فلاسفة العالم الوسيط وهم يكتبون بالعربية

يطلب منك هذا الدرس أن تصف الحقب الرئيسة في تطوّر الفلسفة وأبرز الفلاسفة المرتبطين بها. يذكر المنهاج في الحقبة الوسيطة اسم ابن رشد ⁦(أفيرويس)⁩ بين أسماء أخرى، ولا يقدّم المتحف إلا فلاسفة العالم الإسلامي وما بلغه من الفلسفة اليونانية، فيضيف صفّك الأسماء الأخرى. ¹

انظر إلى التوقع: هو يطلب حقبًا وفلاسفة يُنسبون إليها. اسأل نفسك ما الذي جعل فيلسوفًا ما ابن زمنه، ومن أين جاءته الأسئلة التي عالجها.

اقرأ مشهداً واحداً كما تنقله الموسوعة الإسلامية عن المراكشي، الذي أخذه عن تلميذ لابن رشد. سأل الأمير ابن رشد هل السماء قديمة من الأزل أم لها بداية؛ فاضطرب ابن رشد لخطورة السؤال، لكن يوسف بدأ مناقشة مع ابن طفيل أظهر فيها سعة اطلاعه على الفلاسفة القدماء والمتكلمين، فاطمأن ابن رشد وتكلم بدوره وأظهر سعة علمه ². فنال عطايا ومن ذلك الحين نال حظوة الأمير، وتؤرخ المقالة الحادثة بسنة 1169م أو قبلها بقليل ². لاحظ من يسأل، ومن يضطرب، وماذا تفترضه القصة عن الفلاسفة القدماء في هذا البلاط.

تعطي السجلات أسباب شروحه أخباراً لا بقلمه. ففي رواية المراكشي شكا الخليفة غموض نصوص أرسطو وترجماتها، وطلب ابن طفيل، وقد رأى نفسه أكبر سناً وأكثر انشغالاً، من ابن رشد أن يتولى الشرح ². وفي عمله الطبي تقول المقالة إنه طلب من صديقه أبي مروان بن زهر أن يكتب كتاباً مكملاً في الأمور الجزئية، ليكونا معاً رسالة كاملة في الطب ². ولا تنقل السجلات مقدمة له تذكر سبب كتابة الشروح.

أين توجد أفكار ابن رشد الشخصية؟ تذكر المقالة جدلاً طويلاً. فرينان ظن أن التمييز بين الشروح ورأي الفيلسوف الشخصي قد يكون احتياطاً يتيح له التعبير بحرية أكبر ^{2 3}. وحاول مونك استخراج أفكاره الشخصية من الشروح، وبحث عنها أسين بلاثيوس في «التهافت» و«الفصل» و«الكشف»، ويخلص كروز هرنانديث إلى أن من العبث الاختيار مسبقاً بين الفيلسوف والمتكلم ³. وتصف المقالة قول رينان إن الكتابات الكلامية حيل لخداع فقهاء المالكية بأنه بلا أساس إطلاقاً ³.

لم يصل بالعربية إلا عدد قليل من أعماله، وأكثرها محفوظ في ترجمات لاتينية أو عبرية فقط، وبعض النصوص العربية مكتوب بحروف عبرية ³. وشرحه لجمهورية أفلاطون محفوظ بالعبرية ⁴. وفي آخر حياته تختلف المصادر. فالبكري يذكر أنه امتُحن لما شُنّع عليه من الميل إلى علوم الأوائل وحُبس في بيته ⁵؛ والزركلي يذكر أن المنصور نفاه إلى مراكش وأحرق بعض كتبه ثم رضي عنه ⁶. والسجل يسجل الروايتين جنباً إلى جنب دون ترجيح.

تذكر المقالة أن كروز هرنانديث يرى العبث في الاختيار مسبقاً بين الفيلسوف والمتكلم عند ابن رشد، بينما ظن رينان أن الشروح أخفت آراءه الخاصة. أيّ القراءتين أقنع عندك، وما أقوى اعتراض على اختيارك؟

• ابن رشد: قضاؤه وأعماله بترتيبها وكيف قرأها الدارسون.
• فصل المقال: الرسالة في الفلسفة والشريعة كما يعدّها الزركلي.
• أفلاطون: مكانه في الفكر اليوناني المتأخر والمصادر التي عرفه بها المؤلفون العرب.

اقرأ سجلّ ابن رشد وسجلّ فصل المقال. ارسم خطًّا زمنيًّا قصيرًا من ثلاث نقاط: من أين جاءه أرسطو، وماذا صنع به، وإلى أين وصلت كتبه.