حسن الجوار

يطلب منك هذا الدرس أن تسمّي أفعالًا طيبة شاملة تمارسها أنت والآخرون كل يوم، وأن تُظهر أن الناس والبيئة ينبغي أن يُعاملوا باحترام. ولا يقدّم المتحف إلا بطاقة واحدة عن الجيران وحقوقهم؛ ويضيف صفّك المشاركة والانتظار بالدور والعناية بالنباتات والماء. ¹

اكتب قائمة بما يفعله الجار الطيب وبما يزعج الجار. واسأل من يستفيد حين يلتزم الناس بها.

الجيران أشخاص، لكن الأماكن المشتركة تحتاج إلى عناية أيضًا. واسأل ماذا تستطيع أن تفعل لتُظهر الاحترام للصف أو الملعب أو نبتة.

تخيّل بيتين متجاورين، لكل منهما سطح. تذكر الموسوعة الفقهية الكويتية أن على الأسطح سترة تمنع النظر إلى بيت الجار، وأن المذاهب تختلف في إجبار صاحب السطح على بنائها ^{2 3 4}. وتذكر أيضًا أن حقوق الجار تقيّد تصرف المالك في ملكه بما يضر جاره ⁵. وهذا ما يعرضه سجل الجوار.

فكّر في مكان تعيش أو تتعلم فيه بجوار أناس آخرين. ما الشيء الذي قد يفعله أحدهم هناك فيضايق من يجاورونه، ولماذا يضايقهم؟

• الجوار: ما تذكره الموسوعة الفقهية الكويتية عن الجدار المشترك والسترة وحق المرور.
• الشِّرب: كيف تعالج الموسوعة نفسها دور الماء حين يتشارك فيه الجيران.

اقرأ بطاقة الجوار. اكتب قاعدتين للجار الطيب في صفّك أو شارعك، وقل من يستفيد من كل قاعدة.