من يعملون من أجل البيئة

الوظائف المتصلة بعلوم البيئة والتعليم الذي تتطلبه وما أسهم به العلماء ⁦(A2.1 وA2.2)⁩.

الدرس 1 من 1 1 من 5 في المقرر

خريطة المقرر

مسودة: كُتب هذا الدرس بمعونة الذكاء الاصطناعي ولم يقرأه محرر بشري بعد.

ما يطلبه صفك

يطلب منك هذا الدرس أن تحدد وتصف وظائف متصلة بالعلم الذي تدرسه مع ما تتطلبه من تعليم وتدريب، وأن تصف ما أسهم به العلماء فيه. ويقدّم المتحف ثلاثة أشخاص من الزراعة والكيمياء والقانون، وليس بينهم كندي؛ ويضيف صفّك وظائف أخرى والعلماء الكنديين الذين يذكرهم المنهج. 1

توقعات المنهاج برموزها الرسمية

  • A2.1 حدّد وصِف مجموعة من الوظائف المتصلة بميادين العلوم المدروسة […] والتعليم والتدريب اللازمين لهذه الوظائف
  • A2.2 صِف إسهامات العلماء، ومنهم الكنديون […]، في الميادين المدروسة

قبل أن تبدأ

فكرة تحملها معك إلى الدرس.

الدرس

كيف قادَ تكوينُ كل شخص إلى عمله؟

اسأل عن كل شخص: ماذا درس، وأين عمل، وما الذي تغيّر بفضل عمله. ثم اسأل أي وظائف يستطيع صفّك أن يضيفها من منطقته.

تعمّق

انظر إلى مسار مهني واحد خطوةً خطوة، كما تعرضه ويكيبيديا الإنجليزية في سجل مبارك أحمد خان. حصل على البكالوريوس والماجستير من جامعة جهانغيرناغار، ونال الدكتوراه في كيمياء البوليمرات والإشعاع سنة 1991، ثم دراسات ما بعد الدكتوراه في ألمانيا واليابان والولايات المتحدة 2. وبدأ عمله سنة 1984 ضابطًا علميًا في مختبر كيمياء الإشعاع والبوليمرات في هيئة الطاقة الذرية، وترقّى فيها إلى ضابط علمي أول ثم رئيس علمي ومدير لمعهد تكنولوجيا الإشعاع والبوليمرات، ثم مدير عام للهيئة من 2015 إلى 2017 2. ودرّس في جامعات بنغلاديشية عدة، وهو منذ 2012 أستاذ مساعد في جامعة دكا 2. وهو منذ 2017 المستشار العلمي لمؤسسة مصانع الجوت البنغلاديشية 2 3.

لماذا فعلوا ذلك؟

لا ينقل أي من السجلات الثلاثة كلامًا لصاحبه يشرح فيه لماذا اختار عمله، ولا تضع له دافعًا من عندها. وما تُظهره هو أين عملوا وماذا فعلوا. يربط أوزل ابن بصال بطليطلة وخدمة المأمون وبمحيط ابن وافد وحديقة الحاكم عند نهر تاجة 4 5. ويبدأ خان عمله سنة 1984 في هيئة الطاقة الذرية البنغلاديشية 2. وتبدأ رضوانة حسن انخراطها في قضية تفكيك السفن بمقاضاة ساحات التفكيك في شيتاغونغ سنة 2003 6. هذه أخبار عن المكان والعمل، لا عن الدافع.

كيف نعرف؟

سجلّا الشخصين الحيين مبنيان على مقال ويكيبيديا الإنجليزية عن كل منهما، ويذكر كل منهما أن ترجمات المقال وتعديلاته اللاحقة تحتاج إلى مراجعة دورية مع تواريخ تحديث واضحة. ولا يعطي أي مقال مقروء لسجل خان تاريخ ولادة، وتُحمل سنة 1958 في بيانات المتحف من ويكيبيانات وحدها وبدقة السنة 2 3. أما سجل ابن بصال فيذكر مقالة موسوعية ومشروعًا ونصه العربي، وهو صريح كذلك في حدوده، فلا يمنحنا المصدران تاريخين يقينيين للولادة والوفاة؛ أوزل يصرح بعدم معرفتهما، والمشروع يقربهما؛ ويختلفان كذلك في انتقاله قبل 1085 أو بعدها 7 5.

فكّر في هذا

يقوم سجل ابن بصال على مقالة أوزل في موسوعة TDV ومشروع نصوص الفلاحة والنص العربي لكتابه، ويقوم سجل خان على ويكيبيديا الإنجليزية وويكيبيانات. أي المساريْن المهنيين تتيح لك السجلات وصفه بثقة أكبر، ولماذا؟ وأجب عن أقوى اعتراض على جوابك، وهو أن مقالًا واحدًا قد يكون دقيقًا: لماذا يبقى جوابك صحيحًا؟

إلى المتحف

  • ابن بصال: مؤلف الفلاحة في طليطلة وإشبيلية، وحدود ما تعرفه السجلات عن حياته.
  • مبارك أحمد خان: دراسته ومسار عمله في هيئة الطاقة الذرية البنغلاديشية.
  • رضوانة حسن: دراستها القانون وحملاتها القضائية البيئية.

جرّب هذا

اقرأ سجلات ابن بصال ومبارك أحمد خان وسيدة رضوانة حسن. اكتب لكل منهم سطرًا عن الوظيفة وسطرًا عن التعليم الذي يذكره السجل، بما تقوله السجلات فقط.

امضِ أبعد

إلى أين يقودك هذا الدرس في المتحف.

اختبر نفسك

لا شيء هنا يُصحَّح أو يُرسل إلى أي مكان. هو لك وحدك.

أيّ هؤلاء لقيته في هذا الدرس؟

ليس في هذا الدرس. عُد إلى البطاقات أعلاه.

نعم. هذا ما ورد في هذا الدرس.

ليس في هذا الدرس. عُد إلى البطاقات أعلاه.

بكلماتك أنت: ما علاقة ابن بصال بهذا الدرس؟

قارن بالبطاقة

مؤلف فلاحة من طليطلة وإشبيلية. كان ابن بصال فلاحًا ومؤلفًا أندلسيًا عمل في طليطلة وإشبيلية. وفي كتابه العملي يربط خواص الأرض والماء والموسم بما يلائم النباتات، ويعرض ملاحظات عملية بلغة الطبائع القديمة. ويقول السجل إن ذلك لا يثبت أنه اخترع الزراعة ولا أن تصنيفه معيار مخبري معاصر، وإن تواريخ حياته غير يقينية. فماذا نقول، ضمن هذه الحدود، عن إسهام عالم؟

بكلماتك أنت: ما علاقة مبارك أحمد خان بهذا الدرس؟

قارن بالبطاقة

عالم كيمياء الجوت. وفقًا لويكيبيديا الإنجليزية، مبارك أحمد خان عالم بنغلاديشي نال الدكتوراه في كيمياء البوليمرات والإشعاع سنة 1991، وعمل في هيئة الطاقة الذرية البنغلاديشية منذ 1984 حتى صار مديرها العام، وتُنسب إليه «سونالي باغ»، كيس من سليلوز الجوت عُرض بديلًا لأكياس البوليثين. أي تعليم وتدريب تتطلبهما مهنة كهذه؟

أستطيع الآن أن

الحواشي

  1. 1. وزارة التعليم في أونتاريو، منهاج أونتاريو: Science
  2. 2. Mubarak Ahmad Khan — English Wikipedia
  3. 3. Mubarak Ahmad Khan — Wikidata Q56907915
  4. 4. أحمد أوزل — ابن بصال، الموسوعة الإسلامية التركية, biography
  5. 5. مشروع نصوص الفلاحة — ابن بصال وسينوبسيس كتابه, biography
  6. 6. Rizwana Hasan — English Wikipedia
  7. 7. أحمد أوزل — ابن بصال، الموسوعة الإسلامية التركية, opening-and-biography
استعمل مفاتيح الأسهم أو الأزرار. مفتاح Esc يخرج.