مسودةكُتبت بمعونة الذكاء الاصطناعي من المصادر التي تستشهد بها، ولم يقرأها محرر بشري بعد.
العمق
نظرة سريعة
الوحدات
- المحور أ: الاستماعالاستماع إلى الجماعات التي تُتحدَّث فيها العربية وعنها؛ ويخدم المتحف توقعات الفهم بين الثقافات A3.1 وA3.2 بوصف اللغة وقصة مدينة وبأعراف التحية والشكر.
- المحور ب: التحدثالتحدث عن الجماعات التي تُتحدَّث فيها العربية؛ ويخدم المتحف توقعات B3.1 وB3.2 بعالِم وعادات التسمية وأعراف التحية والمخاطبة.
- المحور ج: القراءةالقراءة عن الجماعات التي تُتحدَّث فيها العربية؛ ويخدم المتحف التوقع C3.1 بعيد وفن من فنون الكتابة، ولا يخدم C3.2.
- المحور د: الكتابةالكتابة عن الجماعات التي تُتحدَّث فيها العربية؛ ويخدم المتحف توقعات D3.1 وD3.2 بمعاني الأسماء ونشأة المدرسة وما يقوله سجل الشكر.
موجز
مقرر وزارة أونتاريو للتعليم العام للغات الدولية، المستوى 1، الأكاديمي، ضمن الرموز LBABD إلى LDYBD، ويُدرَّس لكثير من اللغات. ويخدمه المتحف بوصفه مقرر دارس العربية، وحيث تطلب التوقعات معرفة ثقافات الجماعات التي تُتحدَّث فيها اللغة فقط. 1
المصادر
- The Ontario Curriculum: Classical Studies and International Languages. Ontario Ministry of Education.
اقتبس هذه الصفحة
مساهمو islam.museum. «اللغات الدولية، المستوى 1، أكاديمي، للصف العاشر، LBABD إلى LDYBD». islam.museum، https://islam.museum/ar/course/ca-on-g10-international-languages-level1/. CC BY-SA 4.0. آخر تحديث: 2026-11-12.
حسّن هذه الصفحة على GitHub · أبلغ عن خطأ · ساهم في إكماله · JSON