ثقافتیں کیسے مختلف ہوتی ہیں اور کیسے ملتی ہیں

آپ سے کہتا ہے کہ بتائیں کہ ثقافت متنوع رویے کیسے پیدا کرتی ہے، ثقافتوں کے ملاپ سے ثقافت کیسے بدلتی ہے، اور دوسری جگہوں اور گروہوں کا مطالعہ کیا سکھاتا ہے؛ عجائب گھر ولادت کی ایک رسم، تحریکِ ترجمہ اور ایک دوسری قوم کے بیچ ایک عالم پیش کرتا ہے۔

سبق 1 از 1 کورس میں 1 از 3

کورس کا نقشہ

مسودہ: یہ سبق اے آئی کی مدد سے لکھا گیا اور ابھی کسی انسانی مدیر نے نہیں پڑھا۔

آپ کی جماعت کیا مانگتی ہے

یہ سبق آپ سے کہتا ہے کہ بتائیں کہ ثقافت متنوع رویے کیسے پیدا کرتی ہے، ثقافتوں کے ملاپ سے ثقافت کیسے بدلتی ہے، اور دوسرے گروہوں اور جگہوں کا مطالعہ لوگوں کو سمجھنے میں کیسے مدد دیتا ہے۔ عجائب گھر ایک چھوٹا حصہ پیش کرتا ہے: ولادت کی ایک رسم اپنے مختلف رواجوں کے ساتھ، عباسی دور کی تحریکِ ترجمہ، اور ایک عالم جو دوسری قوم کے بیچ رہا۔ یہ اندراجات اپنے آپ کو بشریات نہیں کہتے، اور نظریات، طریقے اور دوسری ثقافتیں کلاس لاتی ہے۔ 1

نصابی توقعات، اپنے سرکاری کوڈ کے ساتھ

  • B2.2 بشریاتی نقطۂ نظر سے بیان کریں کہ ثقافتی پھیلاؤ، جذب ہونے اور کثیر ثقافتی کے ثقافت پر کیا اثرات پڑتے ہیں
  • B2.3 وضاحت کریں کہ مختلف زمانوں، جگہوں اور گروہوں کے ثقافتی نظاموں کا مطالعہ ماہرینِ بشریات کو حال کے انسانی رویے اور ثقافت کو سمجھنے میں کیسے مدد دیتا ہے
  • B3.1 وضاحت کریں کہ ثقافت انسانی رویے کی متنوع صورتیں کیسے پیدا کرتی ہے […]

شروع کرنے سے پہلے

ایک خیال جو سبق میں ساتھ لے جائیں۔

سبق

خیالات یا رواج سفر کریں تو کیا بدلتا ہے؟

موازنہ کریں کہ کسی رواج یا خیال کا کیا باقی رہتا ہے اور کیا بدلتا ہے جب وہ ایک جگہ سے دوسری جگہ یا ایک زبان سے دوسری زبان میں جاتا ہے۔ پھر پوچھیں کہ یہ ہمیں کون بتا رہا ہے، اور کیا اس نے خود دیکھا یا دوسروں سے نقل کیا۔

یہ آزمائیں

عقیقہ، تحریکِ ترجمہ اور بیرونی کے اندراجات پڑھیں۔ ہر ایک سے ایک جملہ لکھیں کہ کیا مختلف تھا یا آگے گیا، اور ایک کہ کیا جوں کا توں رہا۔

آگے بڑھیں

یہ سبق میوزیم میں کہاں لے جاتا ہے۔

خود کو جانچیں

یہاں کچھ بھی جانچا یا کہیں بھیجا نہیں جاتا۔ یہ صرف آپ کے لیے ہے۔

ان میں سے کس سے آپ اس سبق میں ملے؟

جی ہاں۔ یہی اس سبق میں تھا۔

اس سبق میں نہیں۔ اوپر کے کارڈ دوبارہ دیکھیں۔

اس سبق میں نہیں۔ اوپر کے کارڈ دوبارہ دیکھیں۔

اپنے الفاظ میں: العقيقة کا اس سبق سے کیا تعلق ہے؟

کارڈ سے موازنہ کریں

نومولود کا عقیقہ: مختلف رواج. انسائیکلوپیڈیا آف اسلام عقیقہ کی تعریف بچے کی پیدائش کے ساتویں دن کی ذبیحہ کے طور پر کرتا ہے؛ اس دن ذبیحہ کرنا مستحب ہے: لڑکے کے لیے دو بکرے یا دو بکرے کے بچے، اور لڑکی کے لیے شافعی مسلک کے مطابق ان میں سے ایک، جبکہ مالکی مسلک کے مطابق دونوں صورتوں میں صرف ایک جانور۔ ڈاؤتی نے لکھا ہے کہ عرب صحرا میں یہ صرف لڑکے کی پیدائش پر کیا جاتا ہے۔ یہاں کیا بدلتا ہے اور کیا باقی رہتا ہے؟

اپنے الفاظ میں: حركة الترجمة کا اس سبق سے کیا تعلق ہے؟

کارڈ سے موازنہ کریں

عباسی دور کی تحریکِ ترجمہ. ترجمے کی تحریک عباسی دور میں فلسفے اور قدیم علوم کی کتابوں کو عربی میں منتقل کرنے کی کوشش ہے۔ ابن النديم ابو سلیمان المنطقی سے نقل کرتے ہیں کہ بنو شاکر مترجمین کو تقریباً پانچ سو دینار ماہانہ دیتے تھے۔ جاحظ کی رائے ہے کہ شعر کا ترجمہ ممکن نہیں: منتقل ہوتے ہی اس کا وزن ٹوٹ جاتا اور حسن جاتا رہتا ہے۔ جب خیالات ایک زبان سے دوسری میں جاتے ہیں تو کیا ملتا ہے اور کیا کھو جاتا ہے؟

اب میں یہ کر سکتا/سکتی ہوں

حواشی

  1. 1. وزارتِ تعلیم اونٹاریو، اونٹاریو نصاب: Social Sciences and Humanities
تیر کی کلیدیں یا بٹن استعمال کریں۔ Esc سے باہر آئیں۔