إيجاد العدد المجهول

Finding the unknown number

كيف يمكن لرمز أن يقوم مقام عدد مجهول، وكيف تُحَلّ المعادلة ويُتحقَّق منها ⁦(C2.1 وC2.2)⁩.

مسودةكُتبت بمعونة الذكاء الاصطناعي من المصادر التي تستشهد بها، ولم يقرأها محرر بشري بعد.

العمق

نظرة سريعة

توقعات المنهاج

  • C2.1 — حدّد الرموز واستعملها متغيّراتٍ في العبارات والمعادلات
  • C2.2 — حُلّ معادلات تتضمن أعداداً صحيحة حتى 50 في سياقات متنوعة، وتحقّق من الحلول

موجز

يطلب منك هذا الدرس أن تستعمل الرموز متغيّرات في العبارات والمعادلات، وأن تحلّ معادلات فيها أعداد صحيحة حتى 50 وتتحقق من الحلول. ويقدّم المتحف تاريخ كتاب مبكر في إيجاد المجهول؛ أما المعادلات والتحقق فعلى صفّك. 1

ماذا يمثّل الرمز، وكيف تعرف أن جوابك صحيح؟

اكتب مسألةً معادلةً ترمز فيها إلى المجهول برمز. حلّها، ثم عوّض جوابك في المعادلة لترى هل يتساوى الطرفان.

تعمّق

بقيت نسخة من كتاب الخوارزمي في الجبر في مكتبة بودلي في أكسفورد، كُتبت في القاهرة 2. وتُظهر الصورة في سجل المتحف صفحتين من مخطوط للكتاب، فيهما براهينه مرسومة مربعاتٍ بالحبر الأحمر 3. وكتب الخوارزمي الكتاب لما يحتاج إليه الناس في مواريثهم ووصاياهم وتجاراتهم ومساحة أرضيهم 4.

فكّر في هذا

رسم الخوارزمي براهينه مربعاتٍ بالحبر الأحمر، إلى جانب كتابته القواعد بالكلام. حين تتحقق من جواب، أيّهما يفيدك أكثر: كلمات القاعدة أم الرسم، ولماذا؟

إلى المتحف

جرّب هذا

اقرأ سجل علم الجبر والمقابلة. ألّف مسألة قصصية فيها عدد مجهول لا يتجاوز 50، واكتبها معادلة، وحلّها وتحقق منها.

المصادر

  1. The Ontario Curriculum: Mathematics. Ontario Ministry of Education.
  2. al-Khwarizmi, Muhammad ibn Musa. (1939). كتاب الجبر والمقابلة. مطبعة فتح الله إلياس نوري وأولاده، مصر. , p. 26
  3. Wikimedia Foundation. (2026). Wikimedia Commons. Wikimedia Foundation.
  4. al-Khwarizmi, Muhammad ibn Musa. (1939). كتاب الجبر والمقابلة. مطبعة فتح الله إلياس نوري وأولاده، مصر. , pp. 29–30
اقتبس هذه الصفحة

مساهمو islam.museum. «إيجاد العدد المجهول». islam.museum، https://islam.museum/ar/course/ca-on-g4-math-c-2/. CC BY-SA 4.0. آخر تحديث: 2026-11-13.

حسّن هذه الصفحة على GitHub · أبلغ عن خطأ · ساهم في إكماله · JSON