النقش والسطح واللون

كيف تحمل خيارات التصميم، كالأوراق المنمّطة والسطح المستوي واللون والقصّ، المعنى، من خلال الأرابيسك وبلاط الزليج، التوقع D2.2.

الدرس 2 من 3 4 من 5 في المقرر

خريطة المقرر

مسودة: كُتب هذا الدرس بمعونة الذكاء الاصطناعي ولم يقرأه محرر بشري بعد.

ما يطلبه صفك

يطلب منك هذا الدرس أن تشرح كيف تُستعمل عناصر التصميم ومبادئه في الأعمال الفنية لإيصال معنى أو فهم. يقدّم المتحف مثالين من الزخرفة الإسلامية: الأرابيسك النباتي المسطّح، وبلاط الزليج المغربي حيث يحمل اللون والقصّ التصميم. أما تصاميم العبوات واللوحات الحديثة فعلى صفك أن يجلبها من مصادر أخرى. 1

توقعات المنهاج برموزها الرسمية

  • D2.2 اشرح كيف تُستعمل عناصر التصميم ومبادئه في أعمالهم الفنية وأعمال غيرهم لإيصال معنى أو فهم […]

قبل أن تبدأ

فكرة تحملها معك إلى الدرس.

الدرس

ماذا يفعل السطح بالتصميم؟

قارن بين نقش يحترم سطحه ونقش يبدو كأنه يخرج منه. اسأل: كيف يتغير الانطباع؟

أين يحمل اللون الفكرة وأين يحملها الشكل؟

انظر في مثال البلاط إلى ما يقوم على اختلاف الألوان وما يقوم على قصّ الخزف. ماذا يحدث لو غاب أحدهما؟

تعمّق

الزليج فسيفساء خزفية تُكسى بها الأرضيات والجدران في المغرب الأقصى. 2 ويصف نيوكومب طريقتين لصنع نمط من البلاط في المغرب الأقصى. بعض الفسيفساء يتألف من مربعات ومسدسات وأشكال منتظمة صغيرة يقوم نمطه على اختلاف الألوان. وبعضها فسيفساء حقيقية تُقص قطعها وتُرصف كما ترصف قطع الرخام أو الزجاج. 3

فكّر في هذا

في النوع الأول يقوم النمط على الألوان. لو كانت كل القطع بلون واحد، ماذا يحدث لذلك النمط، ولماذا؟

إلى المتحف

جرّب هذا

اقرأ عن الأرابيسك والزليج. ارسم على ورقة مربعة نقشًا مسطحًا بأوراق منمّطة، ثم لوّن شبكة منتظمة بلونين، واكتب كيف يغيّر كل اختيار المعنى.

امضِ أبعد

إلى أين يقودك هذا الدرس في المتحف.

اختبر نفسك

لا شيء هنا يُصحَّح أو يُرسل إلى أي مكان. هو لك وحدك.

أيّ هؤلاء لقيته في هذا الدرس؟

نعم. هذا ما ورد في هذا الدرس.

ليس في هذا الدرس. عُد إلى البطاقات أعلاه.

ليس في هذا الدرس. عُد إلى البطاقات أعلاه.

بكلماتك أنت: ما علاقة الأرابيسك ⁦(الزخرفة الإسلامية)⁩ بهذا الدرس؟

قارن بالبطاقة

نقش مسطّح يحترم سطحه. يرى يومانز أن مولد الأرابيسك الإسلامي يُشهد في طراز وُجد في سامراء، حيث تصير الأوراق أشكالًا بسيطة وتفقد سيقانها وتنتظم في نقش مسطّح على السطح. ويرى أن الأرابيسك النباتي منمّط ثنائي البعد يحترم السطح، بخلاف الزخرفة الإغريقية الرومانية المغلقة الميّالة إلى المحاكاة. أين تبحث، على جدار أو صفحة، عن نقش يحترم سطحه؟

بكلماتك أنت: ما علاقة الزليج بهذا الدرس؟

قارن بالبطاقة

اللون والقصّ في البلاط المزجج. الزليج فسيفساء خزفية تُكسى بها الأرضيات والجدران في المغرب الأقصى. ومن الفسيفساء عند نيوكومب ما يتألف من مربعات ومسدسات وأشكال منتظمة صغيرة يقوم نمطها على اختلاف الألوان. وتُصنع الكتابات العربية والكوفية في أطر اللوحات من بلاطات مزججة كاملة، سوداء في الغالب، يُنقر ما حول الحروف بالأزاميل حتى يظهر الفخار، فيبدو الخط أسود على أرضية فخارية. أين يحمل اللون التصميم وأين يحمله القصّ في هذا البلاط؟

أستطيع الآن أن

الحواشي

  1. 1. وزارة التعليم في أونتاريو، منهاج أونتاريو: The Arts
  2. 2. ركسفورد نيوكومب، «البلاطات الزخرفية في شمال أفريقيا» ⁦(نيويورك، 1929)⁩, p.21
  3. 3. ركسفورد نيوكومب، «البلاطات الزخرفية في شمال أفريقيا» ⁦(نيويورك، 1929)⁩, p.22
استعمل مفاتيح الأسهم أو الأزرار. مفتاح Esc يخرج.