مسودةكُتبت بمعونة الذكاء الاصطناعي من المصادر التي تستشهد بها، ولم يقرأها محرر بشري بعد.
العمق
نظرة سريعة
الوحدات
- المحور ب: التأمل والاستجابة والتحليلكيف تستجيب الموسيقى لمجتمعها، ومن صنعها، وكيف تلتقي التقاليد، وكيف نعرف شيئًا عن الموسيقيين؛ ويقدّم المتحف أمثلة من العالم الإسلامي، B1.4 وB2.1 وB2.2 وB2.3.
- المحور ج: الأسستطور الأشكال والآلات الموسيقية وطابعها؛ ويقدّم المتحف آلة واحدة ومغنية واحدة من جنوب آسيا، C2.2.
موجز
هذا مقرر الموسيقى AMU3M للصف الحادي عشر في أونتاريو، وله ثلاثة محاور. يعرض المتحف فيه أمثلة من العالم الإسلامي لست توقعات فقط، وأما الأداء والتأليف والتقنية والنظرية والمهن فمن عمل صفك. 1
المصادر
- The Ontario Curriculum: The Arts. Ontario Ministry of Education.
اقتبس هذه الصفحة
مساهمو islam.museum. «الموسيقى للصف الحادي عشر، AMU3M». islam.museum، https://islam.museum/ar/course/ca-on-g11-amu3m/. CC BY-SA 4.0. آخر تحديث: 2026-11-12.
حسّن هذه الصفحة على GitHub · أبلغ عن خطأ · ساهم في إكماله · JSON