مسودةكُتبت بمعونة الذكاء الاصطناعي من المصادر التي تستشهد بها، ولم يقرأها محرر بشري بعد.
نظرة سريعة
توقعات المنهاج
A3.1— استكشف مجموعة من التقنيات والأدوات والمواد/الوسائط والتكنولوجيات، بما فيها الوسائط البديلة والتكنولوجيات الراهنة، وطبّقها لإنشاء مجموعة متنوعة من الأعمال الفنية وعرضها […]
موجز
يطلب منك هذا الدرس أن تستكشف مواد الفنانين البصريين وأدواتهم وتقنياتهم التقليدية والحالية وأن تكيّفها في عملك. ولا يقدّم المتحف إلا ثلاثة أمثلة من الفن الإسلامي، أدناه؛ أما مواد مشغلك والتقنيات الحالية فيأتي بها صفّك. 1
ماذا تطلب المادة من الصانع؟
انظر كيف يُعدّ كل سجل مادته قبل أن يبدأ الفن: بالطحن أو الدق أو القص أو التطعيم. دوّن الخطوات وترتيبها، وما تحميه كل خطوة أو تتيحه.
ماذا تستطيع أن تكيّف، وماذا ستغيّر؟
اختر خطوة واحدة واسأل: أي مادة أو أداة حالية تستطيع أن تؤدي العمل نفسه؟ وبيّن ما يُكسَب وما يُفقَد.
تعمّق
أضرّت بعض الألوان بالصفحة. تجعل نورا تيتلي، في سجل الألوان، الأخضر المستخرج من النحاس، أي الزنجار المحضر بمعالجة النحاس بالخل، «كابوس المرممين» 2. فالورق يصير هشًّا فيسقط ويترك ثقبًا، واللون يأكل الصفحات المجاورة ويصبغها بالبني 2. أما الأزرق فيُستخرج من اللازورد ويُفتَّح بالإسفيداج، والقرمزي من الزنجفر، والأصفر من الإثمد 2.
كيف نعرف؟
يقوم سجل الأشغال المعدنية المطعمة على كتيب مجموعة نهاد السعيد، الرياض 1985 3. وهو يسمّي المعادن: النحاس الأصفر والبرونز مطعمين بالذهب والفضة والنحاس 4. ويذكر من هراة قطعًا من سبيكة رباعية المعادن أو برونز عالي القصدير مطعمة بالفضة والنحاس ومادة سوداء 5 6. ويذكر كشكولًا فولاذيًّا مكسوًّا بالذهب سنة 1015هـ 7. ولا يذكر كيف يُقطع التطعيم أو يُثبَّت، فيجيب السجل عن أي المعادن وأين، لا عن كيف.
فكّر في هذا
الأخضر المستخرج من النحاس يجعل الورق هشًّا فيسقط ويترك ثقبًا 2. خذ موقفًا وأجب عن أقوى اعتراض عليه: هل يُحاسَب الصانع على ما تفعله المادة بعمله بعد قرون؟
إلى المتحف
- ألوان التصوير الفارسي والذهب: الأخضر والأزرق والذهب وما رُبطت به.
- الأشغال المعدنية المطعمة: أوانٍ من النحاس الأصفر والبرونز مطعمة بالذهب والفضة والنحاس.
- الخطّاط: قلم القصب والمداد من السخام والورق المعالَج بالنشا وبياض البيض والشبّ.
جرّب هذا
اقرأ سجل ألوان التصوير الفارسي والذهب وسجل الأشغال المعدنية المطعمة. ارسم خطوات أحدهما في تسلسل قصير، وضع علامة على الخطوة التي ستجرّبها أولًا في مشغلك.
المصادر
- The Ontario Curriculum: The Arts. Ontario Ministry of Education.
- Titley, Norah M. (1983). Persian Miniature Painting and its Influence on the Art of Turkey and India: The British Library Collections. The British Library, London. , p. 244
- (1985). The Nuhad Es-Said Collection: Islamic Metal work. King Faisal Center for Research and Islamic Studies, Riyadh. , p. 2
- (1985). The Nuhad Es-Said Collection: Islamic Metal work. King Faisal Center for Research and Islamic Studies, Riyadh. , p. 3
- (1985). The Nuhad Es-Said Collection: Islamic Metal work. King Faisal Center for Research and Islamic Studies, Riyadh. , p. 5
- (1985). The Nuhad Es-Said Collection: Islamic Metal work. King Faisal Center for Research and Islamic Studies, Riyadh. , p. 7
- (1985). The Nuhad Es-Said Collection: Islamic Metal work. King Faisal Center for Research and Islamic Studies, Riyadh. , p. 31
اقتبس هذه الصفحة
مساهمو islam.museum. «مواد الفنانين المسلمين وأدواتهم وتقنياتهم». islam.museum، https://islam.museum/ar/course/ca-on-g11-avi3o-a-1/. CC BY-SA 4.0. آخر تحديث: 2026-11-13.
حسّن هذه الصفحة على GitHub · أبلغ عن خطأ · ساهم في إكماله · JSON