مسودہ: یہ سبق اے آئی کی مدد سے لکھا گیا اور ابھی کسی انسانی مدیر نے نہیں پڑھا۔
1 آپ کی جماعت کیا مانگتی ہے
یہ سبق آپ سے کہتا ہے کہ حوالہ نظاموں، جمودی اور غیر جمودی، کے درمیان ان کے اندر عمل کرنے والی حقیقی اور ظاہری قوتوں کے لحاظ سے فرق کریں۔ عجائب گھر ایک تاریخی بحث پیش کرتا ہے جس میں چلتی کشتی اس سوال کی مثال تھی کہ کیا چیز کس کے لحاظ سے حرکت کرتی ہے؛ قوتیں، مساواتیں اور تعریفیں آپ کی جماعت کو دیکھنی ہیں۔ قدیم مصنفین اس پر بحث کرتے ہیں کہ کیا زمین ہمیں محسوس ہوئے بغیر حرکت کر سکتی ہے؛ وہ جمودی اور غیر جمودی نظاموں میں فرق نہیں کرتے اور ظاہری قوتوں کا ذکر نہیں کرتے۔ 1
نصابی توقعات، اپنے سرکاری کوڈ کے ساتھ
- B3.1 حوالہ نظاموں (جمودی اور غیر جمودی) کے درمیان فرق کریں، ان حقیقی اور ظاہری قوتوں کے لحاظ سے جو ان نظاموں کے اندر عمل کرتی ہیں […]
2 سبق
کس کے لحاظ سے حرکت؟
ہر بیان میں پوچھیں کہ کون حرکت میں ہے اور کون ساکن، اور پتھر گرایا یا پھینکا جائے تو ہر دیکھنے والا کیا دیکھتا ہے۔ پھر پوچھیں کہ کشتی تیز ہو جائے یا مڑ جائے تو کون سے بیان بدلیں گے۔
یہ آزمائیں
اہلِ ہیئت کے ہاں کشتی کی تمثیل کے بارے میں پڑھیں۔ یہ مشق آپ کی جماعت کی اپنی طبیعیات ہے، ریکارڈ میں نہیں: اوپر پھینکے گئے پتھر کو کشتی کے ایک مسافر کے اور ساحل پر کھڑے ایک شخص کے نقطۂ نظر سے بیان کریں۔
3 خود کو جانچیں
یہاں کچھ بھی جانچا یا کہیں بھیجا نہیں جاتا۔ یہ صرف آپ کے لیے ہے۔
اپنے الفاظ میں: اہلِ ہیئت کے ہاں حرکتِ زمین اور کشتی کی تمثیل کا اس سبق سے کیا تعلق ہے؟
کارڈ سے موازنہ کریں
کشتی اور اس کے مسافر. انتون ہائنن دکھاتا ہے کہ تیرہویں سے سولہویں صدی کے اہلِ ہیئت کے ہاں بہتی کشتی اور اس کے مسافروں کی تمثیل، جو اس میں یوں چلتے پھرتے ہیں گویا مضبوط زمین پر ہوں، حرکتِ عرضی اور زمین کی ممکنہ گردش کی بحث میں معمول کی مثال کیسے بنی۔ شریف جرجانی نے اوپر پھینکے گئے پتھر اور پرندوں اور تیروں کی دو معروف دلیلوں کو ناکافی سمجھا، کیونکہ ہوا زمین کے ساتھ حرکت کر سکتی ہے؛ پھر اس نے زمین کے سکون کی توثیق ایک اور بنیاد پر کی۔ مسافر کس کے لحاظ سے ساکن ہے؟
اب میں یہ کر سکتا/سکتی ہوں