نظرة سريعة
- المراجعة
- الاكتمال 1/5 · ساهم في إكماله
موجز
سؤال من مدرّسة تعمل مع منصة إلكترونية على أن لها 60% وللمنصة 40%، فقصّرت المنصة في عملها، أجابت فيه دائرة الإفتاء العام الأردنية بأنها لا تستحق زيادة على النسبة المتفق عليها، وأن عليها فسخ الشراكة أولًا إن أرادت الانفراد بالعمل. 1
السؤال
ذكرت السائلة أنها تدرّس مادة جامعية عبر منصة إلكترونية مقابل 60%، ويأخذ مسؤول المنصة 40% مقابل الإعلان عن الدورة وتحميل الفيديوهات، ثم قصّر المسؤولون فصارت تتولى الشرح والإعلان والتحميل بنفسها، ونبهتهم دون جدوى، وسألت: هل يجوز أن تأخذ النسبة كاملة وتعمل وحدها؟ 1
الجواب
أجابت الدائرة بأن العقد شريعة المتعاقدين، وأن الشروط المتفق عليها يجب الالتزام بها إن خلت من المحرمات. 1 وكيّفت العلاقة بين المدرسة ومالك المنصة بأنها شركة أعمال يوزَّع فيها الربح بحسب النسبة المتفق عليها، ونقلت عن المرغيناني في الهداية جواز شركة الصنائع. 1 وخلصت إلى أن المدرسة التي تقوم بأعمال مسؤول المنصة لا تستحق شيئًا زائدًا على ما اتفقا عليه، وأنها إن أرادت الانفراد بالعمل فعليها أن تفسخ عقد الشراكة أولًا ثم تعمل وحدها. 1
عن هذا السجل
نشرت دائرة الإفتاء العام الأردنية هذه الفتوى على موقعها aliftaa.jo برقم 3849 بتاريخ 2 يناير 2024. 1 يسجّل المتحف هذا النص وثيقةً تاريخية منسوبة إلى من أصدرها، ولا يُصدر فتوى.
الصلات
- عن
- الشركة
قد يهمك أيضًا
خصم أجرة السمسار من ثمن أرض الورثة· إطلاق مبادرة تشجع على شراء المنتج المحلي· استغلال المقصف المدرسي للمصلحة الشخصية· اشتراط الشريك على شريكه عدم المنافسة· اقتراض أسهم الشركات· الشركة
المصادر
- General Iftaa Department (Jordan). General Iftaa Department of Jordan — fatwas. General Iftaa Department, Hashemite Kingdom of Jordan (aliftaa.jo). , fatwa 3849
اقتبس هذه الصفحة
مساهمو islam.museum. «مدرّسة تنفرد بالعمل دون منصة شريكة مقصّرة». islam.museum، https://islam.museum/ar/work/fatwa-aliftaa-jo-teacher-leaving-an-online-platform-partnership/. CC BY-SA 4.0. آخر تحديث: 2026-11-01.