مسودة: كُتب هذا الدرس بمعونة الذكاء الاصطناعي ولم يقرأه محرر بشري بعد.
1 ما يطلبه صفك
يطلب منك هذا الدرس أن تستعمل صفوف المصفوفة وأعمدتها لقياس مساحة المستطيلات، وأن تبيّن أن مساحة أي مستطيل تُعرف بضرب طولَي ضلعيه. ويقدّم المتحف سجلاً واحداً عن بداية باب قياس المساحة في كتاب قديم؛ أما بناء المصفوفات والمستطيلات فعلى صفّك. 1
توقعات المنهاج برموزها الرسمية
- E2.5 استعمل بنية الصفوف والأعمدة في المصفوفة لقياس مساحات المستطيلات، وبيّن أن مساحة أي مستطيل تساوي حاصل ضرب طولَي ضلعيه
2 الدرس
كم مربعاً وحدوياً يغطي المستطيل؟
املأ مستطيلاً بمربعات وحدوية في صفوف وأعمدة. عُدّ الصفوف والأعمدة، ثم بيّن أن ضربهما يعطي العدد نفسه الذي يعطيه عدّ كل مربع.
تعمّق
فكّر في هذا
يقول الخوارزمي إن مربعًا ضلعه اثنان أربعة أمثال مربع ضلعه واحد. ارسمهما على ورق مربعات: لماذا يحتاج المربع الكبير إلى أربعة مربعات صغيرة لا اثنين؟
إلى المتحف
- علم المساحة: قواعد الباب كما يذكرها السجل.
- الجبر والمقابلة: الكتاب الذي ورد فيه الباب.
جرّب هذا
اقرأ سجل علم المساحة. ارسم على ورق مربعات مربعاً ضلعه اثنان ومستطيلاً ثلاثة في أربعة، وعُدّ المربعات الوحدوية في كل منهما.
3 اختبر نفسك
لا شيء هنا يُصحَّح أو يُرسل إلى أي مكان. هو لك وحدك.
بكلماتك أنت: ما علاقة علم المساحة بهذا الدرس؟
قارن بالبطاقة
ذراع في ذراع. يقول السجل إن المساحة علم قياس السطوح والأجسام، وقد خصّه الخوارزمي بباب في كتابه الجبر والمقابلة يبدأ بأن معنى «واحد في واحد» إنما هو مساحة، ومعناه ذراع في ذراع. والمربع المتساوي الأضلاع الذي ضلعه اثنان أربعة أمثال هذا السطح. كم مربعاً من هذه المربعات يتسع له مستطيل طوله ثلاث وحدات وعرضه أربع؟
أستطيع الآن أن