مسودةكُتبت بمعونة الذكاء الاصطناعي من المصادر التي تستشهد بها، ولم يقرأها محرر بشري بعد.
العمق
نظرة سريعة
توقعات المنهاج
D1— طبّق عملية الإبداع لإنتاج أعمال فنية بأشكال تقليدية متنوعة ثنائية وثلاثية الأبعاد، وكذلك أعمال الوسائط المتعددة، تعبّر عن المشاعر والأفكار والفهم، مستخدمًا عناصر الفنون البصرية ومبادئها وتقنياتها وتقنيات الوسائط الحالية …D2— طبّق عملية التحليل النقدي ليعبّر عن المشاعر والأفكار والفهم استجابةً لتنوّع من الأعمال الفنية والتجارب الفنيةD3— أظهر فهمًا لتنوّع من الأشكال الفنية والأساليب والتقنيات من الماضي والحاضر وسياقاتها الاجتماعية الثقافية والتاريخية
الدروس
- النمط والتكرار والسطحكيف تحمل عناصر التصميم ومبادئه، كالتكرار والشكل على السطح، رسالة التصميم (D2.2)
- الحروف فنًّا: قراءة العلامات والأسلوبكيف يمكن قراءة نظام الكتابة وأساليبه بوصفها علامات وأسلوبًا في الفن (D2.3)
- مواد المصوّر وطرائقهكيف تساعد المواد والأدوات والتقنيات على حل تحدٍّ في التصميم (D1.4)
- فن يسافر ويُقتبسكيف تُحفظ التقاليد الفنية أو تُكيَّف أو تُقتبس حين ينتقل الناس والأشياء بين الأماكن (D3.1)
- الحكام والرعاة وعمل الفنانكيف يؤثر تبدّل الحكم والرعاية في مكان صنع الفن ولمن يُصنع (D3.2)
موجز
المحور د من مقرر الفنون للصف الثامن: الفنون البصرية. يربط المتحف خمسة دروس، عن النمط والتصميم، وعن الحروف فنًّا، وعن مواد المصوّر، وعن الفن الذي يسافر، وعن الحكام والرعاة. 1
المصادر
- The Ontario Curriculum: The Arts. Ontario Ministry of Education.
اقتبس هذه الصفحة
مساهمو islam.museum. «المحور د: الفنون البصرية». islam.museum، https://islam.museum/ar/course/ca-on-g8-arts-d/. CC BY-SA 4.0. آخر تحديث: 2026-11-12.
حسّن هذه الصفحة على GitHub · أبلغ عن خطأ · ساهم في إكماله · JSON