-amal-azhar p. 43} {cite:min-qadaya-al-mal-wal-amal-azhar p. 45}. أما الأجزاء نفسها فمدوّنة في كتاب. يعدّد أبو الوفاء المراغي في «من قضايا المال والعمل» نصب الزكاة: نصاب الذهب عشرون مثقالًا والفضة مائتا درهم والواجب فيهما ربع العشر {cite:min-qadaya-al-mal-wal-amal-azhar p. 46}، وفي المعدن والركاز الخمس {cite:min-qadaya-al-mal-wal-amal-azhar p. 47}. والمتحف يعيد ذكر قائمة مؤلف واحد ولا يزيد عليها. أما تحويل كل جزء إلى عدد عشري وإلى نسبة مئوية فهو عمل صفّك."
    },
    {
     "heading": "فكّر في هذا",
     "markdown": "تذكر القائمة نوع المال أولًا ثم الجزء: الذهب والفضة بجزء، والمعدن والركاز بجزء آخر. بمثال واحد من السجل، لماذا تحتاج قائمة الأجزاء إلى تسمية نوع المال قبل تسمية الجزء؟"
    },
    {
     "heading": "إلى المتحف",
     "markdown": "- [[concept/zakat|الزكاة]]: التعريف والنصب والمقادير كما يعرضها السجل.\n- [[practice/sadaqa|الصدقة]]: لفظ يشمل في استعمال الفقهاء الزكاة وصدقة التطوع.\n- [[concept/idkhar-fiqh|الادخار]]: كيف يعامل الفقهاء المال الذي لم تُؤدَّ زكاته."
    },
    {
     "heading": "جرّب هذا",
     "markdown": "اقرأ [[concept/zakat|الزكاة]]. اصنع جدولاً فيه الكسر والعدد العشري والنسبة المئوية لكل مقدار يذكره السجل، ثم احفظ هذه المكافئات."
    }
   ],
   "frontmatter": {
    "id": "course/ca-on-g7-math-b-3",
    "lang": "ar",
    "source_lang": "ar",
    "translators": []
   },
   "updated": "2026-11-13"
  },
  "en": {
   "sections": [
    {
     "heading": "Brief",
     "markdown": "This lesson asks you to understand and recall commonly used percents, fractions and decimal equivalents. The museum offers one context, the fixed portions in zakat, and no worked problems; the other contexts are for your class to bring. {cite:ontario-curriculum-elementary-mathematics}"
    },
    {
     "heading": "Which fraction does each portion name?",
     "markdown": "Start from the fraction each portion names, then write it as a decimal number and as a percent. Compare the portions the record names: which is largest, and by how many times?"
    },
    {
     "heading": "Go deeper",
     "markdown": "The jurists define [[concept/zakat|zakat]] as the transfer of a fixed portion of a defined wealth to a defined recipient {cite:min-qadaya-al-mal-wal-amal-azhar p. 43} {cite:min-qadaya-al-mal-wal-amal-azhar p. 45}. The portions themselves are set down in a book. Abu'l-Wafa' al-Maraghi lists the thresholds in his *Qadaya*: twenty mithqals of gold and two hundred dirhams of silver, at a quarter-tenth {cite:min-qadaya-al-mal-wal-amal-azhar p. 46}; and a fifth on minerals and buried treasure {cite:min-qadaya-al-mal-wal-amal-azhar p. 47}. The museum restates one author's list and nothing more. Turning each portion into a decimal and a percent is your class's work."
    },
    {
     "heading": "Think about it",
     "markdown": "The list names a kind of wealth first and a portion second: gold and silver at one portion, minerals and buried treasure at another. Using one example from the record, why does a list of portions need to name the kind of wealth before it names the portion?"
    },
    {
     "heading": "Into the museum",
     "markdown": "- [[concept/zakat|Zakat (alms tax)]]: the definition, the thresholds and the rates, as the record gives them.\n- [[practice/sadaqa|Sadaqa]]: a word that, in the jurists' usage, covers zakat and also voluntary alms.\n- [[concept/idkhar-fiqh|Saving (idkhar)]]: how the jurists treat wealth whose zakat is unpaid."
    },
    {
     "heading": "Try this",
     "markdown": "Read [[concept/zakat|Zakat (alms tax)]]. Make a table with the fraction, the decimal and the percent for each portion the record names, and learn those equivalents."
    }
   ],
   "frontmatter": {
    "id": "course/ca-on-g7-math-b-3",
    "lang": "en",
    "source_lang": "ar",
    "translators": [
     "Claude Code"
    ]
   },
   "updated": "2026-11-13"
  },
  "ur": {
   "sections": [
    {
     "heading": "مختصر",
     "markdown": "یہ سبق آپ سے کہتا ہے کہ فیصد، کسور اور اعشاری اعداد کے عام مساوی کو سمجھیں اور یاد رکھیں۔ عجائب گھر ایک سیاق پیش کرتا ہے، یعنی زکاۃ کے مقررہ حصے، اور حل شدہ مسائل نہیں دیتا؛ باقی سیاق آپ کی جماعت لائے گی۔ {cite:ontario-curriculum-elementary-mathematics}"
    },
    {
     "heading": "ہر حصہ کون سی کسر بتاتا ہے؟",
     "markdown": "ہر حصہ جو کسر بتاتا ہے اس سے شروع کریں، پھر اسے اعشاری عدد اور فیصد دونوں میں لکھیں۔ ریکارڈ میں مذکور حصوں کا موازنہ کریں: کون سا سب سے بڑا ہے اور کتنے گنا؟"
    },
    {
     "heading": "یہ آزمائیں",
     "markdown": "[[concept/zakat|زکاۃ]] پڑھیں۔ ایک جدول بنائیں جس میں ریکارڈ میں مذکور ہر حصے کی کسر، اعشاری عدد اور فیصد ہو، اور یہ مساوی یاد کر لیں۔"
    }
   ],
   "frontmatter": {
    "id": "course/ca-on-g7-math-b-3",
    "lang": "ur",
    "source_lang": "ar",
    "translators": [
     "Claude Code"
    ]
   },
   "updated": "2026-11-12"
  }
 },
 "degree": 0,
 "contemporaries": [],
 "updated": "2026-11-12",
 "connections": [],
 "related": [],
 "license": {
  "prose": "CC BY-SA 4.0",
  "data": "CC0 1.0"
 }
}