مسودة: كُتبت هذه الدروس بمعونة الذكاء الاصطناعي ولم يقرأها محرر بشري بعد.
المحور A: مهارات التفكير النقدي والإلمام بالقراءة والكتابة
البحث والتفسير والتواصل والصلات؛ ويربط المتحف درساً واحداً (A1.3 وA2.2) في وزن ما يقوله المصدر.
المحور C: التاريخ والجغرافيا
تاريخ العالم الكلاسيكي وجغرافيته وما ترتب عليهما؛ ويربط المتحف درسين (C1.1 وC4.1).
- من أين يبدأ هذا التاريخ؟ كيف تُتُبّع تاريخ سُمّي باسم الإسكندر إلى مبدئه، وأين يقع هذا المبدأ بين أجزاء العالم اليوناني بعده (C1.1). قصة
- امتداد الروم إلى بلاد العرب ما يقوله المباركفوري عن فعل قوة الروم، الدولة البيزنطية، بتجارة البلاد العربية وملوكها، حالةً واحدة لتأثير روما في مجتمعات أخرى (C4.1). قصة
المحور D: الفلسفة والدين
الفلسفة الكلاسيكية والبحث العلمي والدين وامتدادها؛ ويربط المتحف ثلاثة دروس (D1.1 وD1.2 وD4.1 وD4.2).
- من سقراط إلى أرسطو سلسلة المعلمين والتلاميذ كما يرسمها ببليوغرافي عربي من سقراط إلى أفلاطون فأرسطو (D1.1). عالم × 3
- الهندسة والكرة والسماء إقليدس وأرشميدس وبطليموس وكتبهم كما تصفها المصادر العربية (D1.2). عالم × 3
- كتب اليونان في أيدي القراء العرب كيف وصل العلم اليوناني إلى القراء العرب، والبيت الذي جمعه ببغداد، وكيف قرأ بعضهم أرسطو (D4.1 وD4.2). مكانعالم × 2
المحور E: الثقافة المادية
علم الآثار والبقايا المادية وما تدل عليه؛ ويربط المتحف درسًا واحدًا (E4.1) في طراز عملة يونانية في الجزيرة العربية.