بغداد العباسية وطرق الحرير
الصف 11 · تاريخ العالم حتى نهاية القرن الخامس عشر، الصف 11، إعداد جامعي/كلّي · 75 دقيقة · متوسط
ربطه المتحف بالمنهج، ولم تعتمده الوزارة.
مسار لمقرر CHW3M عن بغداد في قرنها الذهبي وشبكة الطرق التي ربطتها بسمرقند وبخارى والصين: المدينة، وبيت الحكمة وحركة الترجمة، والخوارزمي وابن سينا، والتجارة التي حملت الورق والعلم والناس.
الربط بالمنهج
- أونتاريو، كندا
- تاريخ العالم حتى نهاية القرن الخامس عشر، الصف 11، إعداد جامعي/كلّي CHW3M
- الصف
- 11
- المحور
- E · تراث الحضارات
- التوقّعات العامة
- E1, E2
- ما يحقّقه الدرس، بكلمات المتحف
- يتناول الدرس التراث الثقافي والعلمي للحضارة العباسية (الترجمة، الجبر، الطب) وأنواع التفاعل بين المجتمعات على طرق الحرير: التجارة، وانتقال الورق والكتب، والرحلة، وما أفاد منه كلّ طرف وما تضرّر به. منهج أونتاريو للصفين 7 و8 (2023) لا يحوي محورًا عن التجارة الوسيطة، فوضع المتحف طرق الحرير هنا.
- وثيقة المنهج التي رُوجعت
- The Ontario Curriculum, Grades 11 and 12: Canadian and World Studies, 2015
- رُوجعت الرموز في
- 23 أكتوبر 2026 م · 12 جمادى الأولى 1448 هـ†
ربطه المتحف بالمنهج، ولم تعتمده الوزارة.
هدف الدرس
أن يحلّل الطالب كيف أسهمت مدينة واحدة وشبكة تجارية في ازدهار حضارة، وأن يقيّم تراث التفاعل بين المجتمعات على طرق الحرير قبل 1500.
خمس وسبعون دقيقة. تُقسم الخطوات التسع إلى ثلاث محطات (المدينة، العلم، الطريق) تدور عليها المجموعات. خريطة طرق الحرير ليست في المتحف بعد؛ استعملوا خريطة الصف.
اطبع الحزمة: صفحة المعلم، وورقة العمل، ومفتاح الإجابات الاختبار الصفّي امشِ هذا المسار
خطوات الدرس
امشِ هذا المسار
9خطوات · 75دقيقة · معلّم · طالب · متوسط
الدولة العباسية
انتقال الخلافة من دمشق إلى العراق سنة 750، وما تغيّر معها.
تأسيس بغداد
مدينة مدوّرة على دجلة: من خطّطها ولماذا هنا.
الرشيد والمأمون
خليفتان في ذروة المدينة: البلاط، والمال، والعلم بوصفه سياسة.
بيت الحكمة وحركة الترجمة
من اليونانية والفارسية والسريانية إلى العربية: من ترجم، وماذا، ولمن.
الخوارزمي والجبر
كتاب في حلّ المعادلات أعطى علمًا اسمه، والأرقام الهندية تدخل العالم العربي.
ابن سينا والطب
طبيب من بخارى كتب كتابًا دُرّس في أوروبا قرونًا.
سمرقند وبخارى
مدينتا الطريق في آسيا الوسطى: الورق والحرير والمدارس.
رحّالة على الطريق
ابن بطوطة من المغرب إلى الصين: ما يروي عن المدن والتجار.
التجارة بوصفها تفاعلًا
ما حملته القوافل غير البضائع: الأفكار واللغات والأمراض والأديان.
صرت الآن تعرف
فحص الإتقان
خمسة أسئلة عمّا مشيت فيه. تُصحَّح على جهازك، ولا يُحفظ إلا ختم النجاح في جوازك.
يحتاج التصحيح إلى JavaScript؛ الأسئلة ومفتاحها تُقرأ وتُطبع بدونه.
مفتاح الإجابات (للمعلم)
- في أي سنة انتقلت الخلافة إلى العباسيين؟ — 750(تعلّمها في الخطوة 1: الدولة العباسية)
- من اللغات التي تُرجم منها في بيت الحكمة؟ — اليونانية والفارسية والسريانية(تعلّمها في الخطوة 4: بيت الحكمة وحركة الترجمة)
- بأي علم ارتبط اسم الخوارزمي؟ — الجبر(تعلّمها في الخطوة 5: الخوارزمي والجبر)
- من أي مدينة جاء ابن سينا؟ — بخارى(تعلّمها في الخطوة 6: ابن سينا والطب)
- ما الذي حملته القوافل على طرق الحرير غير البضائع؟ — الأفكار واللغات والأمراض(تعلّمها في الخطوة 9: التجارة بوصفها تفاعلًا)
احكِها من جديد
احكِ ما تعلّمته بكلماتك أنت. ما تكتبه يبقى على هذا الجهاز فقط، ولا يقرؤه أحد غيرك.
- أشرح دور بغداد وبيت الحكمة في حفظ العلوم القديمة ونقلها.
- أذكر إنجازين علميين وأبيّن أثرهما خارج العالم الإسلامي.
- أقيّم فوائد التفاعل على طرق الحرير وأضراره لأكثر من طرف.
تحتاج الكتابة هنا إلى JavaScript؛ الأسئلة تُقرأ وتُطبع بدونه.
اكتب جملتين على الأقل، أو ضع علامة أنك حكيتها، ليُحسب لك ختم في الجواز.
ورقة العمل
أجب بكلماتك بعد كل خطوة؛ كل سؤال يعود إلى صفحة من المتحف.
-
لماذا اختار المنصور موقع بغداد؟ اذكر سببين جغرافيين أو اقتصاديين.
-
من اللغات التي تُرجم منها في بيت الحكمة؟ ولماذا كان الخلفاء يموّلون الترجمة؟
-
ما العلاقة بين اسم الخوارزمي وكلمة «الخوارزمية» اليوم؟
-
تتبّع رحلة ورقة واحدة من سمرقند إلى بغداد: من صنعها ومن حملها ومن كتب عليها.
-
اذكر فائدة وضررًا من التفاعل على طرق الحرير لمجتمعين مختلفين.
مجاني ومفتوح: اطبع واقتبس وعدّل، بلا حساب ولا بيانات تلاميذ.