مسرحية بلغة جماعتها

كيف تحمل الدراما والمسرح موضوعات زمن ما ومجتمع ما ومكان ما وتقاليدها ⁦(B3.1)⁩

الدرس 1 من 1 1 من 5 في المقرر

خريطة المقرر

مسودة: كُتب هذا الدرس بمعونة الذكاء الاصطناعي ولم يقرأه محرر بشري بعد.

ما يطلبه صفك

يطلب منك هذا الدرس أن تُظهر فهمك لبعض موضوعات الدراما والمسرح وتقاليدهما من أزمنة ومجتمعات وأماكن متنوعة. يربط المتحف سجلًّا واحدًا عن كاتب مسرحي من القوقاز في القرن التاسع عشر؛ ويضيف صفّك تقاليد أخرى، ومنها ما يسميه المنهاج. 1

توقعات المنهاج برموزها الرسمية

  • B3.1 أظهر فهمًا لبعض موضوعات الدراما والمسرح وتقاليدهما من أزمنة ومجتمعات وأماكن متنوعة […]

الدرس

ماذا يحمل التقليد المسرحي؟

تأمّل في التوقع: هو يطلب موضوعات وتقاليد من أزمنة وأماكن مختلفة. في أي مسرحية أو كاتب مسرحي سجّل من كتبها، وبأي لغة، ولأي جمهور، وماذا تدعو إليه.

تعمّق

كتب ميرزا فتح علي آخوندزاده بين 1850 و1857م ست ملهاة بالتركية الأذربيجانية. 2 ونُشرت عدة مسرحيات له بالروسية في الجريدة الحكومية الرسمية «كافكاز»، وقُدمت بالروسية في تفليس وفي سان بطرسبرغ. 3 وقدّم تلاميذ المدارس الحكومية الأذربيجانية أولى العروض باللغة الأصلية في نهاية سبعينيات القرن التاسع عشر. 3

لماذا فعلوا ذلك؟

تقول موسوعة الإسلام إن نهوض المسرح في تفليس في عهد الحاكم العسكري الأمير فورونتسوف دفعه إلى النشاط المسرحي، إذ عمل مترجمًا للشرقيات في ديوان الأمير. 2 وتقول أيضًا إنه دعا إلى الولاء للسلطات الروسية، ليسهّل على مسلمي القوقاز الانتقال إلى الحياة الحديثة. 3

فكّر في هذا

شوهدت عدة مسرحيات بالروسية قبل أن يؤدّيها التلاميذ بلغتها الأصلية. ماذا تكسب المسرحية أو تخسر حين تُؤدّى بلغة غير التي كُتبت بها، ولماذا؟

إلى المتحف

جرّب هذا

اقرأ ميرزا فتح علي آخوندزاده واصنع بطاقة تكتب فيها أين كتب ومتى، وماذا عارضت مسرحياته، ومن قدّم أولى عروضها بلغتها الأصلية. ثم اصنع بطاقة ثانية لتقليد من مجتمع آخر.

اختبر نفسك

لا شيء هنا يُصحَّح أو يُرسل إلى أي مكان. هو لك وحدك.

أيّ هؤلاء لقيته في هذا الدرس؟

ليس في هذا الدرس. عُد إلى البطاقات أعلاه.

ليس في هذا الدرس. عُد إلى البطاقات أعلاه.

نعم. هذا ما ورد في هذا الدرس.

بكلماتك أنت: ما علاقة ميرزا فتح علي أخوندوف بهذا الدرس؟

قارن بالبطاقة

كاتب مسرحي من القوقاز. تصف دائرة المعارف الإسلامية ميرزا فتح علي آخوندزاده بأنه أول من كتب مسرحيات أصيلة بالتركية، أي الأذربيجانية في القوقاز. وبين 1850 و1857م كتب ست ملاهٍ وحكاية تاريخية هزلية، وضمّنها أفكارًا تقدمية ضد الإقطاع وفساد القضاء والخرافات. وقدّم تلاميذ المدارس الحكومية الأذربيجانية أولى العروض باللغة الأصلية في نهاية سبعينيات القرن التاسع عشر. ماذا قد تضيف مسرحية بلغة جماعتها إلى جمهورها؟

أستطيع الآن أن

الحواشي

  1. 1. وزارة التعليم في أونتاريو، منهاج أونتاريو: The Arts
  2. 2. دائرة المعارف الإسلامية، الطبعة الثانية ⁦(ليدن: بريل)⁩, vol. 1 p. 353
  3. 3. دائرة المعارف الإسلامية، الطبعة الثانية ⁦(ليدن: بريل)⁩, vol. 1 p. 353-354
استعمل مفاتيح الأسهم أو الأزرار. مفتاح Esc يخرج.