مسودہیہ اندراج اپنے حوالہ کردہ مآخذ سے اے آئی کی مدد سے لکھا گیا، اور ابھی کسی انسانی مدیر نے نہیں پڑھا۔
گہرائی
ایک نظر میں
نصابی توقعات
D1— تخلیقی عمل کو بروئے کار لا کر دو بعدی اور سہ بعدی روایتی اشکال کے ساتھ ساتھ ملٹی میڈیا فن پارے تخلیق کریں جو احساسات، خیالات اور سمجھ کا ابلاغ کریں، بصری فنون کے عناصر، اصول اور تکنیکوں کے ساتھ موجودہ ذرائع ابلاغ کی ٹیکنالوجی استعمال کرتے ہوئے …D2— تنقیدی تجزیے کا عمل بروئے کار لا کر مختلف فن پاروں اور فنی تجربات کے جواب میں احساسات، خیالات اور سمجھ کا اظہار کریںD3— ماضی اور حال کے فنی اشکال، اسالیب اور تکنیکوں اور ان کے سماجی، ثقافتی اور تاریخی سیاق کی سمجھ کا مظاہرہ کریں
اسباق
- نقش، تکرار اور سطحڈیزائن کے عناصر اور اصول، جیسے سطح پر تکرار اور شکل، ڈیزائن کا پیغام کیسے پہنچاتے ہیں (D2.2)
- حروف بطور فن: علامات اور اسلوب کو پڑھناکسی تحریری نظام اور اس کے اسالیب کو فن میں علامات اور اسلوب کے طور پر کیسے پڑھا جائے (D2.3)
- مصور کے مواد اور طریقےمواد، اوزار اور تکنیکیں ڈیزائن کے کسی چیلنج کو حل کرنے میں کیسے مدد دیتی ہیں (D1.4)
- سفر کرنے اور مستعار لیے جانے والا فنلوگوں اور اشیا کے ایک جگہ سے دوسری جگہ جانے پر فنی روایات کیسے برقرار رکھی، ڈھالی یا مستعار لی جاتی ہیں (D3.1)
- حکمران، سرپرست اور فنکار کا کامحکومت اور سرپرستی کی تبدیلی کا اثر اس پر کیسے پڑتا ہے کہ فن کہاں اور کس کے لیے بنتا ہے (D3.2)
مختصر
آٹھویں جماعت کے فنون کے مقرر کا محور د: بصری فنون۔ عجائب گھر پانچ سبق جوڑتا ہے: نقش اور ڈیزائن پر، حروف بطور فن پر، مصور کے مواد پر، سفر کرنے والے فن پر، اور حکمرانوں اور سرپرستوں پر۔ 1
ماخذ
- وزارتِ تعلیم اونٹاریو، اونٹاریو نصاب: The Arts
اس صفحے کا حوالہ دیں
islam.museum کے شرکاء۔ “محور د: بصری فنون”. islam.museum، https://islam.museum/ur/course/ca-on-g8-arts-d/. CC BY-SA 4.0. آخری تازہ کاری 2026-11-12.
گٹ ہب پر اس صفحے کو بہتر بنائیں · غلطی کی اطلاع دیں · مکمل کرنے میں مدد کریں · JSON