تمثيل العالم على خريطة

يطلب منك هذا الدرس أن تفهم أن الدول والقارات والمسطحات المائية يمكن تمثيلها بطرق مختلفة، وأن تجد خط الاستواء ونصفَي الأرض على كرة أرضية أو خريطة. ويقدّم المتحف خريطة عالمية من العصر الوسيط ووصفًا لخط الاستواء؛ ويعمل صفّك بالكرة الأرضية والخرائط الحالية. ¹

قارن بين كرة أرضية وخريطة مسطحة ومجموعة خرائط صغيرة. واسأل ماذا يُظهر كل منها جيدًا وماذا يصعب رؤيته فيه.

ابحث عن خط الاستواء على الكرة الأرضية، وقل أيّ النصفين شمالي وأيّهما جنوبي.

تروي مقدمة كتاب الإدريسي أن الملك رجار أراد أن يعرف بلاده حقيقةً ². فلم تُرضه الكتب، فأحضر العارفين بهذا الشأن وسألهم، ثم أحضر المتجولين في البلاد وسألهم مجتمعين وأفرادًا، فما اتفقوا عليه أثبته، وما اختلفوا فيه ألغاه ³. ثم أُحضر له لوح الترسيم، فجعل يختبر المسافات عليه بمقاييس من حديد، ولما استقام له الأمر أمر بدائرة الفضة ³. هذه قصة خريطة الإدريسي للعالم.

أثبت رجار ما اتفق عليه المسافرون وألغى ما اختلفوا فيه. لماذا قد يطمئن صانع الخرائط إلى خبر اتفق عليه عدة مسافرين أكثر من خبر انفرد به مسافر واحد؟

• خريطة الإدريسي للعالم: دائرة الفضة وكتاب الصور السبعين.
• دائرة الاستواء: الخط الذي يقسم الأرض نصفين.
• الإدريسي: صاحب الكتاب ورسّام صوره.

اقرأ خريطة الإدريسي للعالم ودائرة الاستواء. اعثر على خط الاستواء على كرة أرضية، ثم سمِّ مكانًا شمالَه وآخر جنوبَه.