مهن وعلماء: طبيب وعالم بصريات

مهن متصلة بالعلوم قيد الدراسة، والتدريب الذي تحتاجه، وعلماء أسهموا في هذه الميادين، التوقعان A2.1 وA2.2.

الدرس 1 من 1 1 من 7 في المقرر

خريطة المقرر

مسودة: كُتب هذا الدرس بمعونة الذكاء الاصطناعي ولم يقرأه محرر بشري بعد.

ما يطلبه صفك

يطلب منك هذا الدرس أن تتعرف إلى مهن متصلة بالعلوم التي تدرسها وتصفها، مع التعليم والتدريب اللذين تحتاجهما، وأن تتعرف إلى علماء أسهموا في هذه الميادين. ويقدّم المتحف شخصين من العالم الإسلامي الوسيط، طبيبًا وعالمًا في البصريات؛ أما المهن اليوم والتدريب الذي تحتاجه والعلماء الكنديون فعلى صفّك أن يأتي بها. ويذكر سجل المتحف عن ابن النفيس لقبه وكتابه ووقفه، ولا يذكر كيف تدرّب. 1

توقعات المنهاج برموزها الرسمية

  • A2.1 تعرَّف إلى مجموعة متنوعة من المهن المتصلة بميادين العلوم قيد الدراسة […] وصِفها، وإلى التعليم والتدريب اللازمين لهذه المهن
  • A2.2 تعرَّف إلى علماء، ومنهم كنديون […]، أسهموا في ميادين العلوم قيد الدراسة

قبل أن تبدأ

فكرة تحملها معك إلى الدرس.

الدرس

ماذا تطلب المهنة العلمية من صاحبها؟

تسأل التوقعات عن مهنة، والتدريب الذي تحتاجه، والناس الذين بنوا الميدان. لكل شخص تقرأ عنه، دوّن ما كان يعمل فيه، وما اشتغل به، وما تركه.

تعمّق

اقرأ مهنة واحدة من مصدر واحد. تقول «شذرات الذهب» لابن العماد، في تراجم سنة 687هـ، إن ابن النفيس كان شيخَ الطب بالديار المصرية، ومن انتهت إليه معرفة الطب، مع مشاركة في الفقه والأصول والحديث والعربية والمنطق 2. وقال السبكي: «لم يكن على وجه الأرض مثله في الطب» 2. وتذكر أنه ألّف في الطب كتاب «الشامل» الذي تدل فهرسته على أنه يكون ثلثمائة مجلدة 3. وكانت تصانيفه يمليها من حفظه لا يحتاج إلى مراجعة لتبحره في الفن 3. ووقف أملاكه وكتبه على المارستان المنصوري 3.

لماذا فعلوا ذلك؟

المصدران المعتمدان هنا، وهما كتاب تراجم ودائرة المعارف الإسلامية، لا ينقلان قولًا لأي من الرجلين في سبب اختياره عمله. وما يظهر فيهما هو كيف عاش كل منهما. فقد كان ابن النفيس شيخَ الطب بالديار المصرية 2. أما ابن الهيثم فقصد مصر في عهد الخليفة الفاطمي الحاكم وحاول تنظيم جريان النيل، ثم ترك المهمة حين أدرك استحالتها 4. وبعد وفاة الخليفة عاد إلى القاهرة، وكان يتكسب بنسخ المخطوطات العلمية، وبخاصة الرياضية 4.

كيف نعرف؟

يصل إلينا الرجلان بأخبار غيرهما. فسجل ابن النفيس يقوم على ترجمة في تراجم سنة 687هـ 3. وتؤكد دائرة المعارف الإسلامية أن في سيرة ابن الهيثم ثغرات كثيرة 4. وتذكر وفاته سنة 430هـ/1039م، أما TDV فتناقش أخبار الوفاة وشاهدًا بخطه سنة 432هـ/1040م، ولا تجعل الروايات تاريخًا قطعيًا واحدًا 4 5. حين يختلف مصدران، اسأل أيهما أقرب إلى خط الرجل نفسه.

فكّر في هذا

لنفترض أن زميلًا قال إن ابن الهيثم، الذي كان يتكسب بنسخ المخطوطات العلمية 4، لا يُعدّ عالمًا، وإن ابن النفيس، شيخ الطب بالديار المصرية 2، عالم بلا شك. اتخذ موقفًا وأجب عن أقوى اعتراض عليه: ما الذي يجعل المهنة مهنة علمية في هذين السجلين، ولماذا؟

إلى المتحف

جرّب هذا

اقرأ عن ابن النفيس وابن الهيثم. لكل منهما اكتب جملة عن عمله وجملة عمّا كتبه.

امضِ أبعد

إلى أين يقودك هذا الدرس في المتحف.

اختبر نفسك

لا شيء هنا يُصحَّح أو يُرسل إلى أي مكان. هو لك وحدك.

أيّ هؤلاء لقيته في هذا الدرس؟

نعم. هذا ما ورد في هذا الدرس.

ليس في هذا الدرس. عُد إلى البطاقات أعلاه.

ليس في هذا الدرس. عُد إلى البطاقات أعلاه.

بكلماتك أنت: ما علاقة ابن النفيس بهذا الدرس؟

قارن بالبطاقة

شيخ الطب بالديار المصرية. تسمّي «شذرات الذهب» لابن العماد ابن النفيس شيخَ الطب بالديار المصرية، ومن انتهت إليه معرفة الطب. ألّف في الطب كتاب «الشامل» الذي تدل فهرسته على أنه يكون ثلثمائة مجلدة، ووقف أملاكه وكتبه على المارستان المنصوري. أي عمل وأي تدريب يتطلبهما العمل في الطب؟

بكلماتك أنت: ما علاقة ابن الهيثم بهذا الدرس؟

قارن بالبطاقة

عالم في البصريات. ابن الهيثم عالم عربي في الرياضيات والفيزياء، اشتهر بكتابه «المناظر» في البصريات. يصفه محقق طبعة الكتاب بأنه عاش في القرن الخامس الهجري. فأي علماء من بلدك أو من غيره أسهموا في ميدان تدرسه أنت؟

أستطيع الآن أن

الحواشي

  1. 1. وزارة التعليم في أونتاريو، منهاج أونتاريو: Science
  2. 2. شذرات الذهب في أخبار من ذهب — ابن العماد, p. 702-703
  3. 3. شذرات الذهب في أخبار من ذهب — ابن العماد, p. 703
  4. 4. دائرة المعارف الإسلامية، الطبعة الثانية ⁦(ليدن: بريل)⁩, vol. 3 p. 820
  5. 5. ابن الهيثم — موسوعة TDV الإسلامية ⁦(حسين غازي طوب دمير)⁩, pp.82–87
استعمل مفاتيح الأسهم أو الأزرار. مفتاح Esc يخرج.