عباسی بغداد اور شاہراہِ ریشم

جماعت 11 · پندرہویں صدی کے اختتام تک دنیا کی تاریخ، جماعت 11، یونیورسٹی/کالج تیاری · 75 منٹ · درمیانی

نصاب سے یہ ربط میوزیم نے بنایا ہے؛ وزارت نے اس کی توثیق نہیں کی۔

CHW3M کا ایک راستہ بغداد کی سنہری صدی اور ان راستوں کے جال پر جو اسے سمرقند، بخارا اور چین سے جوڑتے تھے: شہر، بیت الحکمہ اور ترجمے کی تحریک، خوارزمی اور ابن سینا، اور وہ تجارت جو کاغذ، علم اور لوگوں کو لے کر چلی۔

نصاب سے ربط

اونٹاریو، کینیڈا
پندرہویں صدی کے اختتام تک دنیا کی تاریخ، جماعت 11، یونیورسٹی/کالج تیاری CHW3M
جماعت
11
شاخ
E · تہذیبوں کی میراث
مجموعی توقعات
E1, E2
سبق کیا کرتا ہے، میوزیم کے الفاظ میں
یہ سبق عباسی تہذیب کی ثقافتی اور علمی میراث (ترجمہ، الجبرا، طب) اور شاہراہِ ریشم پر معاشروں کے باہمی تعامل کی اقسام پر ہے: تجارت، کاغذ اور کتابوں کی نقل و حرکت، سفر، اور ہر فریق نے کیا پایا اور کیا کھویا۔ اونٹاریو کے جماعت 7 اور 8 کے نصاب (2023) میں وسطی زمانے کی تجارت پر کوئی شاخ نہیں، اس لیے میوزیم نے شاہراہِ ریشم کو یہاں رکھا ہے۔
نصاب کی دستاویز جس کا جائزہ لیا گیا
The Ontario Curriculum, Grades 11 and 12: Canadian and World Studies, 2015
کوڈ کو جانچے گئے
23 اکتوبر 2026 عیسوی · 12 جمادی الاول 1448 ھ†

نصاب سے یہ ربط میوزیم نے بنایا ہے؛ وزارت نے اس کی توثیق نہیں کی۔

سبق کا مقصد

طلبہ تجزیہ کریں کہ ایک شہر اور ایک تجارتی جال نے ایک تہذیب کے عروج میں کیا حصہ ڈالا، اور 1500 سے پہلے شاہراہِ ریشم پر معاشروں کے باہمی تعامل کی میراث کا جائزہ لیں۔

پچھتر منٹ۔ نو مرحلے تین اسٹیشنوں (شہر، علم، راستہ) میں بٹتے ہیں جن پر گروپ باری باری جاتے ہیں۔ میوزیم میں ابھی شاہراہِ ریشم کا نقشہ نہیں؛ کلاس کا نقشہ استعمال کریں۔

پیکج پرنٹ کریں: استاد کا صفحہ، ورک شیٹ اور جوابی کلید کلاس کا کوئز یہ راستہ چلیے

سبق کے مراحل

یہ راستہ چلیے

9مراحل · 75منٹ · معلم · طالب علم · معیاری

  1. عباسی ریاست

    750 میں خلافت دمشق سے عراق منتقل ہوتی ہے، اور اس کے ساتھ کیا بدلا۔

    الدولة العباسية

  2. بغداد کی بنیاد

    دجلہ پر ایک گول شہر: کس نے اس کا نقشہ بنایا اور یہاں کیوں۔

    تأسيس مدينة السلام بغداد

  3. ہارون رشید اور مامون

    شہر کے عروج پر دو خلیفے: دربار، دولت، اور علم بطور پالیسی۔

    هارون الرشيد · عبد اللہ المامون بن ہارون الرشید

  4. بیت الحکمہ اور ترجمے کی تحریک

    یونانی، فارسی اور سریانی سے عربی میں: کس نے ترجمہ کیا، کیا، اور کس کے لیے۔

    بيت الحكمة (خزانة الحكمة) · حركة الترجمة

  5. خوارزمی اور الجبرا

    مساواتیں حل کرنے کی ایک کتاب نے ایک علم کو اس کا نام دیا، اور ہندی ہندسے عربی دنیا میں آئے۔

    الخوارزمي

  6. ابن سینا اور طب

    بخارا کا ایک طبیب جس کی کتاب صدیوں یورپ میں پڑھائی گئی۔

    ابن سينا

  7. سمرقند اور بخارا

    وسطی ایشیا میں راستے کے دو شہر: کاغذ، ریشم اور مدرسے۔

    سمرقند · بخارى

  8. راستے پر ایک سیاح

    ابن بطوطہ مراکش سے چین تک: وہ شہروں اور تاجروں کے بارے میں کیا بیان کرتا ہے۔

    ابن بطوطة محمد بن عبد الله

  9. تجارت بطور تعامل

    قافلے سامان کے سوا کیا لے کر چلے: خیالات، زبانیں، بیماریاں اور مذاہب۔

    التجارة في الإسلام

اب آپ جانتے ہیں

  • میں قدیم علوم کو محفوظ رکھنے اور آگے پہنچانے میں بغداد اور بیت الحکمہ کا کردار بیان کر سکتا ہوں۔ — 2, 4
  • میں دو علمی کارنامے بتا سکتا ہوں اور مسلم دنیا سے باہر ان کا اثر دکھا سکتا ہوں۔ — 5, 6
  • میں شاہراہِ ریشم پر تعامل کے فائدے اور نقصان ایک سے زیادہ فریقوں کے لیے جانچ سکتا ہوں۔ — 7, 8, 9

مہارت کی جانچ

جو آپ نے طے کیا اس پر پانچ سوال۔ آپ کے آلے پر جانچے جاتے ہیں؛ پاس ہونے پر پاسپورٹ کی مہر کے سوا کچھ محفوظ نہیں ہوتا۔

جانچ کے لیے JavaScript چاہیے؛ سوال اور ان کی کلید اس کے بغیر پڑھے اور پرنٹ ہوتے ہیں۔

سوال 1 از 5
خلافت کس سال عباسیوں کو ملی؟

سوال 2 از 5
بیت الحکمہ کن زبانوں سے ترجمہ کرتا تھا؟

سوال 3 از 5
خوارزمی کا نام کس علم سے جڑا ہے؟

سوال 4 از 5
ابن سینا کس شہر سے تھے؟

سوال 5 از 5
شاہراہِ ریشم کے قافلے سامان کے سوا کیا لے جاتے تھے؟

جوابی کلید (استاد کے لیے)
  1. خلافت کس سال عباسیوں کو ملی؟ — 750(اسے مرحلہ 1 میں سیکھیں: عباسی ریاست)
  2. بیت الحکمہ کن زبانوں سے ترجمہ کرتا تھا؟ — یونانی، فارسی اور سریانی(اسے مرحلہ 4 میں سیکھیں: بیت الحکمہ اور ترجمے کی تحریک)
  3. خوارزمی کا نام کس علم سے جڑا ہے؟ — الجبرا(اسے مرحلہ 5 میں سیکھیں: خوارزمی اور الجبرا)
  4. ابن سینا کس شہر سے تھے؟ — بخارا(اسے مرحلہ 6 میں سیکھیں: ابن سینا اور طب)
  5. شاہراہِ ریشم کے قافلے سامان کے سوا کیا لے جاتے تھے؟ — خیالات، زبانیں اور بیماریاں(اسے مرحلہ 9 میں سیکھیں: تجارت بطور تعامل)

دوبارہ سناؤ

جو سیکھا وہ اپنے الفاظ میں سناؤ۔ جو تم لکھو گے وہ صرف اسی آلے پر رہے گا، اور تمہارے سوا کوئی نہیں پڑھے گا۔

  1. میں قدیم علوم کو محفوظ رکھنے اور آگے پہنچانے میں بغداد اور بیت الحکمہ کا کردار بیان کر سکتا ہوں۔
  2. میں دو علمی کارنامے بتا سکتا ہوں اور مسلم دنیا سے باہر ان کا اثر دکھا سکتا ہوں۔
  3. میں شاہراہِ ریشم پر تعامل کے فائدے اور نقصان ایک سے زیادہ فریقوں کے لیے جانچ سکتا ہوں۔

یہاں لکھنے کے لیے JavaScript چاہیے؛ سوال اس کے بغیر پڑھے اور پرنٹ ہوتے ہیں۔

کم سے کم دو جملے لکھو، یا نشان لگاؤ کہ تم نے سنائی، تا کہ پاسپورٹ میں مہر ملے۔

ورک شیٹ

ہر مرحلے کے بعد اپنے الفاظ میں جواب دیں؛ ہر سوال میوزیم کے ایک صفحے کی طرف لے جاتا ہے۔

  1. منصور نے بغداد کی جگہ کیوں چنی؟ دو جغرافیائی یا معاشی وجوہ لکھیں۔

  2. بیت الحکمہ میں کن زبانوں سے ترجمہ ہوتا تھا، اور خلیفے ترجمے پر خرچ کیوں کرتے تھے؟

  3. خوارزمی کے نام اور آج کے لفظ «الگورتھم» میں کیا تعلق ہے؟

  4. کاغذ کے ایک ورق کا سمرقند سے بغداد تک پیچھا کریں: کس نے بنایا، کس نے اٹھایا، کس نے اس پر لکھا۔

  5. دو مختلف معاشروں کے لیے شاہراہِ ریشم کے تعامل کا ایک فائدہ اور ایک نقصان لکھیں۔

مفت اور کھلا: پرنٹ کریں، نقل کریں اور ڈھالیں، بغیر اکاؤنٹ اور طلبہ کے ڈیٹا کے۔

islam.museum/ur/learn/teachers/pathways/g11-chw3m-baghdad-and-the-silk-roads/ یہ صفحہ کھولنے کے لیے کوڈ اسکین کریں