جماعت دہم بصری فنون (AVI2O)

اونٹاریو کے جماعت دہم بصری فنون کورس AVI2O کی تین شاخیں ہیں: تخلیق اور پیش کش، غور اور تجزیہ، اور بنیادیں۔ میوزیم پانچ سبق جوڑتا ہے، خطاطی، ٹائل کے کام، کتاب کی تذہیب، عربیسک اور استعمال و معاشرے کے لحاظ سے پڑھے گئے تین کاموں کے ذریعے۔

مسودہ: یہ اسباق اے آئی کی مدد سے لکھے گئے اور ابھی کسی انسانی مدیر نے نہیں پڑھے۔

شاخ A: تخلیق اور پیش کش

تخلیقی عمل، ڈیزائن اور مختلف مواد کا استعمال، اور فن پاروں کی پیش کش ⁦(توقعات A1 سے A3)⁩۔ میوزیم ایک سبق جوڑتا ہے: مواد، تیاری اور نمائش۔

  1. مواد، فن پارے کی تیاری اور اس کی نمائش کاریگر کن مواد سے کاٹتے، جوڑتے اور لکھتے تھے، تیار کام کہاں دکھایا جاتا تھا، اور شاگرد کو دستخط کا حق کیسے ملتا تھا ⁦(A3.1، A3.2 اور A3.3)⁩۔ شےپیشہ × 2

شاخ B: غور، ردِعمل اور تجزیہ

فن پاروں کا تنقیدی تجزیہ، وہ اپنے معاشرے کی عکاسی کیسے کرتے ہیں، اور بصری فنون علم، مہارتوں اور پیشوں میں کیا دیتے ہیں ⁦(توقعات B1 سے B3)⁩۔ میوزیم دو سبق جوڑتا ہے: استعمال اور معاشرے کے لحاظ سے پڑھے گئے تین کام، اور خطاط کا ہنر۔

  1. کام کس لیے بنا، اور وہ کس دنیا کو ظاہر کرتا ہے گنبد والی عمارت، شیشے کا موزیک اور کپڑے پر لکھی ہوئی پٹی، جنہیں ان کے مواد، استعمال اور ان کو بنانے والے معاشرے کے لحاظ سے پڑھا جائے ⁦(B1.3، B2.1 اور B2.2)⁩۔ مقامشےایجاد
  2. ایک ہنر سیکھنا: خطاط خطاط کی تربیت اور اجازت کیسے ہوتی تھی، اور آج یہ فن کون کرتا ہے ⁦(B3.1 اور B3.2)⁩۔ پیشہ × 2

شاخ C: بنیادیں

بصری فنون میں اصطلاحات، تکنیکیں، رواج اور ذمہ دارانہ عمل ⁦(توقعات C1 سے C3)⁩۔ میوزیم دو سبق جوڑتا ہے: اوزاروں، مواد اور اثرات کے الفاظ، اور نقش اور رواج کی لغت۔

  1. اوزاروں، مواد اور اثرات کے لیے الفاظ وہ الفاظ جو تذہیب کرنے والے، خطاط اور ٹائل کاٹنے والے اپنے کام کے حصوں، اوزاروں اور مواد کے لیے برتتے تھے، اور کاٹنے سے پیدا ہونے والا ایک اثر ⁦(C1.2 اور C2.1)⁩۔ ایجادپیشہشے
  2. نقش اور آرائش کے رواج عربیسک، لکیر، شکل اور رواج کو بیان کرنے کا ایک طریقہ ⁦(C1.1 اور C2.2)⁩۔ غور و فکر

تمام کورس