مسودة: كُتب هذا الدرس بمعونة الذكاء الاصطناعي ولم يقرأه محرر بشري بعد.
1 ما يطلبه صفك
يطلب منك هذا الدرس أن تحلّل كيف تتناول التشريعات والمحاكم والسياسات العامة قضايا الإنصاف والعدالة الاجتماعية، وكيف تؤثر في تصورات الناس. يقدّم المتحف نصّين: عهدًا كُتب في المدينة في القرن السابع وقرارًا للأمم المتحدة؛ أما القوانين والأحكام القضائية والسياسات الكندية فيأتي بها صفّك. 1
توقعات المنهاج برموزها الرسمية
- B1.5 حلّل كيف تتناول التشريعات والمحاكم والسياسات العامة قضايا الإنصاف والعدالة الاجتماعية […]، وكيف يمكن أن تؤثر في تصورات الناس لهذه القضايا
2 قبل أن تبدأ
فكرة تحملها معك إلى الدرس.
3 الدرس
ماذا يغيّر النص ما لا تغيّره العادة؟
انظر من الذين يسمّيهم النص، وماذا يعد كلًّا منهم، ومن يفصل في الخلاف. ثم اسأل ماذا سيفهم قارئ لم يعش الأحداث من النص عن القضية.
تعمّق
اقرأ المعاهدة بوصفها نصًّا عن الخلاف. في ملخص «الرحيق المختوم» تأمر صحيفة المدينة المؤمنين بأن يتعاونوا على من بغى أو ابتغى ظلمًا أو إثمًا أو عدوانًا ولو كان ولد أحدهم، وألا يقتل مؤمن مؤمنًا في كافر ولا ينصر كافرًا على مؤمن، وبأن ذمة الله واحدة يجير عليهم أدناهم 2 3. ولليهود الذين تبعوا المؤمنين النصر والأسوة غير مظلومين ولا متناصَر عليهم 2، وقد أقر النبي ﷺ معهم معاهدة ترك لهم فيها مطلق الحرية في الدين والمال 4. وآخر بنود الخلاف أن ما يختلفون فيه يُرد إلى الله وإلى النبي 3. انظر من يُعطى الكلمة الأخيرة، ومن يُوعد بالحماية ممن.
كيف نعرف؟
السجل ملخص لملخص. فهو يقول إن الكتاب يذكر ستة عشر بندًا 2، وإنه يلخص نص المعاهدة ولا يثبت كل ألفاظها، وإن المتحف يعرض البنود بوصفها ملخصًا لرواية ابن هشام. وتضيف فقرة الدارسين أن المصادر تعرف نصوصًا منها عن طريق ابن إسحاق وغيره، وأن الروايات تتفاوت في ترتيب بنودها وتفاصيلها، فيحتاج كل بند إلى مصدر. أما سجل اليوم الدولي لمكافحة الإسلاموفوبيا فنوع آخر من الأدلة: فهو يستند إلى صفحة الأمم المتحدة الرسمية لليوم 5 وإلى المقالة الإنجليزية في ويكيبيديا، مراجعة 24 مايو 2026 6، ويعرض ما اعتمدته الجمعية العامة وما عيّنته، لا ما تلا ذلك في أي بلد.
فكّر في هذا
تقول المعاهدة إن ما يختلفون فيه يُرد إلى الله وإلى النبي 3. ويعلن قرار الجمعية العامة لسنة 2022 يومًا دوليًا ويدعو إلى حوار عالمي لتعزيز ثقافة التسامح والسلام 5، واعتمدت سنة 2024 قرارًا يدعو الدول الأعضاء إلى تدابير تشريعية وسياسية ويطلب إلى الأمين العام تعيين مبعوث خاص 5. اتخذ موقفًا: هل يصوغ نصٌّ يسمّي من يفصل في الخلاف نظرةَ الناس إلى قضية أكثر مما يصوغها نصٌّ يحث على الحوار والتدابير، وما أقوى اعتراض على موقفك؟
إلى المتحف
- صحيفة المدينة: البنود الستة عشر كما يلخصها الكتاب، وبنود اليهود.
- اليوم الدولي لمكافحة الإسلاموفوبيا: قرار 2022 وقرار 2024 والمبعوث الخاص.
- حلف الفضول: عهد أقدم بين قريش على نصرة كل مظلوم بمكة.
جرّب هذا
اقرأ صحيفة المدينة واليوم الدولي لمكافحة الإسلاموفوبيا. اصنع قائمة من عمودين: من يسمّيهم كل نص، وماذا يطلب منهم.
4 امضِ أبعد
إلى أين يقودك هذا الدرس في المتحف.
5 اختبر نفسك
لا شيء هنا يُصحَّح أو يُرسل إلى أي مكان. هو لك وحدك.
بكلماتك أنت: ما علاقة صحيفة المدينة بهذا الدرس؟
قارن بالبطاقة
عهد بين جماعات المدينة. عقد النبي في المدينة معاهدة بين المؤمنين من قريش ويثرب ومن تبعهم. ويذكر «الرحيق المختوم» من بنودها أن المؤمنين يتعاونون على من ابتغى ظلمًا أو إثمًا أو عدوانًا ولو كان ولد أحدهم، وأن لليهود الذين تبعوا المؤمنين النصر غير مظلومين ولا متناصرين عليهم، وأن ما يختلفون فيه يُرد إلى الله وإلى النبي. ويشير السجل إلى أن الروايات تتفاوت في ترتيب البنود وتفاصيلها. فماذا يفعل عهد مكتوب لا تفعله العادة؟
بكلماتك أنت: ما علاقة اليوم الدولي لمكافحة الإسلاموفوبيا بهذا الدرس؟
قارن بالبطاقة
قرار للجمعية العامة. في 15 مارس 2022 اعتمدت الجمعية العامة للأمم المتحدة بتوافق الآراء القرار A/RES/76/254 الذي أعلن 15 مارس يومًا دوليًا لمكافحة الإسلاموفوبيا. وفي 2024 اعتمدت قرارًا يدين التحريض على التمييز أو العداء أو العنف ضد المسلمين، ويدعو الدول الأعضاء إلى تدابير تشريعية وسياسية، ويطلب تعيين مبعوث خاص. فكيف يمكن لنص كهذا أن يغيّر ما يظنه الناس عن القضية؟
أستطيع الآن أن
الحواشي
- 1. وزارة التعليم في أونتاريو، منهاج أونتاريو: Social Sciences and Humanities
- 2. الرحيق المختوم — صفي الرحمن المباركفوري, p.187
- 3. الرحيق المختوم — صفي الرحمن المباركفوري, p.188
- 4. الرحيق المختوم — صفي الرحمن المباركفوري, p.192
- 5. United Nations: International Day to Combat Islamophobia, 15 March (observance page)
- 6. International Day to Combat Islamophobia — English Wikipedia