اسلام میوزیم اسلام میوزیم islam.museum
تلاش ⌕ ARENUR
رسائی
متن کا حجم 100%

صرف اسی آلہ پر محفوظ ہے؛ کہیں کچھ نہیں بھیجا جاتا۔

آٹھویں جماعت سائنس و ٹیکنالوجی

اونٹاریو نصاب 2022 کے آٹھویں جماعت سائنس و ٹیکنالوجی کورس کے پانچ محور ہیں: STEM کی مہارتیں اور روابط، جاندار نظام ⁦(خلیے)⁩، مادہ اور توانائی ⁦(سیال)⁩، ڈھانچے اور میکانزم ⁦(نظام)⁩، اور زمین اور خلا کے نظام ⁦(پانی)⁩۔ عجائب گھر ان میں سے چار کو جوڑتا ہے؛ جاندار نظام سے اس کا کوئی صادق ربط نہیں۔

پہلا سبق شروع کریں

مسودہ: یہ اسباق اے آئی کی مدد سے لکھے گئے اور ابھی کسی انسانی مدیر نے نہیں پڑھے۔

محور الف: STEM کی مہارتیں اور روابط

آٹھویں جماعت کے کورس کا مہارتوں اور روابط کا محور، توقعات A1، A2، A3۔

  1. حقیقی مسائل کو سائنس سے حل کرنے والے لوگ کسی پیشے میں سائنس اور ٹیکنالوجی کیسے کسی حقیقی مسئلے کو حل کرتی ہے، اور مختلف برادریوں نے سائنس اور ٹیکنالوجی میں کیا حصہ ڈالا، توقعات A3.1 اور A3.3۔ پیشہعالم

محور ج: مادہ اور توانائی

سیال، ان کی خصوصیات اور ان کے استعمالات، توقعات C1 اور C2۔

  1. کثافت جاننے کے لیے پانی تولنا کمیت، حجم اور کثافت کا باہمی تعلق، اور مائع میں کسی جسم کا وزن ہمیں اس کے بارے میں کیا بتاتا ہے، توقعات C2.2 اور C2.5۔ ایجاد × 2
  2. بہاؤ کو سمت دینا: ایک گھڑی اور ایک دل سیال کے بہاؤ پر کیا اثر ڈالتا ہے، اور بہاؤ کو میکانی آلے میں اور زندہ جسم میں کیسے سمت دی جاتی ہے، توقعات C2.8 اور C2.10۔ ایجاد × 2

محور د: ڈھانچے اور میکانزم

نظام، ان کے مقاصد، پرزے اور چلنے کا طریقہ، توقعات D1 اور D2۔

  1. مقصد والے پمپ پانی اٹھانے والے نظام کا مقصد، اس کا ان پٹ اور آؤٹ پٹ، اور وہ پرزے جو اسے کام کرنے دیتے ہیں، توقعات D2.2 اور D2.3۔ ایجاد × 2

محور ہ: زمین اور خلا کے نظام

زمین پر پانی اور لوگوں کے اسے استعمال اور منظم کرنے کے طریقے، توقعات E1 اور E2۔

  1. پانی کی تقسیم اور ترسیل کسی معاشرے میں پانی کے استعمال کا انتظام اور ترسیل کیسے ہوئی: اسے کون استعمال کر سکتا ہے، وہ کیسے لایا گیا، اور نالیوں کو کون چلتا رکھتا تھا، توقع E2.7۔ کہانی × 2ایجاد

تمام کورس