مسودة: كُتب هذا الدرس بمعونة الذكاء الاصطناعي ولم يقرأه محرر بشري بعد.
1 ما يطلبه صفك
تطلب منك هذه الوحدة أن تحدّد خصائص المواد التي تُراعى عند بناء المنشآت، وأن تصف كيف تؤثر قوى مثل الريح في شكل المنشأ أو توازنه أو موضعه. ويقدّم المتحف مبنىً واحدًا وصفه كاتب من العصور الوسطى هو المقدسي. وسجله وصف لمبنى لا درس في الهندسة، فالتفسير على صفّك. 1
توقعات المنهاج برموزها الرسمية
- D2.5 حدّد خصائص المواد التي ينبغي مراعاتها عند بناء المنشآت
- D2.6 صِف الطرق التي يمكن بها لقوى مختلفة أن تؤثر في شكل المنشآت أو توازنها أو موضعها
2 الدرس
ماذا يخبرنا الوصف عن المادة والقوة؟
اقرأ الوصف وسجّل كل مادة تُذكر. وسجّل ما يقوله الواصف عن الريح. ما الذي لا يقوله؟ وأي أسئلة تريد أن تسألها للبنّائين؟
تعمّق
نحو سنة 375هـ رأى المقدسي قبة الصخرة ووصفها في كتابه. هي بيت مثمّن بأربعة أبواب، كل منها مقابل مراقي. وفي داخلها ثلاثة أروقة دائرة على أعمدة. وفوق منطقتها قبة ملبسة بالصفر المذهب، طولها مع السقود مئة ذراع 2. ويقول إن الشمس إذا بزغت عليها أشرقت وتلألأت المنطقة 2. وليس في السجل من وصفه شيء عمّا تحت الصفر.
فكّر في هذا
يخبرنا المقدسي بما يكسو القبة، ولا يخبرنا بما تحت الكسوة. لو سألت البنّائين سؤالًا واحدًا عن كيف تثبت القبة، فماذا تسأل، ولماذا تفيدك الإجابة؟
إلى المتحف
- قبة الصخرة: المبنى، والمقاسات التي أوردها كاتب متأخر بالأذرع.
- المقدسي: الرحالة الذي وصفها، وكيف جمع ما كتبه.
- المسجد الأقصى: المسجد المجاور الذي وصف أيضًا مغطّاه وأبوابه وقبابه.
جرّب هذا
اقرأ سجل قبة الصخرة. ارسم قطاعًا مبسّطًا للقبة بطبقاتها كما وصفها المقدسي، وسمِّ كل طبقة بمادتها.
3 اختبر نفسك
لا شيء هنا يُصحَّح أو يُرسل إلى أي مكان. هو لك وحدك.
بكلماتك أنت: ما علاقة قبة الصخرة بهذا الدرس؟
قارن بالبطاقة
قبة الصخرة كما رآها المقدسي. وصف المقدسي قبة الصخرة في كتاب أتمّه سنة 375هـ. قال إنها بيت مثمّن بأربعة أبواب مذهّبة، يقابل كل باب منها مرقاة. وفي داخله ثلاثة أروقة دائرة على أعمدة قال إنها أجلّ من الرخام. وفوقها قبة ملبسة بالصفر المذهب. وقال إن الشمس إذا بزغت عليها أشرقت القبة. أي مواد ذكرها؟ وأيها تختار لسقف، ولماذا؟
أستطيع الآن أن