ایک نظر میں
- دور
- عصر البويهيين والفاطميين والسلاجقة
- خطہ
- مصر اور وادیِ نیل
تصاویر
مختصر حقائق
- شعبہ
- بصریات اور طبیعیات
- قسم
- طریقہ
- پہلا ثبوت
- تقریباً 1000 (تقریباً) عیسوی
- دور
- عباسی دور
- مقام
- القاهرة
- جس میں بیان ہوئی
- كتاب المناظر
- نسبت
- بہتری
کس نے بنایا
- ابن الهيثم بہتر بنانے والا
نسبت اور اس کی بنیاد
پہلے مسئلۂ انعکاس کی ہندسی ترقی، آئینے یا تمام بصریات کی ایجاد نہیں۔
ہوگنڈائک ابن الہیثم کی تمہیدوں سے مؤتمن کی تسہیل الگ اور نامکمل حالات محفوظ رکھتے؛ میتھ ورلڈ پہلے سوال کو بطلیموس سے منسوب کرتا ہے۔
ماخذ: ہوگنڈائک — مسئلۂ ابن الہیثم کی تمہیدوں کی تسہیل · میتھ ورلڈ — مسئلۂ ابن الہیثم · کومنز — HB کا مسئلۂ ابن الہیثم کا خاکہ · كتاب المناظر، المقالات 1-3 (تحقيق عبد الحميد صبره، الكويت 1983) · ابن الہیثم — ٹی ڈی وی اسلامی انسائیکلوپیڈیا (حسین غازی توپ دمیر) · Ibn al-Haytham — Encyclopaedia Britannica
اس سے پہلے
- بطلیموس کا سوال اور پہلے مخروطی قطوع کا ہندسہ
یہ کیسے کام کرتی ہے
خلاصہ
جسم اور آنکھ کا مقام معلوم ہو تو دائروی آئینے پر روشنی کہاں منعکس ہو کہ دونوں کے درمیان پہنچے؟ یہ وہ سوال ہے جو ابن الہیثم کے نام سے وابستہ ہے؛ یہاں ان کا حصہ کتاب المناظر کے پانچویں مقالے کی ہندسی تمہیدیں اور ان کے اطلاق ہیں، آئینے کی ایجاد یا قانون انعکاس کی ابتدا سے دریافت نہیں 2۔ جدید تحقیق سوال اور ہندسے کے سابق کام محفوظ رکھ کر ان کے حصے کو مؤتمن بن ہود کی بعد کی تسہیل سے الگ کرتی ہے 3 4۔ مشہور نام کا مطلب یہ نہیں کہ ہر ترتیب کا صرف ایک نقطۂ انعکاس ہے یا ہر حالت کی بحث مکمل طور پر اطمینان بخش تھی۔
یہ کیا ہے
دی ہوئی چیزیں سطح میں آئینے کی نمائندہ دائرہ، اس کا مرکز، اور جسم و آنکھ کے دو نقطے ہیں؛ مطلوب محیط پر ایسا نقطہ تعمیر کرنا ہے جہاں سقوط و انعکاس کے زاویے مقامی عمود کے لحاظ سے برابر ہوں 5۔ دائرے میں اس نقطے کا نصف قطر مماس پر عمودی ہے، اس لیے زاویہ ہمیشہ کسی مقرر افقی لکیر سے نہیں ناپتے۔ یہ دو نقطوں کا وتر کھینچنے یا پہلے سے دی ہوئی شعاع جانچنے سے مختلف ہے، کیونکہ راستوں کی ملاقات کا مقام خود نامعلوم ہے 6۔ طریقہ ریاضیاتی تعمیر ہے، کھدائی میں ملی مشین یا مصنف سے مستند نسبت والا اصل آئینہ نہیں۔ سوال دکھانے والی تصویر اپنے آپ حل کا ثبوت نہیں بنتی۔
اس سے پہلے کی دنیا
میتھ ورلڈ سوال کی پرانی صورت بطلیموس سے منسوب کرتا ہے؛ ہم پڑھے گئے حوالے کے ذریعے نسبت بتاتے ہیں، بطلیموس کا اصل متن براہ راست پڑھنے کا دعویٰ نہیں 3۔ معاون ہندسے کے کچھ حصوں کی تاریخ مطالعے میں زیادہ متعین ہے: معلوم لمبائی کا خط دو لکیروں کے درمیان یوں رکھنا کہ اس کا امتداد دیے نقطے سے گزرے، پاپس نے قطع زائد اور دائرے کے تقاطع سے حل کیا، اور احمد بن موسیٰ و ثابت بن قرہ کے متنوں تک پہنچا 7۔ ہوگنڈائک ان ثبوتوں کا تعلق اپولونیوس کے مخروطی قطوع کی خاصیتوں سے بتاتے ہیں؛ قطع زائد استعمال کرنا اس پورے منحنی کو ایجاد کرنا نہیں، نہ ہر آئینہ جاتی تعمیر بے سابق سوال ہے 8۔
کہانی
تمہیدیں بصری تحقیق میں آتی ہیں مگر باہم مربوط ہندسی سوال ہیں: ایک تمہید دوسری میں استعمال ہوتی ہے، پھر نتائج نقطۂ انعکاس کی تعیین میں لوٹتے ہیں 9۔ اس طرح قاری ریاضیاتی آلے اور اس کے مقصود استعمال کا فرق دیکھتا ہے؛ دائرے کا ہر صفحہ کسی بنے آئینے کی تصویر نہیں۔ مورخ المناظر کی تالیف گیارھویں صدی کے مصر میں رکھتے ہیں؛ اندراج اسی وسیع دور کو لیتا ہے، طریقے کی ایجاد کا دن یا سال نہیں گھڑتا 10۔ مصر مصنف کا سیاق ہے، تصدیق شدہ کارگاہ کا پتا نہیں۔ مصری سیرت مستند ہونے سے ہر ثبوت لکھنے کی جگہ یا استعمال شدہ اصل آئینہ معلوم نہیں ہو جاتا 11۔
بنانے والے
Sunni (اہلِ سنت) سیاق: اندراج ابن الہیثم کی انفرادی ماخذ سے مستند مسلم شناخت محفوظ رکھتا ہے، مگر میوزیم کے واضح سنی سیاق کو ان کے ذاتی مسلک کے صریح اعلان سے الگ کرتا ہے؛ پڑھے گئے ماخذ ان کا ذاتی فقہی مکتب نام سے نہیں بتاتے 12 11۔ عربی نام یا خاص حکومت میں رہائش سے عقیدہ اخذ نہیں کرتے۔
یہاں ان کا کردار تعمیرات اور بعض ثبوتوں کی ترقی ہے، ان کی ہر بنیاد کی ایجاد نہیں۔ ہوگنڈائک ایک معاون تعمیر میں ابن الہیثم کا ثبوت پاپس، احمد اور ثابت سے سادہ بتاتے ہیں کیونکہ وہ قطع زائد کی زیادہ موزوں دوسری خاصیت لیتے ہیں 7۔ پھر مؤتمن کی تبدیلیاں اور تعمیم الگ بیان کرتے ہیں؛ انہیں ابن الہیثم کے نام نہیں کرتے، نہ مؤتمن کو بے حصہ نقل کرنے والا بناتے ہیں 4۔ کرداروں کا فرق انصاف ہے، کسی کی تحقیر نہیں۔ مصنف کا احترام محفوظ رکھنے کے لیے سابقین یا بعد والوں کا نام مٹانا ضروری نہیں۔
یہ کیسے کام کرتا ہے
بیان میں دائرے کا مرکزG، دونوں نقطےA/B اور نقطۂ انعکاسX ہیں؛ مناسب ترتیب میں خطXG کے دونوں طرف زاویے برابر ہونے چاہییں، ساتھ مقعر یا محدب سطح اور جسم و آنکھ کی جگہ کا لحاظ ہے 5۔ محض دو قطعوں کا محیط پر مل جانا کافی نہیں؛ راستے کو مطلوب ہندسی صورت میں انعکاس کی شرط پوری کرنی ہے۔ مقامی عمود کا بدلنا دائرے کو سیدھی سطح کی مثال سے مختلف بناتا ہے۔
معاون تعمیرات عمومی مسئلے کو تقاطعوں، معلوم لمبائیوں اور نسبتوں میں بدلتی ہیں؛ مثلاً پہلی دو تمہیدوں میں ابن الہیثم دائرے کے محیط اور قطر کے درمیان کٹے خط کو لیتے اور دائرے کے اندر یا باہر ہونے کی حالتیں الگ رکھتے ہیں 13۔ کچھ کام دائرے اور قطع زائد کے تقاطع سے ہوتا ہے؛ دونوں منحنی صفحے پر بنا دینے سے مشکل صرف مسطر و پرکار کا قدم نہیں بن جاتی 14۔
صرف ہماری جدید تدریسی مثال میں مرکز(0,0) اور نصف قطر1 کا دائرہ لیں، جسمA=(2,1) اور آنکھB=(2,−1) ہوں۔ نقطہX=(1,0) اپنے افقی عمود سے دونوں45 درجے کے زاویے دیتا ہے؛ یہ آسان متناسب حالت کی جانچ ہے، ابن الہیثم کے اعداد یا ساری تمہیدوں کا نفاذ نہیں 15۔ شعاعX پر رخ بدلتی ہے، جبکہ نصف قطر اور مماس عمودی ہیں۔ اس سے غیر متناسب حالتوں کا یہی سادہ حل ثابت نہیں ہوتا اور ہر قوس کے وسط کا اندازہ کافی نہیں بن جاتا۔
پھیلاؤ
اخذ کا متعین شاہد مؤتمن کا الاستکمال ہے؛ ہوگنڈائک اس کی ترتیب اور المناظر کی تمہیدوں کا مقابلہ کر کے مطابقت کو استعمال کی دلیل سمجھتے ہیں، حالانکہ مؤتمن اپنے ماخذ نام سے نہیں بتاتے 16۔ تسہیل ان سے تاریخی استدلال کے ذریعے منسوب ہے، ایسا دستخط شدہ بیان نہیں جس میں وہ ہر تبدیلی اپنی کہیں 17۔ تحقیق قرون وسطیٰ کے لاطینی ترجمے اور اس کی1572 کی طباعت کو بھی متنی شاہد بتاتی ہے؛ طباعت کی تاریخ مسئلے کی پیدائش نہیں 16۔ یہ اخذ کے محدود مستند نشان ہیں، ہر قاری اور ہر ثبوت پڑھنے والے کی مکمل فہرست نہیں۔ منتقل ہونے والے متن اور اس کے ہر عملی استعمال کا ثبوت بھی الگ رہتا ہے۔
اس کی بنیاد کیا تھی
طریقہ برابر زاویوں کے معلوم قانون کو معاون تعمیرات سے جوڑتا ہے۔ تحقیق پاپس کے سوال، اپولونیوس کی خاصیتیں اور پرانے عربی سلسلے متعین کر کے ثبوت کی مخصوص تبدیلی دکھاتی ہے، سارا ہندسہ ایک فرد کو نہیں دیتی 18۔ دائرے کو ہندسی محل کے طور پر لینا اور منعکس سطح بنانا مختلف کام ہیں؛ ایک جیسی صورت کا وظیفہ الگ ہو سکتا ہے۔ تاریک کمرے کا تجربہ اسی مصنف کا ہونے سے اس کا بلا ثبوت انحصار نہیں بنایا، نہ چوتھی قوت سے حجم کا طریقہ ریاضی ہونے کی وجہ سے اس کی بنیاد ثابت ہوتا ہے۔ سوال اور شہادت کا فرق ان حصوں کی استقلال محفوظ رکھتا ہے؛ مشترک سیرت براہ راست فنی نسب نہیں۔
اس پر کیا بنایا گیا
ہوگنڈائک بتاتے ہیں کہ مؤتمن نے ابن الہیثم کی الگ حالتیں جمع کیں، دیے وتر کو قطر سے زیادہ عام کیا اور بعض ثبوت بہت مختصر کیے 13۔ مگر چھوٹی تمہید ہر بصری اطلاق کی اصلاح کا سرٹیفکیٹ نہیں؛ تحقیق صراحت سے کہتی ہے کہ تمام زیر بحث اطلاق بہتر کرنے کی شہادت نہیں 19۔ اندراج دونوں باتیں رکھتا ہے: اخذ صرف تکرار نہیں، ہر تبدیلی آخری کامیابی بھی نہیں۔ تابع ایجادات میں جدید کیمرے یا سافٹ ویئر بے ایسے ماخذ کے شامل نہیں کیے جو خاص انتقال ثابت کرے۔ یہاں استدلال و تعمیر کی تاریخ ہے، مکمل صنعتی شجرہ نہیں؛ بعد میں ملنے والا ثبوت متعلقہ خانہ بڑھا سکتا ہے مگر آج کا خلا فرضی تعلق سے نہیں بھرا جاتا۔
روزمرہ زندگی پر اثر
پڑھے صفحات کا مستند اثر علمی ہے: قانون انعکاس جاننا تعمیر کا سوال بنتا ہے، یعنی خاص معلوم چیزوں کے درمیان شرط پوری کرنے والی جگہ تلاش کرنا 2۔ آج کا قاری شعاع کیوں منعکس ہوتی ہے سمجھانے اور جسم سے آنکھ تک پہنچنے والی شعاع تلاش کرنے کا فرق دیکھ سکتا ہے۔ تحقیق اس طریقے سے بنے آئینوں کی تعداد، قیمت یا کسی آلے میں بہتر نظر کی مقدار نہیں دیتی؛ ایسے معاشی یا طبی نتائج اندازے سے شامل نہیں کرتے۔ جدید بیان میں گول بلیئرڈ میز کے کنارے سے گیند کے ایک ٹکراؤ کی مثال ریاضیاتی مماثلت ہے، یہ روایت نہیں کہ ابن الہیثم نے ایسی میز بنائی یا جدید کھیل تجربے میں استعمال کیا 20۔
اس نے تاریخ کو کیسے بدلا
مقابلہ دکھاتا ہے کہ علم کی تاریخ ثبوت کا خاص فرق کیسے متعین کر سکتی ہے: ابن الہیثم کی متبادل خاصیت، پھر مؤتمن کا جمع و تعمیم، اور ساتھ پہلے والوں کا حصہ ظاہر رہتا ہے 4۔ نسخوں کا مقابلہ ایک اور سوال کھولتا ہے: ہوگنڈائک کے مطابق الاستکمال اور لاطینی ترجمے کے بعض مشترک بیانات و شکلیں مختلف مغربی عربی نسخے کا امکان دکھاتی ہیں 21۔ یہ دلیل سے پیش امکان ہے، ہمارا دیکھا نیا مخطوطہ یا لاطینی مترجم کے ہر چیز درست کر دینے کا فیصلہ نہیں۔ شاہد کی تاریخی قدر محدود اور اہم ہے؛ اس کے لیے کہنا لازم نہیں کہ انہی تمہیدوں نے تمام بصریات یا تصویری ہندسہ اکیلے بنایا۔ نقل، ترمیم اور تعمیم کے سوال اپنی اپنی شہادت رکھتے ہیں۔
اسے حقیقتاً کس نے ایجاد کیا؟
مسئلے کا نام بطلیموس سے منسوب پرانا سوال نہیں مٹاتا، نہ پہلے قطوع کی تعمیرات ابن الہیثم کی الگ الگ نئی ایجاد بناتا ہے 3 7۔ بیان کردہ ترقی المناظر کے اندر ہندسہ، ثبوت اور بصری اطلاق ہے، جس کے بعد دوسرے اہل علم کی اپنی تبدیلیاں ہیں 9۔ حدود اہم ہیں: ہوگنڈائک کچھ مقعر صورتوں کی بحث غیر اطمینان بخش کہتے ہیں اور ایک سے زیادہ نقاط انعکاس ممکن ہیں؛ ہر ترتیب کا واحد مکمل جواب مصنف سے منسوب نہیں 19۔
انہیں چوتھے درجے کی مساوات کا عمومی جبری فارمولا دینا بھی درست نہیں۔ تحقیق کا حاشیہ اس مساوات سے جدید یکسانیت بتا کر صاف کہتا ہے کہ قرون وسطیٰ کے عرب ریاضی دان اس یکسانیت کو نہیں جانتے تھے 22۔ آج کے قاری کی ممکنہ تشکیل مصنف کا تاریخی اعلان نہیں بن جاتی، خواہ دونوں ایک ہی سوال سے متعلق ہوں۔ ہندسی طریقے کی اپنی قدر اس جبری نسبت کی محتاج نہیں۔
آج
یہ تدریسی مسئلہ جدید صورتوں اور مثلث و قطع ناقص سے متعلق مماثلتوں کے ساتھ موجود ہے۔ میتھ ورلڈ یہ تعلق اور بعد کے حلوں کے حوالے دیتا ہے، مگر اس سے ہر درج حوالہ ہمارا پڑھا ہوا نہیں ہو جاتا 23۔ عمومی مسطر و پرکار کی ناممکنی آسان متناظر حالت کو نہیں روکتی؛ ہمارا45 درجے والا نمونہ خاص حالت ہے، عمومی قید کا رد نہیں 24۔ ایک شکل کے دو زاویے برابر ملنے سے سب شاخوں کا احاطہ یا بنے ہوئے آئینے کی عملی صحت ثابت نہیں ہوتی۔ ریاضیاتی تعمیر، تجرباتی دقت اور تاریخی انتقال الگ سوال ہیں؛ میوزیم زندہ بصری سیمولیٹر یا آلہ بنانے کی ترکیب فراہم نہیں کرتا۔
باقی ماندہ شواہد
ہم نے ہوگنڈائک کی1996 کی تحقیق کے59–75 صفحات مصنف کے مہیا نسخے سے پڑھے،59–65 کی تصاویر دیکھیں؛ پورا مقالہ، المناظر کا مخطوطہ یا صبرہ1982 کا مکمل مقالہ نہیں پڑھا 25۔ تحقیق میں مؤتمن کی تمہیدوں کا ترجمہ ہے، ان کے ترمیمی متن کو ابن الہیثم کا اقتباس نہیں بناتے۔ میوزیم کا پہلے سے متعین عربی المناظر ماخذ مقالے1–3 پر ہے، پانچویں پر نہیں؛ یہاں سیرت کی بنیاد محفوظ کرتا ہے، اپنے اندر غیر موجود مواد پڑھنے کا تاثر نہیں دیتا 26۔ HB کی جدید تصویر دائرے کے پاس سوالیہ نشان، شمع اور خاکۂ چشم سے سوال اٹھاتی ہے، حل شدہ شعاع یا مصنف کا تاریخی نقشہ نہیں 27۔
ثقافت میں
مشہور نام کسی حصہ دار کو یاد رکھنے میں مدد دیتا ہے مگر مطلق ملکیت کا نعرہ بنے تو دوسروں کو چھپا سکتا ہے۔ میوزیم پرانا سوال، ابن الہیثم کی ترقی، پھر تحقیق کی متعین بعد کی تبدیلیاں پیش کرتا ہے؛ اس ترتیب کے لیے یونانی یا عرب سابق اور بعد کے عالم کا نام مٹانا نہیں چاہیے 3 4۔ مشکل خود بھی دکھانے کے لائق ہے: عام قاعدہ جاننے سے ہر عملی سوال آسان نہیں ہو جاتا۔ جدید تصویر کی آنکھ اور شمع مشاہدہ کرنے والے اور جسم کی تدریسی علامتیں ہیں، کسی تاریخی فرد کی تصویر یا عالم کے استعمال کردہ اصل آلے کا ثبوت نہیں 28۔
بچوں کے لیے
کاغذ پر دائرہ بنائیں، کنارے پر نقطہ رکھیں اور اسے مرکز سے ملا کر مقامی عمود دکھائیں۔ اس سے برابر زاویے بنانے والی دو لکیریں ملائیں، اور پہلے سے دیے جواب کو جانچنے اور نامعلوم نقطہ ڈھونڈنے کا فرق دیکھیں 29۔ ہماری متناسب مثال میں جسم اور آنکھ کو افقی محور کے دونوں طرف بدلنے سے زاویوں کے مقدار وہی رہتی ہے؛ یہ رسم کی سرگرمی ہے، نئے قانون کی دریافت نہیں۔ سورج، لیزر، روشنی سمیٹنے والا آئینہ یا کسی کی آنکھ پر مشاہدہ استعمال نہ کریں۔ کاغذ کافی ہے: کیا دائرے کا ہر نقطہ درست ہوگا؟ ایک آسان نقطہ کامیاب ہو تو کیا ہر دوسری ترتیب کی کامیابی ثابت ہو گئی؟
مراجع
تعلقات
- Improved by
- ابن الهيثم
- Described by
- كتاب المناظر
وہ لوگ اور چیزیں جن پر مزید بات ہوئی
ابن الہیثم کا تاریک کمرہ (تاریک کمرے اور سوراخ کے تجربے)· وارد روشنی سے بصارت کا ابن الہیثم کا مربوط نظریہ· ابن الهيثم· كتاب المناظر· ابن الهيثم يستدعى إلى القاهرة· تصنيف «كتاب المناظر»· باقی کے مسئلے کا ابن الہیثم کا ضربی حاصل سے جواب· ابن الہیثم کا چوتھی قوت سے حجم کا طریقہ
ماخذ
- ہوگنڈائک — مسئلۂ ابن الہیثم کی تمہیدوں کی تسہیل , pp.59–70
- ہوگنڈائک — مسئلۂ ابن الہیثم کی تمہیدوں کی تسہیل , pp.59,64–65
- میتھ ورلڈ — مسئلۂ ابن الہیثم , history
- ہوگنڈائک — مسئلۂ ابن الہیثم کی تمہیدوں کی تسہیل , pp.60–63
- ہوگنڈائک — مسئلۂ ابن الہیثم کی تمہیدوں کی تسہیل , pp.64–65
- میتھ ورلڈ — مسئلۂ ابن الہیثم , problem statement
- ہوگنڈائک — مسئلۂ ابن الہیثم کی تمہیدوں کی تسہیل , p.62
- ہوگنڈائک — مسئلۂ ابن الہیثم کی تمہیدوں کی تسہیل , pp.62,73–75
- ہوگنڈائک — مسئلۂ ابن الہیثم کی تمہیدوں کی تسہیل , pp.59–65
- ہوگنڈائک — مسئلۂ ابن الہیثم کی تمہیدوں کی تسہیل , p.60
- ابن الہیثم — ٹی ڈی وی اسلامی انسائیکلوپیڈیا (حسین غازی توپ دمیر) , pp.82–87
- كتاب المناظر، المقالات 1-3 (تحقيق عبد الحميد صبره، الكويت 1983) , scan p.60
- ہوگنڈائک — مسئلۂ ابن الہیثم کی تمہیدوں کی تسہیل , pp.62–63
- ہوگنڈائک — مسئلۂ ابن الہیثم کی تمہیدوں کی تسہیل , pp.59,62–63
- ہوگنڈائک — مسئلۂ ابن الہیثم کی تمہیدوں کی تسہیل , pp.64–65 reconstructed special case
- ہوگنڈائک — مسئلۂ ابن الہیثم کی تمہیدوں کی تسہیل , pp.59–61
- ہوگنڈائک — مسئلۂ ابن الہیثم کی تمہیدوں کی تسہیل , pp.60–61
- ہوگنڈائک — مسئلۂ ابن الہیثم کی تمہیدوں کی تسہیل , pp.62–65,73–75
- ہوگنڈائک — مسئلۂ ابن الہیثم کی تمہیدوں کی تسہیل , p.70
- میتھ ورلڈ — مسئلۂ ابن الہیثم , billiard interpretation
- ہوگنڈائک — مسئلۂ ابن الہیثم کی تمہیدوں کی تسہیل , pp.70–73
- ہوگنڈائک — مسئلۂ ابن الہیثم کی تمہیدوں کی تسہیل , p.70 note7
- میتھ ورلڈ — مسئلۂ ابن الہیثم , problem and references
- ہوگنڈائک — مسئلۂ ابن الہیثم کی تمہیدوں کی تسہیل , p.59; pp.64–65 reconstructed special case
- ہوگنڈائک — مسئلۂ ابن الہیثم کی تمہیدوں کی تسہیل , pp.59–75
- كتاب المناظر، المقالات 1-3 (تحقيق عبد الحميد صبره، الكويت 1983) , reliability note
- کومنز — HB کا مسئلۂ ابن الہیثم کا خاکہ , description,image,licence
- کومنز — HB کا مسئلۂ ابن الہیثم کا خاکہ , description and image
- ہوگنڈائک — مسئلۂ ابن الہیثم کی تمہیدوں کی تسہیل , pp.64–65 reconstructed paper activity
- میتھ ورلڈ — مسئلۂ ابن الہیثم , problem,history,references
- کومنز — HB کا مسئلۂ ابن الہیثم کا خاکہ , description,history,licence
- Ibn al-Haytham — Encyclopaedia Britannica
اس صفحے کا حوالہ دیں
islam.museum کے شرکاء۔ “دائروی آئینے پر انعکاس معلوم کرنے کا طریقۂ ابن الہیثم”. islam.museum، https://islam.museum/ur/invention/ibn-al-haytham-circular-reflection/. CC BY-SA 4.0. آخری تازہ کاری 2026-11-06.
گٹ ہب پر اس صفحے کو بہتر بنائیں · غلطی کی اطلاع دیں · مکمل کرنے میں مدد کریں · JSON