الكتابة فنًا

يطلب منك هذا الدرس أن تنتبه إلى معنى العلامات والرموز في الأعمال الفنية، وأن تحدّد وتصف أشكالًا من الفن البصري تراها في المجتمع. ويقدّم المتحف الخط الإسلامي: أسماء خطوطه ودراسة عن نقوش على جدران القاهرة الفاطمية. أما العلامات والرموز الأخرى وما تراه في مجتمعك فعلى صفّك أن يأتي به. ¹

تسأل التوقعات عن معنى العلامات والرموز وعن أشكال الفن التي نراها حولنا. حين ترى كتابة على جدار، اسأل: كم من المساحة تشغل، وأين وُضعت، وكيف يتغير شكل الحروف من مكان إلى آخر؟

انظر إلى واجهة جامع الأقمر في القاهرة. درس برنارد أوكين الكتابات التي عليها. ويقول إن نقش التأسيس باسم الخليفة ووزيره المأمون يتكرر مرتين على الواجهة. الأعلى مورَّق، والأسفل غير مورَّق، وخلف حروفه أرضية من الأوراق. ووُضع اسم الخليفة في الوسط فوق الباب مباشرة ². والكوفي المورَّق أسلوب تُزيَّن فيه أطراف الحروف وقوائمها بالأوراق والسيقان والأزهار ³.

وُضع اسم الخليفة في الوسط فوق الباب. ما السبب الذي تظنه لوضع أسماء نقش التأسيس في مكان يراه كل من يدخل؟

• الخط الأثري في مصر الفاطمية: الكتابات على جدران القاهرة الفاطمية، واحدةً بعد أخرى.
• الخط الإسلامي: كيف صارت الكتابة العربية فناً، كما تعرضه دائرة المعارف الإسلامية.
• جامع الأقمر: المبنى الذي تحمل واجهته هذا النقش.

اقرأ عن الخط الإسلامي ثم عن الخط الأثري في مصر الفاطمية. اكتب جملة قصيرة واحدة بخطين مختلفين، وقل ما تغيّر على القارئ.