مسودہ: یہ سبق اے آئی کی مدد سے لکھا گیا اور ابھی کسی انسانی مدیر نے نہیں پڑھا۔
1 آپ کی جماعت کیا مانگتی ہے
یہ سبق آپ سے کہتا ہے کہ بوجھ اٹھانے کے لیے بنی ساختیں تلاش کریں، ان کے مواد کے نام لیں، اور بتائیں کہ مواد کی کون سی خصوصیات اسے اپنا کام کرنے میں مدد دیتی ہیں۔ عجائب گھر عمارت کا ایک جزو دیتا ہے؛ جماعت اسکول اور گھر کے قریب کی ساختیں دیکھتی ہے۔ 1
نصابی توقعات، اپنے سرکاری کوڈ کے ساتھ
- D2.2 ان ساختوں کی نشاندہی کرنا جو بوجھ سہارنے کے لیے بنی اشیا ہیں، بشمول وہ جو دوسری اشیا کے لیے سہارا دینے والا ڈھانچہ ہیں
- D2.3 ان مواد کی نشاندہی کرنا جو مختلف روزمرہ اشیا، بشمول ساختوں، بنانے میں استعمال ہوتے ہیں
- D2.6 مواد کی ان خصوصیات کی نشاندہی کرنا جو ان سے بنی اشیا کو اپنا مقصد پورا کرنے کے قابل بناتی ہیں
2 سبق
اسے کیا سہارا دے رہا ہے؟
کوئی چھت، پل یا شیلف چنیں اور جو چیز وہ اٹھاتا ہے وہاں سے زمین تک راستہ دیکھیں۔ پوچھیں کہ راستے میں ہر مواد کو کیا کر سکنا چاہیے۔
یہ آزمائیں
بلاکوں یا کاغذ سے ایک چھوٹی محراب یا پل بنائیں اور اس پر کتاب رکھیں۔ دیکھیں کہ وہ بوجھ کیسے اٹھاتا ہے، اور اس کا اس صفحے کی کشتی نما محراب سے موازنہ کریں۔
3 خود کو جانچیں
یہاں کچھ بھی جانچا یا کہیں بھیجا نہیں جاتا۔ یہ صرف آپ کے لیے ہے۔
اپنے الفاظ میں: کشتی نما محراب کا اس سبق سے کیا تعلق ہے؟
کارڈ سے موازنہ کریں
الٹی کشتی جیسی محراب. قاہرہ میں الازہر کے گنبد میں گنبد الٹی کشتی جیسی نوکیلی محرابوں پر ٹھہرا ہے جو پرانے ستونوں پر کھڑی ہیں اور انہیں لکڑی کی سلاخیں باندھے رکھتی ہیں۔ رچرڈ ییومنز اسے پرانی تعمیر کے ٹھوس اینٹوں کے ستونوں سے بہت ہلکا بتاتا ہے۔ آپ کی جانی ہوئی کسی عمارت کی چھت کو کیا سہارا دیتا ہے؟
اب میں یہ کر سکتا/سکتی ہوں