مسودة: كُتب هذا الدرس بمعونة الذكاء الاصطناعي ولم يقرأه محرر بشري بعد.
1 ما يطلبه صفك
يطلب منك هذا الدرس أن تصف تدابير الصحة العامة، ومنها القواعد، المستعملة لحماية الجمهور. يقدّم المتحف سجلين عن الطاعون وسجلًا عن بيمارستان وحبس المجذومين: خبر خليفة رجع عن أرض أصابها الوباء، وتوجيه في دخول مثل هذه الأرض والخروج منها، وبيمارستان أمر مؤسسه بحبس المجذومين. أما التطعيم ومعالجة المياه وقوانين اليوم فيحضرها صفّك. 1
توقعات المنهاج برموزها الرسمية
- E3.5 صِف تدابير الصحة العامة، ومنها التشريعات، المستعملة لحماية الجمهور […]
2 قبل أن تبدأ
فكرة تحملها معك إلى الدرس.
3 الدرس
من يقرّر، ومن يلتزم؟
اكتب عن كل سجل اسم من اتخذ القرار ومن كان عليه أن يتبعه. ثم اسأل: أي التدابير يحمي من يتبعونه وحدهم، وأيها يحمي غيرهم أيضًا؟
تعمّق
اقرأ الرواية كما يوردها سجل الموطأ، لا كما نشرحها. يروي مالك بإسناد يذكره السجل ينتهي إلى ابن عباس أن عمر بن الخطاب رضي الله عنه خرج إلى الشام، حتى إذا كان بسرغ لقيه أمراء الأجناد أبو عبيدة بن الجراح رضي الله عنه وأصحابه، فأخبروه أن الوباء قد وقع بالشام 2 3. فاستشار عمر المهاجرين الأولين فاختلفوا، ثم الأنصار فاختلفوا، ثم مشيخة قريش من مهاجرة الفتح فاتفقوا على الرجوع 2 3. فنادى عمر في الناس: إني مصبح على ظهر، فأصبحوا عليه. فقال أبو عبيدة: أفرارا من قدر الله؟ فقال عمر: نفر من قدر الله إلى قدر الله. فجاء عبد الرحمن بن عوف رضي الله عنه فقال: إن عندي من هذا علما، سمعت رسول الله ﷺ يقول: إذا سمعتم به بأرض فلا تقدموا عليه، وإذا وقع بأرض وأنتم بها فلا تخرجوا فرارا منه. فحمد الله عمر وانصرف 2 3.
رأيان
ما أول مستشفى في الإسلام؟ المصادر تتفق على أن المستشفى عُرف قبل الإسلام، وتختلف في الأول فيه. يقول المقريزي إن أول من بنى المارستان في الإسلام هو الوليد بن عبد الملك سنة 88هـ 4. ويذكر المدائني عند ابن كثير، ويذكر السيوطي، عطاء الوليد المنظّم للمجذومين والزمنى والعميان، ولا يذكران بناءً ولا أطباء 5 6. وموسوعة TDV تجعل خيمة رفيدة أول بيمارستان، ثم تنقل قول المقريزي وقول بستان زاده وقول ابن دقماق، ولا تحسم بينها 7. والخلاف في معنى «الأول»: هل هو أول مكان يُعالَج فيه الجرحى، أم أول دار ثابتة للمرضى يقوم عليها أطباء برزق من الدولة 7.
خطأ شائع
قد يُظنّ أن مارستان الوليد هو بداية فكرة المستشفى. والسجل يقول إن المستشفى لم يكن شيئًا جديدًا في العالم، وإن المقريزي نفسه يبدأ باب المارستانات بأخبار ما كان قبل الإسلام: ينقل عن أبي سعيد منصور بن عيسى أن أول من اخترع المارستان بقراط، وعن إبراهيم بن وصيف شاه أن الملك مناقيوش أول من عمل البيمارستانات 4. وتعدّ موسوعة TDV مناقيوش ملكًا أسطوريًا 7. ويقول السجل إن الوليد لم يكن طبيبًا ولم يخترع فكرة المستشفى التي سبقته في فارس والروم، وإن دوره دور الآمر بالبناء والمنفق عليه 4.
كيف نعرف؟
خبر مارستان الوليد يقوم على قول المقريزي في «الخطط»: جعل فيه الأطباء وأجرى عليهم الأرزاق، وأمر بحبس المجذومين لئلا يخرجوا 4. ولا يسمّي المقريزي المدينة التي بُني فيها ولا الأطباء الذين عملوا فيه 4. أما المدائني فيحفظ الوجه الآخر من الخبر: أن الوليد أعطى المجذومين وقال لهم: لا تسألوا الناس، وأعطى كل مُقعد خادمًا وكل ضرير قائدًا 5. ويقول السجل إن الأثر لم يبق، وإن المصادر المقروءة لا تسمّي موضعه 4. وأما رواية الموطأ فيعرضها سجلها بإسنادها وبما فيها من أسماء، دون أن يشرحها المتحف. فمن بين هذه الشواهد، من أقرب إلى الحدث ومن أبعد عنه؟
فكّر في هذا
في رواية الموطأ استشار عمر ثلاث جماعات: اختلف المهاجرون الأولون، واختلف الأنصار، واتفقت مشيخة قريش من مهاجرة الفتح على الرجوع، ثم نادى عمر في الناس أنه مصبح على ظهر، ثم جاء عبد الرحمن بن عوف بما سمعه 2 3. اتخذ موقفًا في ما تقدمه الرواية أساسًا لقرار عمر: المشاورة أم خبر عبد الرحمن بن عوف، وأجب عن أقوى اعتراض عليه: أليست الرواية تنتهي بأن عمر حمد الله وانصرف بعد خبر عبد الرحمن؟
إلى المتحف
- الموطأ 2611: الرواية بإسنادها، وأسماء من ذُكروا فيها.
- الوباء: القول المنقول عن النبي في الأرض التي يقع بها الوباء.
- مارستان الوليد: خبر المقريزي، وما يقابله من مصادر، وخلاف الأولية.
- عمر بن الخطاب: سجل صاحب القرار في رواية الموطأ.
جرّب هذا
اقرأ خبر عمر في سرغ واكتب بالترتيب كل خطوة أدّت إلى قرار الرجوع، مع اسم من اتخذها.
4 امضِ أبعد
إلى أين يقودك هذا الدرس في المتحف.
5 اختبر نفسك
لا شيء هنا يُصحَّح أو يُرسل إلى أي مكان. هو لك وحدك.
بكلماتك أنت: ما علاقة الموطأ 2611 — ابن عباس: عمر يرجع من سرغ عن الشام لأن الوباء وقع فيها بهذا الدرس؟
قارن بالبطاقة
عمر يرجع من سرغ. يروي مالك أن عمر بن الخطاب خرج إلى الشام، حتى إذا كان بسرغ لقيه أمراء الأجناد أبو عبيدة بن الجراح وأصحابه، فأخبروه أن الوباء قد وقع بالشام. فاستشار المهاجرين والأنصار فاختلفوا، ثم مشيخة قريش فاتفقوا على الرجوع. ثم جاء عبد الرحمن بن عوف فروى ما سمعه. أي تدبير يُتخذ هنا؟
بكلماتك أنت: ما علاقة الوباء بهذا الدرس؟
قارن بالبطاقة
لا تخرجوا فرارًا ولا تدخلوا. يعرّف السجل الوباء بأنه المرض العام الذي يفشو في الأرض. ويورد قول النبي: إذا وقع بأرض وأنتم بها فلا تخرجوا فرارًا منه ولا تدخلوا عليها. على من يسري هذا التوجيه، ومن يحميه؟
أستطيع الآن أن
الحواشي
- 1. وزارة التعليم في أونتاريو، منهاج أونتاريو: Science
- 2. الموطأ، رواية يحيى بن يحيى الليثي (تحقيق بشار عواد معروف), p.472
- 3. الموطأ، رواية يحيى بن يحيى الليثي (تحقيق بشار عواد معروف), p.473
- 4. المواعظ والاعتبار بذكر الخطط والآثار (الخطط المقريزية)، تحقيق محمد زينهم ومديحة الشرقاوي، مكتبة مدبولي (القاهرة، 1998), p. 2336
- 5. ابن كثير، البداية والنهاية — المجلد الخامس (الجزءان 9–10)، دار الكتب العلمية، بيروت, p. 176
- 6. تاريخ الخلفاء — السيوطي (طبعة دار المنهاج), p. 367
- 7. البيمارستان — موسوعة TDV الإسلامية, §İlk Bîmâristan Tesisleri