خطان وأسلوبان

قراءة الأسلوب وما يحمله فن من معتقدات زمانه وتقاليده: الخط الكوفي والنستعليق، التوقعان D2.3 وD3.1.

الدرس 1 من 2 3 من 4 في المقرر

خريطة المقرر

مسودة: كُتب هذا الدرس بمعونة الذكاء الاصطناعي ولم يقرأه محرر بشري بعد.

ما يطلبه صفك

يطلب منك هذا الدرس أن تقرأ الأسلوب في الأعمال الفنية وتفسره، وأن تصف بعض الطرق التي تعكس بها أشكال الفن وأساليبه معتقدات الثقافات التي صنعتها وتقاليدها. ويقدّم المتحف خطين عربيين، الكوفي والنستعليق، مع ما تقوله السجلات عن مواضع استعمال كل منهما. أما أعمال الثقافات الأخرى فعلى صفّك أن يأتي بها. 1

توقعات المنهاج برموزها الرسمية

  • D2.3 أظهر فهمًا لكيفية قراءة العلامات والرموز والأسلوب في الأعمال الفنية وتفسيرها […]
  • D3.1 حدِّد وصِف بعض الطرق التي تعكس بها أشكال الفنون البصرية وأساليبها معتقدات ثقافات وحضارات متنوعة وتقاليدها […]

قبل أن تبدأ

فكرة تحملها معك إلى الدرس.

الدرس

كيف تعرف الأسلوب من النظرة الأولى؟

ابحث أولًا عن السمات التي تراها: الزوايا والمسافات وامتداد الحروف على السطر. ثم اسأل لماذا كُتب هذا الخط ومن كان يقرؤه. فالأسلوب يحمل غالبًا شكله وغرضه معًا.

تعمّق

في المتحف ورقتان من ألبوم شاه جهان الذي بدأه جهانگير وأتمه شاه جهان. الأولى بخط سلطان علي المشهدي في أبيات حب صوفية الإشارات بأسطر مائلة. والثانية رباعية لابن يمين بخط مير علي الهروي. أُعيد تركيبهما في حواش مذهّبة من القرن السابع عشر، وفي الثانية رسوم طيور وحيوانات لنانها 2 3 4. وتصف مريم اختيار النستعليق بأنه الخط المفضل للشعر الفارسي 5. أما الكوفي فيتميز بالوضوح وسعة المسافات ومدّ الحروف أفقيًا على السطر 6.

لماذا فعلوا ذلك؟

لا تطبع السجلات جملة يقول فيها سلطان علي المشهدي لماذا كتب. وهي تُظهر أين عمل وماذا ترك. تقول شيلا بلير إنه قضى أكثر حياته الطويلة في هراة يعمل لكبار محبي الكتب في البلاط التيموري: السلطان حسين بايقرا وعلي شير نوائي. وفي سنة 1514، بعد أن اعتزل في مشهد، نظم رسالة في الخط. وتقول بلير إن فيها معلومات عملية وأخرى من سيرته، وإنها تُظهر الصلة الوثيقة بين الانضباط الديني وممارسة الخط 7.

رأيان

كيف بدأ النستعليق؟ تذكر مريم اختيار رواية تنسب اختراعه إلى مير علي التبريزي بعد أن رأى علي بن أبي طالب رضي الله عنه في المنام فأمره أن يصنع حروفًا تشبه أجنحة الإوز الطائر. أما الباحثون، كما تقول، فيرون أنه تطور في النصف الثاني من القرن الرابع عشر في شيراز وتبريز من اندماج تدريجي بين النسخ والتعليق 5. وتقول دائرة المعارف الإسلامية إن التقليد ينسبه إلى مير علي التبريزي، لكن المخطوطات الباقية تدل على وجوده بحلول القرن السابع الهجري 8.

فكّر في هذا

يتميز الكوفي بالوضوح وسعة المسافات ومدّ الحروف على السطر، ويجمع النستعليق استواء النسخ إلى ضربات التعليق الواسعة. بالاعتماد على هذه الصفات وحدها، أيّ الخطين تختار لقصيدة في صفحة، وأيهما لكتابة تُرى من بعيد، ولماذا؟

إلى المتحف

جرّب هذا

اقرأ عن الخط الكوفي ثم عن خط النستعليق. واكتب لكل منهما السمات التي يذكرها السجل واستعمالًا واحدًا يورده، ثم قل أي سمة تستطيع ملاحظتها أولًا.

امضِ أبعد

إلى أين يقودك هذا الدرس في المتحف.

اختبر نفسك

لا شيء هنا يُصحَّح أو يُرسل إلى أي مكان. هو لك وحدك.

أيّ هؤلاء لقيته في هذا الدرس؟

ليس في هذا الدرس. عُد إلى البطاقات أعلاه.

ليس في هذا الدرس. عُد إلى البطاقات أعلاه.

نعم. هذا ما ورد في هذا الدرس.

بكلماتك أنت: ما علاقة الخط الكوفي بهذا الدرس؟

قارن بالبطاقة

الكوفي: خط زاوي. الكوفي فئة من الخطوط الزاوية، اتبعت قواعد دقيقة لحروف موزونة ذات تناسب هندسي وانتظام. والاسم مأخوذ من الكوفة، لكنه يدل على فئة لا على مكان صنعها بالضرورة. وتعدّ مريم اختيار ظهوره وانتشاره بين أواخر القرن السابع وأوائل الثامن الميلادي تطورًا كبيرًا، وقد بقي الخط المفضل لنسخ المصاحف إلى أواسط القرن العاشر الميلادي أو أواخره تقريبًا. فماذا يقول شكل الخط لقارئه؟

بكلماتك أنت: ما علاقة خط النستعليق بهذا الدرس؟

قارن بالبطاقة

النستعليق: خط غنائي للشعر. النستعليق عند مريم اختيار خط رشيق غنائي نشأ في إيران وآسيا الوسطى، وانتشر شرقًا إلى الهند المغولية وغربًا إلى تركيا العثمانية. وبوصفه الخط المفضل للشعر الفارسي، ولقبه «عروس الخطوط»، شاع في إيران خاصة منذ القرن الخامس عشر الميلادي. ويرى الباحثون أنه تطور في شيراز وتبريز من اندماج تدريجي بين النسخ والتعليق. فماذا قد يكسب الشعر من خط غنائي؟

أستطيع الآن أن

الحواشي

  1. 1. وزارة التعليم في أونتاريو، منهاج أونتاريو: The Arts
  2. 2. مريم د. اختيار، كيف تقرأ الخط الإسلامي ⁦(نيويورك: متحف المتروبوليتان للفنون، 2018)⁩, p. 53
  3. 3. مريم د. اختيار، كيف تقرأ الخط الإسلامي ⁦(نيويورك: متحف المتروبوليتان للفنون، 2018)⁩, p. 54
  4. 4. مريم د. اختيار، كيف تقرأ الخط الإسلامي ⁦(نيويورك: متحف المتروبوليتان للفنون، 2018)⁩, p. 56
  5. 5. مريم د. اختيار، كيف تقرأ الخط الإسلامي ⁦(نيويورك: متحف المتروبوليتان للفنون، 2018)⁩, p. 27
  6. 6. مريم د. اختيار، كيف تقرأ الخط الإسلامي ⁦(نيويورك: متحف المتروبوليتان للفنون، 2018)⁩, p. 23
  7. 7. شيلا س. بلير، الخط الإسلامي ⁦(إدنبرة: مطبعة جامعة إدنبرة، 2006)⁩, p. 320
  8. 8. دائرة المعارف الإسلامية، الطبعة الثانية ⁦(ليدن: بريل)⁩, vol. 4 p. 1168
استعمل مفاتيح الأسهم أو الأزرار. مفتاح Esc يخرج.