مسودةكُتبت بمعونة الذكاء الاصطناعي من المصادر التي تستشهد بها، ولم يقرأها محرر بشري بعد.
نظرة سريعة
توقعات المنهاج
D1.3— استخدم عناصر التصميم في الأعمال الفنية للتعبير عن الأفكار والرسائل والفهم […]D2.2— اشرح كيف تُستخدم عناصر التصميم ومبادئه في أعمالهم الفنية وأعمال غيرهم لإيصال المعنى أو الفهم […]
موجز
يطلب منك هذا الدرس أن تستخدم الأشكال والخطوط لإيصال الأفكار، وأن تشرح كيف يستخدم المصممون عناصر التصميم ومبادئه في أعمالهم وأعمال غيرهم. يربط المتحف سجلين من الفن الإسلامي ليتأملهما صفّك عن قرب، هما الزخارف الهندسية والأرابيسك؛ أما صنع عملك الفني الخاص فيبقى لصفّك. 1
ماذا يفعل التكرار بالسطح؟
تأمّل في التوقعات: هي تسأل كيف تحمل عناصر التصميم ومبادئه معنى. اختر نمطًا واحدًا وسمِّ أشكاله، ثم لاحظ أين يتكرر، وأين يتغير، وكيف يملأ المساحة.
تعمّق
تتبع إيفا باير، في مقالة الزخرفة بدائرة المعارف الإسلامية، تنقّل الزخارف الزهرية بين الأسطح. فبعد الغزو المغولي أغنت زخارف آسيا الوسطى، مثل أزهار اللوتس والفاوانيا والأزهار المركبة، الرصيد النباتي منذ النصف الثاني من القرن الثالث عشر، وظهرت الزخارف الزهرية المستوحاة من الصين أولاً على الخزف ثم انتقلت إلى المعدن والخشب والزجاج والنسيج وتزويق المخطوطات. وتقول إنه بحلول النصف الثاني من القرن الرابع عشر كانت النقوش الزهرية المعقدة تتحول إلى فسيفساء خزفية ملونة مسطحة في العمارة الفارسية والآسيوية الوسطى. 2
خطأ شائع
قد يُتصوَّر الأرابيسك نمطاً واحداً له بداية واحدة، لكن دائرة المعارف الإسلامية تصفه على مراحل. فهي تقول إن له نموذجاً أول في أشكال معينة من الأقنثا وورق العنب وقرن الوفرة تعود إلى العصور القديمة المتأخرة، وإنه لم يكتمل بعد في العصر الأموي، ويكتسب شكله المميز في القرن التاسع في العصر العباسي وفي الأندلس الإسلامية، ويظهر مكتملاً في القرن الحادي عشر في عهد السلاجقة والفاطميين والمور. 3
فكّر في هذا
تظهر الزخارف الزهرية أولاً على الخزف، ثم تتحول نقوش زهرية معقدة إلى فسيفساء خزفية ملونة مسطحة في العمارة. ما الذي يجب أن يفكر فيه الصانع بطريقة مختلفة حين يصنع فسيفساء من قطع مقصوصة بدل زخرفة على إناء، ولماذا؟
إلى المتحف
- الأرابيسك: التعريف والمراحل والأسطح التي ظهر عليها.
- الزخارف الهندسية الإسلامية: سجل قصير عن نجوم ومضلعات وشبكات تغطي أسطح العمارة.
جرّب هذا
اقرأ الزخارف الهندسية الإسلامية والأرابيسك. ارسم تصميمًا صغيرًا من عندك يكرر شكلًا واحدًا على سطح، واكتب جملتين تشرح فيهما ما الذي يقوله هذا التكرار.
المصادر
- The Ontario Curriculum: The Arts. Ontario Ministry of Education.
- Gibb, H. A. R. (1960). Encyclopaedia of Islam, new edition. Brill (Leiden). , vol. 11 p. 436
- Gibb, H. A. R. (1960). Encyclopaedia of Islam, new edition. Brill (Leiden). , vol. 1 p. 586
اقتبس هذه الصفحة
مساهمو islam.museum. «النمط والتكرار والسطح». islam.museum، https://islam.museum/ar/course/ca-on-g6-arts-d-1/. CC BY-SA 4.0. آخر تحديث: 2026-11-13.
حسّن هذه الصفحة على GitHub · أبلغ عن خطأ · ساهم في إكماله · JSON