مسودہ: یہ سبق اے آئی کی مدد سے لکھا گیا اور ابھی کسی انسانی مدیر نے نہیں پڑھا۔
1 آپ کی جماعت کیا مانگتی ہے
یہ سبق آپ سے کہتا ہے کہ اپنے فن میں لکیروں اور شکلوں سے کچھ کہیں، اور وضاحت کریں کہ لکیریں اور شکلیں آپ کے اور دوسروں کے کام میں معنی کیسے پہنچاتی ہیں۔ عجائب گھر دہرائے جانے والے نقوش کی دو مثالیں پیش کرتا ہے؛ آپ کی جماعت اپنی ڈرائنگ اور سامان خود لاتی ہے۔ 1
نصابی توقعات، اپنے سرکاری کوڈ کے ساتھ
- D1.3 فن پاروں میں خیالات، پیغامات اور ذاتی فہم کے اظہار کے لیے ڈیزائن کے عناصر استعمال کریں […]
- D2.2 وضاحت کریں کہ ڈیزائن کے عناصر اور اصول اپنے اور دوسروں کے فن پاروں میں معنی یا فہم کے اظہار کے لیے کیسے استعمال ہوتے ہیں […]
2 سبق
آپ کو کون سی لکیریں اور شکلیں نظر آتی ہیں؟
لکیروں کی قسمیں (سیدھی، خمدار، لہراتی) اور جو شکلیں ملیں ان کے نام لیں۔ پوچھیں کہ کون سی بار بار آتی ہیں اور کتنی بار۔
دہرائی جانے والی شکل آپ کو کیا محسوس کراتی ہے؟
کوئی نقش دیکھیں اور بتائیں کہ وہ آپ کو کس چیز کی یاد دلاتا ہے۔ پوچھیں کہ شکلیں بڑی، چھوٹی یا قریب قریب کرنے سے کیا بدلے گا۔
یہ آزمائیں
اسلامی ہندسی نقوش کا کارڈ اور عربسک کا کارڈ پڑھیں۔ ایک دہرائی جانے والی شکل سے نقش بنائیں، پھر لکیر کی دوسری قسم شامل کریں، اور اپنے انتخاب اپنے ساتھی کو سمجھائیں۔
3 آگے بڑھیں
یہ سبق میوزیم میں کہاں لے جاتا ہے۔
4 خود کو جانچیں
یہاں کچھ بھی جانچا یا کہیں بھیجا نہیں جاتا۔ یہ صرف آپ کے لیے ہے۔
اپنے الفاظ میں: الزخارف الهندسية الإسلامية کا اس سبق سے کیا تعلق ہے؟
کارڈ سے موازنہ کریں
ستارے، کثیر الاضلاع اور جالیاں. ریکارڈ ستاروں، کثیر الاضلاع اور جالیوں کے دہرائے جانے والے ہندسی نقوش بیان کرتا ہے جو اندلس سے وسطی ایشیا تک اسلامی تعمیرات اور فن کی سطحوں پر چھائے ہوئے ہیں۔ وہ شکلیں تلاش کریں جو بار بار لوٹتی ہیں۔ اپنے نقش سے ایک صفحہ بھرنے کے لیے آپ کون سی لکیریں اور شکلیں دہرائیں گے؟
اپنے الفاظ میں: الأرابيسك (الزخرفة الإسلامية) کا اس سبق سے کیا تعلق ہے؟
کارڈ سے موازنہ کریں
نباتاتی لکیریں جو گتھی ہوئی ہیں. ریکارڈ عربسک کو باہم گتھی ہوئی نباتاتی آرائش بتاتا ہے جو اسلامی فن کی پہچان بنی اور گچ، پتھر، لکڑی، مخطوطات، مساجد اور محلات میں پھیلی ہوئی ہے۔ ایک سپاٹ صفحہ بھرنے کے لیے آپ کون سی خمدار لکیریں استعمال کریں گے؟
اب میں یہ کر سکتا/سکتی ہوں