دو خط، دو اسلوب

اسلوب کو پڑھنا اور یہ کہ کوئی فن اپنے زمانے کے عقائد اور روایات میں سے کیا اٹھاتا ہے: کوفی اور نستعلیق، توقعات D2.3 اور D3.1۔

سبق 1 از 2 کورس میں 3 از 4

کورس کا نقشہ

مسودہ: یہ سبق اے آئی کی مدد سے لکھا گیا اور ابھی کسی انسانی مدیر نے نہیں پڑھا۔

آپ کی جماعت کیا مانگتی ہے

یہ سبق آپ سے کہتا ہے کہ فن پاروں میں اسلوب کو پڑھیں اور اس کی تعبیر کریں، اور بیان کریں کہ فنی اشکال اور اسالیب انھیں بنانے والی ثقافتوں کے عقائد اور روایات کو کن طریقوں سے ظاہر کرتے ہیں۔ عجائب گھر دو عربی خط پیش کرتا ہے، کوفی اور نستعلیق، اور وہ جو سجلات ہر ایک کے استعمال کے بارے میں بتاتے ہیں۔ دوسری ثقافتوں کے فن پارے آپ کی جماعت کو خود لانے ہیں۔ 1

نصابی توقعات، اپنے سرکاری کوڈ کے ساتھ

  • D2.3 فن پاروں میں نشانات، علامات اور اسلوب کو پڑھنے اور ان کی تعبیر کرنے کے طریقے کی سمجھ کا مظاہرہ کریں […]
  • D3.1 بیان کریں کہ بصری فنون کی اشکال اور اسالیب مختلف ثقافتوں اور تہذیبوں کے عقائد اور روایات کو کن کن طریقوں سے ظاہر کرتے ہیں […]

شروع کرنے سے پہلے

ایک خیال جو سبق میں ساتھ لے جائیں۔

سبق

اسلوب کو ایک نظر میں کیسے پہچانا جائے؟

پہلے ان خصوصیات کو دیکھیں جو نظر آتی ہیں: زاویے، فاصلے، اور حروف کا سطر پر پھیلنا۔ پھر پوچھیں کہ یہ تحریر کس لیے تھی اور اسے کون پڑھتا تھا۔ اسلوب اکثر اپنی شکل اور اپنا مقصد دونوں لے کر چلتا ہے۔

یہ آزمائیں

خطِ کوفی کے بارے میں پڑھیں، پھر خط نستعلیق کے بارے میں۔ ہر ایک کے لیے سجل کی بتائی ہوئی خصوصیات اور اس کا بتایا ہوا ایک استعمال لکھیں، پھر بتائیں کہ کون سی خصوصیت آپ پہلے پہچان سکتے ہیں۔

آگے بڑھیں

یہ سبق میوزیم میں کہاں لے جاتا ہے۔

خود کو جانچیں

یہاں کچھ بھی جانچا یا کہیں بھیجا نہیں جاتا۔ یہ صرف آپ کے لیے ہے۔

ان میں سے کس سے آپ اس سبق میں ملے؟

اس سبق میں نہیں۔ اوپر کے کارڈ دوبارہ دیکھیں۔

اس سبق میں نہیں۔ اوپر کے کارڈ دوبارہ دیکھیں۔

جی ہاں۔ یہی اس سبق میں تھا۔

اپنے الفاظ میں: خطِ کوفی کا اس سبق سے کیا تعلق ہے؟

کارڈ سے موازنہ کریں

کوفی: زاویہ دار خط. کوفی زاویہ دار عربی خطوں کا ایک خاندان ہے جو ہندسی تناسب کے ساتھ متوازن حروف کے دقیق قواعد کی پیروی کرتا ہے۔ نام کوفہ سے لیا گیا ہے، مگر یہ ایک قسم کا نام ہے اور ضروری نہیں کہ جائے تیاری کا۔ مریم اختیار کے نزدیک ساتویں صدی عیسوی کے آخر اور آٹھویں کے اوائل میں اس کا ظہور اور پھیلاؤ ایک بڑی پیش رفت تھی، اور یہ دسویں صدی عیسوی کے وسط یا آخر تک قرآن کی نقل کا پسندیدہ خط رہا۔ خط کی شکل قاری کو کیا بتاتی ہے؟

اپنے الفاظ میں: خطِ نستعلیق کا اس سبق سے کیا تعلق ہے؟

کارڈ سے موازنہ کریں

نستعلیق: شاعری کے لیے غنائی خط. مریم اختیار کے نزدیک نستعلیق ایک نفیس، غنائی خط ہے جو ایران اور وسطی ایشیا میں پیدا ہوا اور مشرق میں مغل ہندوستان اور مغرب میں عثمانی ترکی تک پھیلا۔ فارسی شاعری کے پسندیدہ خط کے طور پر، جسے «خطوں کی دلہن» کہا جاتا ہے، یہ پندرہویں صدی عیسوی سے خاص طور پر ایران میں مقبول ہوا۔ محققین کی رائے ہے کہ یہ شیراز اور تبریز میں نسخ اور تعلیق کے بتدریج امتزاج سے وجود میں آیا۔ شاعری کو غنائی خط سے کیا حاصل ہو سکتا ہے؟

اب میں یہ کر سکتا/سکتی ہوں

حواشی

  1. 1. وزارتِ تعلیم اونٹاریو، اونٹاریو نصاب: The Arts
تیر کی کلیدیں یا بٹن استعمال کریں۔ Esc سے باہر آئیں۔